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      小學科學《我看到了什么》優秀教案

      時間:2022-08-25 19:24:10 教案 我要投稿

      小學科學《我看到了什么》優秀教案

        在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學科學《我看到了什么》優秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學科學《我看到了什么》優秀教案

        教學目標:

        1、通過對大樹進行觀察,研究,體驗情感——親近自然,關注自然。

        2、經歷從“看”到“觀察”的過程,并對大樹作簡單的`描述。

        3、通過觀察、描述獲取有關大樹的信息。

        教學準備:

        1、教師選擇一棵大樹,供學生觀察。(校園內)。

        2、觀察記錄紙。

        3、一些工具(繩子、尺、放大鏡等)。

        4、課前準備好有關安全方面的注意事項。

        教學過程;

        1、引入。

        你喜歡什么植物?你對樹進行研究過嗎?從書上的照片中,你看到了什么?你有沒有到一棵大樹前觀察過?想去觀察嗎?

        2、小組討論心目中有關樹的信息,并記錄在紙上。

        (1)學生討論(四人一組)自己心目中的樹。

        (2)把討論的信息寫于紙上。

        3、怎樣觀察一棵大樹。

        (1)如果你在來到一棵大樹下,你想觀察什么?學生討論。

        (2)怎樣才能觀察到更多的內容?學生討論。老師講述觀察要有序、有計劃,并把觀察得來的信息記錄在紙上,以供以后研究用。

        4、帶動學生到大樹前,開始活動。

        (1)有組織的帶領學生到事先選好的大樹下。

        (2)學生根據自己想好的觀察順序、觀察方法觀察大樹。

        (3)要學生把觀察到的內容寫在記錄紙上。

        5、讓學生通過討論后,知道看與觀察的不同。

        (1)學生回教室,匯報交流。

        (2)對照兩張記錄紙,討論以前看到的內容和現在觀察到內容有什么不同?

        (3)為什么我再去看會知道的更多?

        (4)當我們想要了解得更多,知道得更多的時候,當我們帶著這樣的目的再去“看”的時候,我們的科學觀察活動就開始了。

        5、后續研究。

        在你家附近選擇一棵大樹,自己確定觀察內容,進行觀察。

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