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      校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2022-08-25 18:25:35 教案 我要投稿

      校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案

        在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家整理的校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案

      校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

        2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入:

        小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

        二、活動(dòng)過程

        (一)引出話題

        1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

        2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

        3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

        4、討論:我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、班級(jí),更加美麗、整潔。

       。ǘ⿲W(xué)生自我檢查

        1、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

        (1)認(rèn)真完成值日工作。

       。2)不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

       。3)不往花池中丟垃圾。

        (4)看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

       。5)愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

       。6)愿做校園的清潔小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!

        2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

       。ㄈ┡袛鄬(duì)錯(cuò)。

        1、出示題目:

       。1)冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

       。2)一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。

       。3)輪到小華值日時(shí),小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

       。4)一次,小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

        (5)課間,小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。

        2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的說明原因,該怎樣做。

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)拍手歌,識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

        1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

        2、師生對(duì)答。

        你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

        你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

        你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

        你拍四,我拍四,教育別人在其次;

        你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

        你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

        你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

        你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

        你拍九,我拍九,造福社會(huì)才持久;

        你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

        三、欣賞校園的美景。

        四、呼吁:

        小朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!

      校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案2

        活動(dòng)目的:

        1、認(rèn)知能力:讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。

        2、情感態(tài)度:通過班會(huì)讓學(xué)生理解,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幻燈片

        活動(dòng)過程:

        一、宣布活動(dòng)開始

        昊:敬愛的老師!

        婷:親愛的同學(xué)們!

        昊婷(合):下午好!

        婷:九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班“綠色校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

        昊:親愛的同學(xué)們,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們的校園。

        (看白版:欣賞圖片)

        婷:看了這些畫面,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何?

        昊:(點(diǎn)名學(xué)生說,坐下)

        婷:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的`方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

        昊:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

        婷:1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

        昊:2、開展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

        婷:3、辦好以“環(huán)!睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

        昊:4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

        婷:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

        昊:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

        婷:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

        昊婷(合):因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

        三、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

        昊:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

        婷:(點(diǎn)學(xué)生說,并且叫坐下)

        1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

        2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

        3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

        4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

        5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

        昊:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。

        婷:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對(duì)這些問題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ觯?/p>

        1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

        2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

        3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng),公共設(shè)施等。

        4、可成立綠色小分隊(duì),關(guān)注校園中的草地,樹木的成長(zhǎng),常給它們澆水,施肥。

        昊:是啊,說了這么多也讓我們的心情輕松一下,請(qǐng)舉起你的小手,我們一起來讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧!

        四、班主任總結(jié):

        同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,老師相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在校園生活中,大家會(huì)更加熱愛我的校園,努力為我們的校園多做貢獻(xiàn),會(huì)讓我們的校園更美好!

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