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      托班語言《可愛的小動物》

      時間:2022-09-01 19:30:58 教案 我要投稿

      托班語言《可愛的小動物》

        活動目標:

        1、培養幼兒喜歡聽說游戲,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感。

        2、教會幼兒學習傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規則。

        3、學會正確地說出小動物名稱,叫聲,并做相應的手勢動作。

        活動準備

        1、課前學習兒歌〈可愛的小動物〉

        2、小動物住的房子個一座

        3、大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個,各種小動物頭飾若干。

        活動過程:

        1、教師出示小動物手偶,導入活動

        師:“小朋友,今天有許多的小動物要到我們小二班做客,我們學過了一首兒歌,里面就有許多的小動物,這是什么兒歌呢?把現在我們一起念這首《可愛的小動物》歡迎這些小動物到我們班上來,好嗎?”

        幼兒念兒歌完兒歌后,教師提問:“兒歌中都出現了哪些小動物,孩子回答教師出示相應的.小動物手偶。

        2、“小動物看到小朋友這么熱情的歡迎他們,可開心了,他們想給小朋友做很多漂亮的動作,你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎?”“大象喜歡做什么動作?”請全班小朋友一起學習。

        3、游戲—做客

        布置游戲場景,講解游戲玩法

        玩法:小朋友到了哪個小動物家里時,必須先敲門,并學習這種小動物的叫聲或動作,這樣小動物才會給你開門,讓你進去。

        玩一玩:

        1)先請全班小朋友學一句禮貌問句,如:“小魚姐姐,請問,我能到你家做客嗎?并做出相應的動作。

        2)分組游戲,請一組幼兒分組敲門

        3)把小動物的家搬到戶外,讓小朋友自由選擇敲小動物家的門。

        4、游戲結束

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