圓圈舞教案課件
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的.關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的圓圈舞教案課件，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
引導語：感受歌曲中所描繪的月光下兒童歡樂歌舞的情景，引導學生感知彝族音樂的民族風格，從而激發他們對生活和我國民族大家庭的熱愛之情。
活動目標：
1、學唱歌曲，感受三拍子特有的“重輕輕”的節奏特點。
2、在合作表演中，享受集體舞蹈的快樂。
活動準備：
音樂CD、節奏圖譜。
活動過程：
1、游戲：我說你做（最好有《圓圈舞》的樂曲作伴奏）。老師喊口令，幼兒做動作：
�。�1）1 2 3 | 2 2 3 |站成圓|圈—— —— |；
（2）1 2 3 | 2 2 3 |向中間|走—— —— | 3 2 3 | 4 2 3 |退回原|地—— —— |；
（3）1 2 3 | 2 2 3 |向左旋|轉—— —— | 3 2 3 | 4 2 3 |向右旋|轉—— —— |；
�。�4）1 2 3 |站成圈|向左旋|轉—— —— | 2 2 3 |唱著歌|向右旋|轉—— —— | 3 2 3 |手拉手|向中間|走—— —— | 4 2 3 |手拉手|退回原|地—— —— |每個動作做二遍，然后完整地做一遍（4）。
2、在游戲中學習歌曲。
�。�1）放錄音，完整欣賞一遍后提問歌名及內容。
�。�2）按照節奏跟著老師念歌詞二遍。
（3）出示圖譜，邊看圖譜邊念歌詞二遍。
（4）看圖譜配合音樂學唱歌曲，唱出三拍子“重輕輕”的特點。
3、集體舞《圓圈舞》。
�。�1）老師范唱，幼兒邊看圖譜邊做動作。
�。�2）放錄音，幼兒邊看圖譜邊做動作。
�。�3）全體幼兒邊唱邊跳。
（4）分小組邊唱邊跳。
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