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      奧爾夫音樂《小木偶》

      時間:2022-09-01 20:30:32 教案 我要投稿

      奧爾夫音樂《小木偶》

        學習目標:

      奧爾夫音樂《小木偶》

        在勻速節奏的基礎上,進行變速節奏的學習

        節奏問好:寶寶早上、下午好

        律動:B1/同一首歌

        曲目與操作:

        小木偶

        歌詞:

        小木偶,小木偶,眼睛會動腳會走,誠誠實實不說謊,做個乖乖小朋友,小木偶,小木偶,快快樂樂向前走

        材料準備:

        打提線小木偶一個,小提線小木偶若干個

        樂器準備:

        單響筒

        操作過程:

        1、請寶寶找一個自己喜歡的小紅蘋果坐下,小手放在膝蓋上,背挺直,現在老師要向寶寶問好了,老師說‘‘手起’’時,請寶寶把小手像老師一樣端平,‘‘手起’’問好:寶寶好—

        2、律動:豐收之歌。配樂之前做分解動作練習:洗臉、刷牙、漱口、大象、小貓、鴨子的手勢動作

        3、引題:

        有一個小朋友,他特別特別的乖巧,聽話,叫他走,他就走,寶寶想不想認識這個聽話的乖寶寶呀?

        出示手偶,指出木偶拉線會動

        4、串講歌詞

        老師把小木偶的故事配上了音樂,我們一起來聽聽吧!

        為了專心的聽歌曲,我們一起把大眼睛閉上。

        5、閉眼聽一遍曲目。

        6、念唱歌曲:

        跟著音樂拍手念一遍,再唱一遍,四拍節奏:

        好,請睜開眼睛,我們一起來來唱一遍歌曲。

        手起,注意間奏時,手不打拍,輕輕搖動身體。(老師對寶寶提示語:搖頭),尾奏時繼續拍完(老師提示語:繼續)

        5、拿出單響筒,介紹單響筒的使用方法

        寶寶坐在媽媽懷里跟著節奏搖擺

        6、教師做小木偶一下一動的動作

        7、寶寶學做

        8、寶寶跟教師做小木偶走路的表演

        9、寶寶跟老師做小木偶走路的表演

        10、總結:寶寶坐回自己的位置,

        老師總結:搖呀搖的歌曲我們會唱了,也學習了用樂器給這首歌伴奏,還做了小木偶的'表演,小木偶是我們最好的朋友。

        我們現在把小木偶畫出來,帶回家,在家里讓小木偶和我們一起唱歌,出示小木偶圖,提示圖上小木偶穿著漂亮的衣服,請寶寶給空白的小木偶涂色,要注意涂色要均勻,涂在線內,注意保持畫的整潔。

        請寶寶上前取畫,并放在媽媽的身后,在位置上坐好,手放在膝蓋上。

        11、拍手再見

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