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      幼兒園中班綜合歡樂的池塘教案

      時(shí)間:2022-08-25 18:42:28 教案 我要投稿

      幼兒園中班綜合歡樂的池塘教案

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班綜合歡樂的池塘教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班綜合歡樂的池塘教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能在一定情景環(huán)境中積極自主地活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

        2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使用多種廢舊物品進(jìn)行制作與構(gòu)建,發(fā)展動(dòng)手操作和合作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小池塘場(chǎng)景:用大型積木圍成橢圓形的池塘。

        2、各種廢舊材料:如一次性杯子、盤子、廢紙、瓶子、盒子、蟹殼等。

        3、自制捕撈工具若干。

        4、錄音機(jī)、磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、創(chuàng)設(shè)情景:引起興趣。

        (1) 進(jìn)場(chǎng):今天老師要帶你們?nèi)⒂^小池塘。(老師帶幼兒繞池塘走一圈并圍池塘坐下來(lái)。)

        師:哎呀,這是怎么回事啊,小池塘怎么了呀?

        你喜歡這樣的池塘嗎?這是誰(shuí)的池塘呀?

        閉上眼睛聽,是誰(shuí)來(lái)了?

        (2) 情景表演:老爺爺:唉,別人的池塘里有好多的東西,可是我的池塘里什么都沒有?急死我了,我該怎么辦呢?

        (3) 討論:如何幫助老爺爺?

        師:原來(lái)這是老爺爺?shù)男〕靥涟。俏覀儙屠蠣敔斚胍幌耄〕靥晾飸?yīng)該有些什么呢?

        那我們?cè)鯓觼?lái)幫助老爺爺呢?

        2、使用廢舊物品制作和構(gòu)建。

        (1) 師:剛才小朋友說(shuō)可以做一些小魚、小蝦送給老爺爺,這真是一個(gè)好辦法,那我 們可以用哪些來(lái)做呢?

        小朋友真聰明,這里有許多的'廢舊材料,就請(qǐng)你用這些東西來(lái)做成小魚、小蝦、螃蟹、小烏龜?shù)龋徒o老爺爺,好嗎?讓我們趕快動(dòng)手吧。

        (2) 幼兒自由選擇,自主或合作制作“小池塘里的生物”(播放音樂)

        3、利用各種工具捕撈。

        (1) 師:讓我們把我們做好的東西,悄悄放到池塘里吧,給老爺爺一個(gè)驚喜?

        (2) 情景表演:老爺爺從遠(yuǎn)處走來(lái),看到小池塘里裝滿了小魚、小蝦、小螃蟹等,既高興又新奇:“咦!這些小魚小蝦都是誰(shuí)做的呀?”“這些都是用什么做的呀?”

        “小朋友真聰明,原來(lái)那些沒用的東西還能做出這么多的東西,真能干!”

        (3) 音樂律動(dòng)。

        師:這些小魚小蝦、小螃蟹、小烏龜在老爺爺?shù)某靥晾飼?huì)怎樣?

        我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它們是怎樣長(zhǎng)大的,好嗎?

        (4) 用各種捕撈工具捕撈魚蝦。

        師:呀,現(xiàn)在小魚小蝦、小螃蟹呀都長(zhǎng)大了,我們可以用什么辦法把它們捉上來(lái)呢?

        老師這里有很多的工具,讓我們來(lái)試試,幫老爺爺把魚蝦都捉上來(lái)吧。

        (5) 播放音樂,幼兒自由撈魚。

        師:我們一起幫老爺爺把這些魚蝦送回家吧。

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