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      愛唱歌的瓶寶寶的教案設計

      時間:2022-08-24 09:00:28 教案 我要投稿

      愛唱歌的瓶寶寶的教案設計

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的愛唱歌的瓶寶寶的教案設計,歡迎大家分享。

      愛唱歌的瓶寶寶的教案設計

        活動目標:

        1.訓練“夾”東西的能力,練習用筷子夾起大豆,準確的放入小礦泉水瓶中。

        2.發展手眼協調能力,。

        3.體驗參與活動、自制玩具的樂趣。

        活動準備:

        小礦泉水瓶每人一個,豆子若干分放在八個小盤子中(每桌一盤),與幼兒人數相對應的筷子,磁帶和錄音機。

        活動過程:

        一、談話激趣。

        就快成為中班的哥哥姐姐了,各方面都進步了,能干了,吃飯還會讓大人喂么?你覺得你用筷子厲害么?老師的.瓶寶寶肚子空空的,我們一起來喂喂他們,看誰喂得多,誰就是能干的大拇哥,那我們就來比一比誰用筷子最厲害。

        二、分發材料,夾豆入瓶。

        1、夾豆入瓶比賽,看誰最厲害

        老師示范:擰開瓶蓋――用筷子夾豆――對準放進瓶內――擰緊瓶蓋。

        幼兒練習喂瓶寶寶吃豆子,最后擰上瓶蓋。

        2、比一比,誰最能干

        幼兒比較誰夾的豆子多,表揚使用筷子厲害的小朋友

        3、老師的瓶寶寶吃了東西,很愉快,唱起歌來了。聽一聽,他唱些什么呢?

        刷----刷----刷刷刷 刷刷刷刷刷刷刷

        幼兒探索用搖一搖、晃一晃的方法使瓶寶寶也唱起歌來。

        三、播放音樂《大雨和小雨》,幼兒一邊唱,一邊練習有節奏的搖動.學習根據大雨和小雨的特點,掌握搖晃的力度和幅度。

        四、播放其他音樂,師幼一起練習用裝著豆子的瓶寶寶伴奏。

        五、引導幼兒給瓶寶寶起名:瓶寶寶餓的時候,一點精神都沒有,一吃了東西,就很快樂,就愛唱歌。那誰能給可愛的瓶寶寶起個好聽的名字呢?

        《愛唱歌的瓶寶寶》

        六、收拾物品,結束活動。

        瓶寶寶累了,想睡覺了。瓶寶寶啊是站著睡覺的,我們一起輕輕的送瓶寶寶回家睡覺!

        筷子寶寶也睡了,盤子寶寶也睡了,大家都睡了。小朋友們靜悄悄,不要吵著他們哦!

        活動延伸:

        把瓶寶寶投放到活動區,供幼兒練習用筷子夾豆或作為音樂區伴奏打擊樂器自由探索。

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