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      微笑大班教案

      時間:2022-08-25 20:46:54 教案 我要投稿

      微笑大班教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的微笑大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      微笑大班教案

        【活動目標】

        1、理解并掌握故事情節,在聽聽、看看、議以、講講的基礎上展開積極的想象,為不同的.小動物設想出各種能帶給別人快樂的辦法。

        2、學會關心他人,初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。

        【活動準備】

        碟機、碟片,電視機、錄音機、磁帶

        【活動過程】

        一、師生談話。引出課題

        1、師生間相互問候。

        2、教師:老師看到你們的微笑心里可真高興,真快樂。

        提問:你們看到老師的微笑心里感覺怎么樣?

        哦,原來微笑還能給別人帶來快樂呢,小朋友,森林里的小動物們都想把快樂帶給別人,你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎?請欣賞故事《微笑》

        二、分段欣賞故事《微笑》

        插問:

        1、大象會想出什么辦法給別人帶來快樂?

        2、小刺猬會想出什么辦法給別人帶來快樂?

        3、小白兔會想出什么辦法給別人帶來快樂?

        4、當大伙兒講的正高興的時候,小蝸牛怎么了?它為什么很難過?(大家互相討論,幫助小蝸牛想出各種能給別人帶來快樂的辦法)

        5、小蝸牛用什么辦法給別人送去微笑呢?

        (這里利用關鍵中斷法,讓幼兒根據故事的情節能展開豐富的想象,設想出各種不同的方法,發展幼兒的擴散性思維及解決問題的能力)

        三、完整欣賞故事《微笑》

        四、引導幼兒討論、交流

        提問:

        1、你喜歡故事里的小動物嗎?

        2、你們想把快樂帶給別人嗎?

        3、你想把快樂帶給誰?

        4、誰最需要我們把快樂帶給他們?

        5、你想用什么辦法給別人帶來快樂?

        (說明:隨著提問的逐漸深入,面向全體,請不同層次的幼兒來回答問題,讓所有的幼兒都能體驗到成功的快樂和愉悅。最后一個環節,適當的請個別幼兒上來表演節目給大家帶來快樂,將活動推向高潮)

        五:邀請舞《歌聲與微笑》

        小朋友,你們看,今天有這么多的老師來到這里,我們一起把快樂帶給他們好嗎?(幼兒邀請教師與之共舞。并將快樂帶給外面的教師和小朋友)。

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