幼兒園大班健康教案《小勇士 大闖關》
在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班健康教案《小勇士 大闖關》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、讓幼兒在活動中體會游戲的快樂和成功的喜悅。
2、訓練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力。
3、讓幼兒體驗色彩的不同玩法,感受其不同呈現形態,大膽想象。
活動準備
1、 場景準備:將空地布置為“跳跳洞”(四個平放在地上的體操圈)、“大山”(塑膠玩具山坡)、大樹、“怪獸大口袋”(貼在墻面上的白色宣紙)、“大海”(裝飾有波浪線條的白紙,貼在墻面上)、“泡泡精靈”(在白紙上用鉛筆畫許多圓圈)、“大鯊魚”(三個魚形蹺蹺板)、“搖搖島”(搖擺的圓底塑膠玩具)。
2、 材料準備:染好各種顏色的毛巾團、蜘蛛俠面具、水、干毛巾。
3、 其他準備:音樂伴奏帶、事先請一位教師扮演怪獸躲在大樹后。
活動過程
1、準備活動
播放音樂,帶領幼兒來到場地,并做準備活動。
2、創設情境,示范玩法,提出要求和游戲規則。
教師提出:今天蜘蛛俠要邀請大家作客,但是必須經過許多考驗才能到達,通過的孩子就可以得到一份禮物。
第一關:跳跳洞。(要求幼兒雙腳并跳,不能踩到圈)
第二關:翻大山。(要求幼兒手扶欄桿爬上山,單腳跳下山,不能從山上掉下)
第三關:大怪獸。(要求幼兒抓起面前染好顏色的“水果”投向“怪獸大口袋”,未扔到者就會被怪獸抓起來)
第四關:大海歷險。(幼兒需要單腳跨過三只“鯊魚”,為了不被鯊魚吃掉,要在跨過以前請求“泡泡精靈”幫助——用剛才沾滿顏料的手輕輕拍畫紙上的`圓圈)
第五關:搖搖島。(要求幼兒站上搖搖島,并蹲下用手拿蜘蛛俠面具——蜘蛛俠給大家的獎勵)
3、幼兒進行游戲
分成男生組和女生組分別做闖關游戲,請沒有游戲的一組觀察哪些人犯規,比較哪一組通關人數多。
請已經通關,拿到面具的幼兒一起來做榜樣,帶領沒有通關的幼兒再次闖關,幫助他們過關獲得獎勵。
4、欣賞在游戲中完成的色彩作品
(1)“怪獸大口袋”——投擲色彩毛巾團產生的作品
師:來,我們趁怪獸不在家時,看看他的口袋里都有些什么東西。
引導幼兒觀察,在幼兒說出有仲么東西后,請他向大家介紹原因。
(讓幼兒根據紙上的顏色、形狀大膽想象)
(2)“大海”——手拍泡泡圖產生的作品
請幼兒自由結伴欣賞和觀察該作品,鼓勵幼兒大膽向同伴介紹,說出自己的想法。
(3) 勝利的聯歡會
將幼兒集中起來,教師進行評價和總結,播放音樂,組織幼兒拉成大圓圈,帶上蜘蛛俠面具,跳起慶祝的舞蹈。
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