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      《復制高手》的教案設計

      時間:2022-08-25 20:31:46 教案 我要投稿

      《復制高手》的教案設計范文

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的《復制高手》的教案設計范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《復制高手》的教案設計范文

        活動目標

        1、初步了解復制的方法,并學習用拓模、印藍紙、印章、透明紙等各種復制材料去嘗試復制,提高動手操作能力。

        2、感受復制的便捷,對復制物品產生濃厚的興趣。

        活動準備

        1、幾組不同的材料:拓模復制(泥油及模具)印藍紙復制(印藍紙及白紙),印章復制(印章及白紙),透明紙復制(透明紙及圖書)。

        2、電腦、數碼相機,錄音機,幼兒活動的錄像。

        活動流程

        1、請兩名幼兒比賽畫畫,看誰畫得快。

        教師事先交待好兩名幼兒繪畫的內容及用具,幼兒軒軒用筆畫,幼兒坤坤用印藍紙印,請其他幼兒猜猜誰能在規定時間畫得又快又多。

        2、討論為什么坤坤會畫得又快又多?

        教師引導幼兒發現坤坤用的是印藍紙,它能同時印很多畫,讓幼兒了解復制給我們生活帶來的'方便。

        3、想一想,還有什么能復制很多東西,給我們帶來方便。

        (1)教師根據幼兒回答分別出示:印章;透明紙,拓模。

        (2)教師與幼兒一起交流:印章,透明紙,拓模的特點及用途。

        4、請幼兒嘗試用印藍紙、印章、透明紙,拓模材料進行復制,了解各種復制的方法。

       。1)幼兒初步嘗試復制,教師積極給予幼兒必要的幫助和指導。

       。2)幼兒相互交換材料,再次進行嘗試幾種復制的方法。

       。3)幼兒相互交流使用復制材料復制的方法以及自己的感受。

        師:跟身邊的小朋友說一說,剛才你用什么復制的,怎樣做的?

        請個別幼兒談談自己的感受。

        5、拓展幼兒有關復制的經驗。

       。1)想想,還有什么能復制東西?

       。2)教師分別出示電腦、照相機、錄音機、幼兒活動錄像。

        (3)教師組織幼兒感知打字、照相、錄音、錄像等復制的過程。

        6、出示多種被復制出的材料:多本書,磁帶,光盤,材料等供幼兒觀察,讓幼兒感受現代化復制手段的先進與快捷。

        7、看幼兒用書p37,進行連線,鞏固對幾種常用復制工具的認識。

        8、活動延伸:

        請家長幫忙收集各種用于復制的材料。

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