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      小班語言彩色的夢教案

      時間:2022-08-25 18:40:41 教案 我要投稿

      小班語言彩色的夢教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小班語言彩色的夢教案,歡迎閱讀與收藏。

      小班語言彩色的夢教案

        實(shí)施策略

        創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣——視聽結(jié)合理解詩歌——朗誦詩歌感受韻律——創(chuàng)造想象仿編詩歌

        教學(xué)目標(biāo)

        1、理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

        2、感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        PPT課件背景音樂

        教學(xué)重點(diǎn)

        理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

        教學(xué)難點(diǎn)

        感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系和仿編。

        教學(xué)過程

        1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

        (1)觀看PPT:“今天陳老師帶你們來到了一個美麗的地方。”

        小朋友都看到了什么?(讓幼兒說說小草、小花、白云的顏色)

        他們都閉著眼睛在干什么呢?(請個別或集體回答)

        (2)引導(dǎo)啟發(fā):引導(dǎo)幼兒說說自己做過的快樂的夢,教師對幼兒的夢進(jìn)行總結(jié)。

        (3)小結(jié):你們的夢真有趣,看,小草、小花、白云也睡醒了,他們都做了什么樣的夢呢?

        2、理解詩歌,感知事物與色彩的.關(guān)系

        (1)出示PPT:小草

        小草睡覺的時候做了一個美麗的夢,猜一猜小草夢到什么了?

        播放錄音(我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去,到處都是綠綠的,好美啊。)

        小朋友說說小草的夢是什么顏色的?(綠綠的)

        為什么說小草的夢是綠色的?

        引導(dǎo)說詩歌里的句式:小草愛做夢,夢是綠綠的。

        (2)出示PPT:小花

        小花睡覺的時候做了一個快樂的夢,我們一起來問問小花兒吧?(小花小花,你做得什么夢呀?)

        播放錄音(我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞,到處都是紅紅的花,好快樂啊。)

        小花的夢是什么顏色?(紅紅的)

        引導(dǎo)說詩歌里的句式:小花愛做夢,夢是紅紅的。

        (3)出示PPT:白云

        白云也愛做夢,小朋友猜白云做什么樣的夢?(幼兒猜測)

        播放錄音(我夢見自己在藍(lán)藍(lán)的天空中和太陽公公捉迷藏,到處都是藍(lán)藍(lán)的,好有趣啊。)

        白云的夢是什么顏色的?(藍(lán)藍(lán)的)

        引導(dǎo)說詩歌里的句式:白云愛做夢,夢是藍(lán)藍(lán)的。

        (4)出示PPT:小朋友

        小朋友也愛做夢,每個小朋友每次做得夢都不同,夢是豐富多彩的,所以你們的夢是彩色的。

        小結(jié):小朋友愛做夢,夢是彩色的。

        3、朗誦詩歌,感受詩歌韻律美

        (1)老師有感情的朗誦詩歌。(播放輕音樂)

        (2)老師領(lǐng)誦,幼兒跟誦。

        (3)提出朗誦的要求,模仿動作,有感情的再次朗誦。

        4、創(chuàng)造想象,仿編詩歌

        (1)擴(kuò)展幼兒發(fā)散性想象:想一想還有誰愛做夢呢?

        (2)完整地朗誦詩歌:把小白兔、葡萄和(小朋友創(chuàng)編的內(nèi)容)請到大家彩色的夢里。(把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍)

        5、活動結(jié)束。

        平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事,今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優(yōu)美的詩歌,祝爸爸媽媽做個快樂的夢,我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。

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