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      粵教版一年級品德與生活上冊《放學了》教案

      時間:2022-08-25 19:41:35 教案 我要投稿

      粵教版一年級品德與生活上冊《放學了》教案

        在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的粵教版一年級品德與生活上冊《放學了》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      粵教版一年級品德與生活上冊《放學了》教案

        主題教學目標:

        知道放學后要準時、安全地回家,喜歡和家人說說學校的生活,能感受到上小學和幼兒園的不同。

        主題教學思路:

        1、養成講禮貌的好習慣;

        2、知道放學后必須按時、安全地回家;不跟陌生人走,不玩游戲機,具有初步的自我保護意識和方法;

        3、引導學生主動與家人交流在校的生活、學習情況,逐步加深對小學生角色的認同,高興地學,愉快地玩,懂得小學與幼兒園的不同,感受成長的變化與快樂。

        教學設計:

        1、想一想。

        (1)說說放學后你是和誰一起回家的;

        (2)看圖并思考圖上的小朋友家長還沒有來接,該怎么辦?

        2、說一說。說說放學途中要注意什么:

        (1)要學會自我保護,提高警覺,不上當受騙。

        (2)放學后,要按時回家,不要受到“玩游戲機”的誘惑,別讓家人擔心。

        3、一演。和家人說說學校的.事情。

        a)進家門后,與家人有禮貌地打招呼。

        b)告訴家人學校里的一些事、認識的一些人。

        c)告訴家里人自己今天學會了什么?最開心的事是什么?

        4、看圖片,想一想,說一說。

        (1)圖片中幼兒園的小朋友在干什么?

        (2)你喜歡上幼兒園還是喜歡上小學?為什么?

        5、教師小結。

        板書設計:

        4、放學了

        放學后快回家。(貼圖)

        和家人說說學校的事情。(貼圖)

        教學后記:知道放學后必須按時、安全地回家;不跟陌生人走,不玩游戲機,具有初步的自我保護意識和方法;引導學生主動與家人交流在校的生活、學習情況,逐步加深對小學生角色的認同,高興地學,愉快地玩,懂得小學與幼兒園的不同,感受成長的變化與快樂。

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