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      中班《紙杯變變變》教案

      時(shí)間:2022-08-25 20:44:23 教案 我要投稿

      中班《紙杯變變變》教案

        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的中班《紙杯變變變》教案,歡迎閱讀與收藏。

      中班《紙杯變變變》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動(dòng)物,提高自己的創(chuàng)造和動(dòng)手能力。

        2、通過(guò)廢棄紙杯再利用滲通環(huán)保意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

        3、享受制作的樂(lè)趣,感受親子合作的樂(lè)趣,體驗(yàn)創(chuàng)造的魅力。活動(dòng)準(zhǔn)備:

        剪刀、記號(hào)筆、彩色卡紙、固體膠、雙面膠、紙杯若干

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、實(shí)物導(dǎo)入,引入課題

        師:今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)紙杯,他有一個(gè)很大的煩惱想讓你們來(lái)幫幫忙。原來(lái)它的'主人用完就把它扔了,說(shuō)他沒(méi)有用了,它真的沒(méi)用了嗎?小朋友想想辦法幫幫它吧。(幼兒出主意,教師隨機(jī)評(píng)價(jià))

        師:原來(lái)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手,紙杯能做出這么多的東西呀。這此活動(dòng)我們就來(lái)試著用紙杯做小動(dòng)物。小朋友想做什么動(dòng)物呢?(幼兒回答自己喜歡的動(dòng)物)

        二、激發(fā)興趣,探索方法

        1、出示作品,激發(fā)幼兒興趣。

        師:今天老師給小朋友來(lái)一個(gè)超級(jí)變變變,看看老師把這些紙杯做成了什么,看清楚,我要變了。(拿出提前做好的動(dòng)物)你看看老師變了一些什么出來(lái)?——請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)

        2、探索制作方法

        師:這些小動(dòng)物都是用哪些材料做的?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是怎么制作這個(gè)漂亮的紙杯小動(dòng)物的?

        ——請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)

        3、示范制作方法

        (1)選擇一個(gè)紙杯,讓后現(xiàn)在上面畫好自己想要做小動(dòng)物的眼睛。

        (2)選擇需要制作小動(dòng)物部位顏色的彩紙和卡紙,在上面將需要的形狀剪下來(lái)。

        (3)將剪好的形狀利用雙面膠和膠水在紙杯上進(jìn)行固定,紙杯動(dòng)物就做好了。

        4、展示各種不同的紙杯動(dòng)物圖片,開闊幼兒思維。

        利用幻燈片呈現(xiàn)各種各樣的紙杯動(dòng)物,開拓幼兒的創(chuàng)作思路。

        三、親子合作,自由創(chuàng)作

        1、提出制作要求,開始進(jìn)行制作

        師:接下來(lái)請(qǐng)小朋友們發(fā)揮你們的聰明才智,利用這些紙杯創(chuàng)造出更多漂亮的小動(dòng)物。

        要求:幼兒自己設(shè)計(jì)自己喜歡的小動(dòng)物,可以和爸爸媽媽分工合作,你來(lái)畫和貼,爸爸媽媽來(lái)剪你需要的形狀。最后我們來(lái)比比比看誰(shuí)做的棒!

        2、親子創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)

        3、評(píng)價(jià):教師,小朋友手真巧都已經(jīng)做好了,接下來(lái)我們請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下自己的作品,其他小朋友來(lái)當(dāng)小評(píng)委來(lái)評(píng)一評(píng)。

        四、拓展延伸

        (1)做好后,這些小動(dòng)物還可以怎樣進(jìn)行美化,改進(jìn)?

        (2)今天這節(jié)課小朋友們利用一些廢舊紙杯,制作出精美可愛(ài)的小動(dòng)物,其實(shí)我們身邊有許多廢物都可以被再塑造,只要通過(guò)大家的奇思妙想,他們都可以變得很美麗,(出示廢舊制作的作品的圖片)課后去試試看,用你的作品來(lái)裝飾你的家。

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