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      給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案

      時間:2022-10-13 14:20:42 教案 我要投稿

      給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案(通用6篇)

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案,歡迎大家分享。

      給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案(通用6篇)

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇1

        設計意圖

        《給媽媽的媽媽送甜蜜》是一個社會,它主要是讓理解故事內容,擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情,并能用多種方式表達對成人的愛。

        活動目標

        1、理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。

        2、學習用多種方式表達對成人的愛。

        活動準備

        1、圖片、掛圖。

        2、故事磁帶。

        3、黑板。

        活動過程

        一、談話討論活動反思

        (一)小松鼠要給她的媽媽送甜蜜,你們猜猜她會送什么甜甜的禮物。

        (二)教師用簡單的圖示加以記錄。如“可能是糖”,就畫一顆糖,將幼兒討論的結果展示在黑板上。

        二、傾聽故事

        (一)教師出示掛圖,完整講述故事一遍。

        (二)媽媽的媽媽是誰?

        (三)媽媽送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?

        (四)小松鼠送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?

        (五)外婆喜歡這些禮物嗎?你喜歡嗎?

        (六)教師再次完整講述故事一遍,加深幼兒對故事的理解。

        三、表達對媽媽的愛

        (一)教師扮演媽媽,讓每個幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物:擁抱、親吻,說一句甜蜜溫馨的話等。

        (二)鼓勵幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對他們的愛。

        拓展延伸:

        遷移經驗,鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的人。

        (1)老師擁有你們這些可愛的小朋友,好幸福啊!你們可以送給老師什么樣的甜甜的愛呢?

        (2)說一說:甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什么樣的甜甜的愛?

        (3)請幼兒戴上頭飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學說故事中的對話。

        活動反思

        本次活動的教學目標有兩個:

        1、理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。

        2、學習用多種方式表達對成人的愛。

        在本次活動中,我以孩子去嘗試甜蜜的快樂為主,活動中我扮演“媽媽”,通過故事情節引導孩子們知道表達喜歡的方式有親、擁抱、關心的慰問等多種多樣的,每個人的表達方式是不一樣的,活動中大部分孩子都能積極表現出自己的方式,除個別內向的孩子沒能積極的表現出來,這個時候我卻沒有注意去特殊引導而是直接忽略了,就像聽課老師們說的那樣應該照顧到每位孩子的感受,才能達到更高的教育教學質量。

        回家后,把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,好嗎?”最后,我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇2

        活動目標:

        1、理解故事內容,感受擁抱、親吻、關懷是一種甜蜜的親情。

        2、學習用多種方式表達對親人的愛。

        3、從小培養幼兒關愛別人的好品質。

        活動準備:

        長圍巾、記錄紙、掛圖、故事錄音帶。

        活動過程:

        一、談話,引出課題。

        1、“每個人都有自己的媽媽,小朋友都長大了,要知道關懷自己的媽媽。今天老師給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?出示小松鼠玩具,老師給你們講一個有關小松鼠的故事,故事的名字是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。小朋友知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導幼兒說出媽媽的媽媽是外婆。你們猜一猜小松鼠要給媽媽的媽媽送什么禮物呢?

        2、教師用簡筆畫將孩子的回答做好記錄,如:巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等。

        二、教師播放故事錄音帶,請幼兒欣賞故事。

        “請小朋友聽一聽小松鼠給媽媽的媽媽送什么禮物?看誰聽得仔細認真,聽完故事后告訴老師正確的答案。”

        聽完故事后,請幼兒回答問題“小松鼠給媽媽送什么禮物?給媽媽的媽媽送什么禮物?”對答對的幼兒進行表揚。

        三、利用掛圖,老師有表情的講述故事,鼓勵幼兒認真聽,引導幼兒感受甜蜜也是一種親情。

        (1)邊講述邊提問幼兒“媽媽給外婆送什么禮物?外婆心里覺得怎樣?”(隨著幼兒的回答出示長圍巾。)小松鼠要送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎樣?

        教師講述故事時速度放慢,注意用語氣語調等方式來建立味覺的甜與情感體驗的“甜”之間的聯系。

        (2)提問“小松鼠沒有送給外婆糖、巧克力等禮物,外婆為什么還那么高興?根據幼兒的回答,老師做出小結:擁抱、親吻、關懷、一句甜蜜的話都是表達對親人的.愛。

        四、拓展、遷移經驗,鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的人。

        (1)老師擁有你們這些可愛的小朋友,好幸福啊!你們可以送給老師什么樣的甜甜的愛呢?(鼓勵幼兒給老師送甜蜜的禮物:一個擁抱,香甜的吻、說一句甜蜜溫馨的話等。)

        (2)說一說:甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什么樣的甜甜的愛?(鼓勵幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對他們的愛。)

        (3)請幼兒戴上頭飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學說故事中的對話。

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇3

        一、活動目標:

        1、理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。

        2、學習用多種方式表達對成人的愛。

        二、活動準備:

        圖片、錄音磁帶、圍巾、糖果和蛋糕、小松鼠頭飾若干。

        三、活動過程:

        (一)開始部分:聽音樂《只要媽媽露笑臉》進教室。

        (二)基本部分:

        1、出示小松鼠引出課題:小松鼠要給媽媽的媽媽送甜蜜,他會送什么呢?

        2、教師完整講述一遍,提問:媽媽的媽媽是誰?媽媽給外婆送了什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?小松鼠給外婆送了什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?

        3、教師完整講述故事一遍,加深幼兒對故事內容的理解。

        4、與幼兒分角色表演給外婆送甜蜜,進一步感受擁抱、親吻的甜蜜之情。

        5、鼓勵幼兒自由講述多種方式表達對成人的愛。

        (三)結束部分:讓幼兒給自己的老師送甜蜜,鼓勵幼兒把甜蜜送給更多人。

        課后反思:

        《給媽媽的媽媽送甜蜜》是小班甜甜蜜蜜主題活動中的一節語言課,其主要目標是理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情,學習用多種方式表達對成人的愛。在這節活動課中,我第一環節首先利用教具讓孩子對故事有了初步的印象,孩子們知道了媽媽的媽媽就是外婆、知道小松鼠給外婆送了甜蜜禮物。第二環節我邊講述邊讓孩子回答,來加深孩子們對甜蜜禮物的的理解,因為這樣的禮物不僅僅是一些糖果、蛋糕等可以吃的東西,更是一聲問候、一個擁抱或者是其他的一些表達,但這對于剛入園的小班孩子來說是很難理解的,所以針對這一點,可能實際的動作感知更能為他們理解和接納,于是我設計了第三環節:教師和孩子們共同給外婆送甜蜜,孩子們興趣很高,自然而然的讓孩子們親身感受了擁抱、親吻的甜蜜親情,通過這一環節我又讓孩子們發揮思維想像各種表達的方式,最后我利用課件展現日常生活中某些經驗,緩慢地打開他們的思路,最終讓他們明白原來一個擁抱、一句話也是一份甜甜的禮物,使活動的主題得到了進一步的深化。唯一不足的就是我在講述故事時在語速上有點快,這對于小班來說是不太適合的,語言還不夠簡練,滲透的親情還不是很好。

        總之,這節活動課小朋友都很認真,回答問題也都回答得很好,目標完成也很好,課堂效果也不錯,算是不錯的一節課。

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇4

        一 、活動目標

        1、 了解故事內容,用多種方式表達對親人的愛。

        2 、學會做糖果,培養動手能力。

        3、 懂得尊老愛幼,告誡幼兒吃糖多了不好。

        二 、重點難點

        懂得尊老愛幼,告誡幼兒吃糖多了不好。

        三 、活動準備

        課件 糖紙若干 橡皮泥 牙簽若干 音樂。

        四 、活動過程:

        (一)開始部分:

        兒歌:爸爸的爸爸叫什么? 爸爸的爸爸叫爺爺

        爸爸的媽媽叫什么? 爸爸的媽媽叫奶奶

        媽媽的爸爸叫什么? 媽媽的爸爸叫外公

        媽媽的媽媽叫什么? 媽媽的媽媽叫外婆

        (二)基本部分:

        1 、教師邊放課件邊講故事《給媽媽的媽媽送甜蜜》

        2、 提問:小松鼠送給外婆一件什么樣的禮物?你想送給你的外婆一件什么樣的禮物?

        3、親子互動:把你的甜蜜的禮物(一個吻,深情的擁抱)送給你的爸爸媽媽,老師。

        4 、動手操作:教師教幼兒做糖果(先用橡皮泥摶成糖彈,再用糖紙包起來,將兩邊扭起來。也可摶成糖彈后插上牙簽,成棒棒糖。)

        5 、放音樂,幼兒自由操作: 做糖果

        (三) 結束部分:

        教師小結:將做的糖果送給家人,教育幼兒吃東西的時候要長幼有序,

        五 活動延伸

        告誡幼兒吃糖多了不好。

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇5

        活動目標:

        1、學會說句子“你的禮物甜到XXX心里去了”,感受故事中甜蜜的親情。

        2、學習用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達對親人的愛。

        活動準備:

        故事錄音帶、掛圖

        活動過程:

        一、談話討論導入課題。

        媽媽的媽媽稱什么?(外婆、姥姥),今天的故事就是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。

        二、 欣賞故事采用邊講述邊討論的方式感受故事中甜甜的親情。

        (一)教師利用掛圖講述故事。

        1、講述第一幅掛圖: 小松鼠給媽媽送甜蜜

        問題:

        (1)小松鼠給她媽媽送了什么甜甜的禮物?(甜甜的糖和甜甜的巧克力蛋糕)

        (2)松鼠媽媽接到禮物時跟她的寶寶說了什么話?(你的禮物甜到媽媽心里去了)。

        2、講述第二幅掛圖:小松鼠和媽媽一起給媽媽的媽媽送甜蜜

        問題:

        (1)松鼠媽媽給外婆送了什么禮物?(一條長長的、軟軟的圍巾)。

        (2)外婆接到禮物甜甜的笑著說了什么話?(你的禮物甜到媽媽心里去了)。

        3、講述第三幅掛圖:小松鼠送給外婆送禮物

        問題:

        (1)小松鼠送給外婆什么禮物?(一個甜甜的吻)

        (2)猜外婆可能會說什么呢?(你的禮物甜到媽媽心里去了)

        發散性提問:

        (1)外婆還會說什么呢?(引導幼兒說出日常甜蜜的話,如我愛你、寶寶真乖、外婆喜歡你……)

        (2)除了送禮物還可以用什么方式表達對親人的愛(老師用動作引導幼兒說,還可以用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達)。

        (二)聽故事錄音再次感受故事中的甜蜜情景

        (三)經驗遷移,鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的親人。

        1、老師送給幼兒甜甜的愛:

        (1)請幼兒戴上圍巾,感受長長的、軟軟的圍巾帶來的溫暖。

        (2)老師送給幼兒一個甜甜的吻、一句甜蜜的話,請幼兒說說句子“你的禮物甜到我的心里去了”)。

        2、 鼓勵每個幼兒給老師送個甜蜜的禮物:擁抱、親吻或一句甜蜜的話等。

        三、一起暢想:

        新年就要來到了,甜甜的愛還可以送給誰?鼓勵幼兒回家后把甜甜的愛送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等所有的親人。

        給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案 篇6

        一、活動目標:

        1、理解故事內容,感受故事中甜蜜的親情。

        2、學習用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達 對親人的愛。

        3、鼓勵幼兒大膽發言。

        二、活動準備:

        故事課件、松鼠手偶一個、禮物圖片

        三、活動過程:

        (一)1、導入:師:每個人都有自己的媽媽,小朋友都長大了要知道關心自己的媽媽。今天老師就給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?(出示小松鼠玩具)今天老師給你們帶來一個有關小松鼠的故事,故事的名字叫《給媽媽的媽媽送甜蜜》小朋友你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導幼兒說出外婆。

        2、這一天小松鼠給媽媽準備了禮物。小朋友你們有沒有收到過別人的禮物?比如:過生日、過新年的時候。引導幼兒大膽的發言。

        3、小松鼠愛媽媽要給媽媽送甜蜜,到底為媽媽準備了什么禮物呢?請小朋友猜一猜,這時孩子們邊猜老師邊出示禮物的圖片。

        4、出示掛圖二講到媽媽的媽媽就是外婆時,老師提問:爸爸的爸爸是誰?(拓展幼兒的知識經驗)

        5、讓幼兒猜一猜媽媽送給外婆的會是什么禮物?幼兒回答完后出示掛圖三

        6、小松鼠想起外婆最喜歡自己的吻,他就貼著外婆的臉給了她一個甜甜的吻。出示掛圖四。

        7、小松鼠并沒有送給外婆糖和巧克力,只是送了一個甜甜的吻,外婆為什么還那么該行呢?

        教師小結:因為他們要的很簡單,只要送給他們一個吻,一個擁抱就會覺得好幸福。

        8、教師播放故事課件一遍讓幼兒完整欣賞一遍故事。

        (二)1、鼓勵表達對親人的愛

        師:老師擁有你們這些可愛的小朋友好幸福呀!你們可以送給老師一個什么樣甜甜的愛呢?(鼓勵幼兒過來擁抱老師、親吻老師)

        2、讓幼兒說一說甜甜的愛還可以送給誰?

        四、結束部分:

        讓幼兒把甜甜的愛送給這些聽課的老師。

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