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      大班音樂畢業歌教案

      時間:2022-08-25 19:43:00 教案 我要投稿

      大班音樂畢業歌教案模板

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的大班音樂畢業歌教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班音樂畢業歌教案模板

      大班音樂畢業歌教案模板1

        活動目標:

        1.學習歌曲,感知認識ABA的三段體音樂結構。

        2.探索用不同動作表現輕快和悠揚的音樂旋律,初步學唱《畢業歌》。

        3.感知體驗即將畢業時同伴間、師生間的依戀之情。

        活動準備:

        幼兒右手帶一只腕花,會念詩歌《畢業詩》

        活動重點:

        認識ABA的三段體音樂結構,用不同動作表現輕快和悠揚的音樂旋律。

        活動過程:

        一、詩歌朗誦《畢業詩》,引出主題。

        師:再過幾天,小朋友就要畢業了,就要成為小學一年級的學生了,讓我們一起來念一念詩歌《畢業詩》。

        幼兒有表情的朗誦《畢業詩》。

        二、欣賞《畢業歌》音樂旋律,感受歌曲A、B、A的音樂結構。

        師:哪些地方的旋律是一樣的?哪一段是不一樣的?聽上去有什么感覺?(輕快、悠長)

        引導幼兒分別給A段和B段的音樂匹配相應的身體動作,讓幼兒感知ABA的旋律和結構。

        三、學唱歌曲《畢業歌》,理解歌曲內容。

        1.教師示范唱歌曲。

        師:畢業歌里說了什么?

        2.師生演唱歌曲。

        3.再次欣賞教師演唱歌曲,鼓勵幼兒輕輕的跟著老師演唱,初步熟悉歌詞內容。

        四、延伸活動:集體舞蹈。

      大班音樂畢業歌教案模板2

        活動目標:

        1.感受樂曲A、B、A的曲式結構,用不同的情緒表現不同的樂段。

        2.完整學唱歌曲,并能大膽的說出對老師的臨別贈言!

        3.有感情的演唱歌曲,抒發與老師、小朋友的離別之情以及對小學生活的向往。

        活動準備:

        以前學過畢業詩,PPT

        活動過程:

        一、引題:

        再過幾天,小朋友就要離開幼兒園、老師,成為一年級的小學生。我們的老師從心底里舍不得大家離開,三年了,我們的老師看著小朋友一天天地長大,學會了畫畫做游戲,學會了唱歌和舞蹈,變的健壯、聰明、勇敢、有禮貌,心里真有說不出的高興。還記得你們在幼兒園的`每時每刻嗎?有哪些事情讓你們忘不了呢?

        二、復習《畢業詩》:

        對啊,我們馬上就要畢業了,在幼兒園的事情都會給我們美好的回憶,接下來我們把上次學過的畢業詩來朗誦一下!提出要求,請大家根據音樂的節奏來朗誦!

        三、幼兒學唱歌曲

        1.今天,我們要把朗誦的畢業詩變成畢業歌唱出來,大家先一起來欣賞一下吧!

        完整的聽一遍歌曲錄音。

        2. 說一說這首歌曲聽上去有什么感覺,有什么特別的地方。

        3.幼兒欣賞第二次,教師邊出示圖譜邊演唱,提出要求:請喜歡唱的小朋友輕輕跟著哼一哼!

        4.現在來說一說,你覺得歌曲的每一句聽起來一樣嗎?輔助提問:可以分成幾句?哪兩句有點像?聽起來有什么感覺?

        小結:對,第一句和第三句唱起來像小鳥在跳一樣,輕快的,跳躍的!第二句唱起來像溫柔的波浪一樣,有點很舍不得的感覺!

        提問:為什么會這樣唱呢?

        小結:因為第一句里小朋友知道自己要上小學了,很開心;唱到第二句的時候,小朋友想到了在幼兒園的快樂生活,想到了要跟老師、小朋友分開,又很舍不得、有點傷心,所以唱的慢了、更輕柔了;第三句,我們小朋友對自己以后的學習、生活充滿信心,想到以后還可以回幼兒園看望老師,又變得開心起來。我們小朋友唱的時候要把這樣的心情唱出來!

        5.幼兒完整跟唱一次

        6.教師根據幼兒演唱提出修改的意見!

        7.全體起立,有感情的表演一次。

        8.學習分段唱,男生唱第一段,女生唱第二段,第三段集體演唱。

        四、老師,我想對你說:

        畢業歌里唱出了我們小朋友現在的心情,我知道大家一定有很多話想對幼兒園的老師說,現在我們閉上眼睛思考一下,一會兒來說一說好嗎?

        五、延伸活動:

        我們小朋友在幼兒園學習游戲了三年,一定還有很多忘不了的事情,來說一說?我們把這些忘不了的事情也編到歌曲的第二段里去,忘不了……好嗎?

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