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      秋季開學典禮主題班會教案

      時間:2022-07-26 16:50:18 教案 我要投稿

      秋季開學典禮主題班會教案(通用6篇)

        作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的秋季開學典禮主題班會教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      秋季開學典禮主題班會教案(通用6篇)

        秋季開學典禮主題班會教案1

        教學目標:

        1、要遵守學校的各種規章制度。

        2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、培養學生文明禮儀的養成習慣。

        4、要養成良好的學習習慣。

        教學重點、難點

        掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象) 學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

        ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動應當注意什么?

        ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠

        離教室,以免耽誤下一節的課程。

        ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

        ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

        ⑤課外不玩火,不玩水。

        4、學生飲食的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)

        要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

        5、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

        要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

        6其他校園安全的注意事項:

        ①如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        ②你與同學發生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        ③如何加強教室安全?

        要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。 ④、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        ⑤當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系,不要帶病上學。

        ⑥陌生人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事,千萬不能跟他們走,可以讓他用手機撥打你的家人電話,你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話,乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往,。 ⑦、做好勞動活動時的安全。

        要愛護勞動工具,勞動時不得用勞動工具敲打同學。勞動中遇到事情不能解決及時匯報當天的看班老師,不得擅自做主處理。

        ⑧安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”----火警 “110”----報警

        “120”----急救 “122”----交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        二、交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

        2、乘坐公交車注意事項:

        ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

        三、安全是我們的生命線,可學習也是我們生命的活力。要學中有獲,得養成良好的學習習慣。的確,一個好的學習習慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應重點養成

        的良好學習習慣,請同學們看課件。

        1、學會傾聽的習慣。

        2、善于思考的習慣。

        3、敢于提問的習慣 。

        4、合作學習的習慣。

        5、書寫認真、計算仔細的習慣。

        6、自查自改的習慣。

        7、讀書的習慣。

        8、查閱工具書和資料的習慣。

        9、課前預習和課后及時復習的習慣。

        四、小結

        生命是美好的,學習內容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        秋季開學典禮主題班會教案2

        教學目標:

        1、新學期伊始,師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料(江蘇版美術教案)

        2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

        3、針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。

        教學重點:

        記錄每節課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

        教學難點:

        讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

        課前準備:

        美術教材、鉛筆、

        教學過程:

        一、組織教學

        第一部分:

        同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

        (以幾個人自由組合的方式進行討論)

        1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

        2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

        3、完成具體作品的討論。

        (布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)

        第二部分:

        新的書,你有什么新的感覺?

        小結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

        二、作業布置

        1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

        (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

        2、列出第一課到最后一課所應用的工具。

        (要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯想到其他工具。)

        3、作業在“成績一覽表”一頁完成。

        三、巡回指導:

        1、全面觀察學生作業。

        2、及時發現學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

        四、總結:

        以小組為單位,討論下節課所帶工具。課上學生自主性發揮較好,討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。

        秋季開學典禮主題班會教案3

        教學內容:

        重溫規章制度,擬定新學期打算。

        教學時間:

        一課時

        教學過程:

        一、常規教育

        1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

        3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

        4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

        5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

        7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

        10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        三、衛生習慣:

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結:

        談談新學期打算,提出奮斗目標。

        秋季開學典禮主題班會教案4

        目的:

        1、思想品德教育

        2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子盡快適應學校生活。

        3、安全教育。

        活動內容及過程:

        一、愛校教育

        1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的愿望。

        2、教育學生愛學校,愛班級。

        二、常規教育

        大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

        1、課堂坐姿

        我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

        老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

        老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學生,坐得最好的小朋友,由老師發給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

        2、聽課、發言常規教育

        2.1、是會用耳朵聽。

        聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室里,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。

        如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

        2.2、如果你要提問,或者發言,要先立起你的右手,經得老師同意后再發言。

        訓練發言(師示范):立起右手,經老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側,腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

        3、課前準備和下課

        現在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

        4、路隊

        排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

        5、下課

        師:同學們學得真好,現在要下課了,我們應該怎么做呢?

        下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,

        小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。

        三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

        6、每天寫完作業自己整理好書包,第二天到校把作業本放在課桌的.左上角。

        三、安全教育

        1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

        2、不能亂動教室里的電線和開關。

        3、放學時沒見到家長或午托班的老師,不要離開學校。

        4、遇到問題要向老師報告。

        秋季開學典禮主題班會教案5

        主題:

        安全知識教育

        教學內容:

        學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

        教學目標:

        通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        教學時數:

        一課時

        教學過程:

        一、談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        三、發生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        四、小結:

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        秋季開學典禮主題班會教案6

        【學習目標分析依據】

        三年級的學生處于第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時,要從啟發興趣、激發思維入手,學生自己總結學習方法,鼓勵暢所欲言,使學生產生學習的愿望,愿意表達自己獨特的思想。

        【學習目標】

        1.通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。

        2.通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。

        【教學重點】

        通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。

        【教學難點】

        1. 通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣.

        2. 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。

        【教學準備】

        課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。

        【評價設計】

        通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

        【學習活動方案】

        一、談話導入

        1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

        二、新授

        1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

        2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)

        3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)

        4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)

        5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

        6、小組匯報(ppt出示)

        7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀

        8.為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

        三、回顧梳理

        孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么,又有什么收獲呢?

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