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      大班語言《連環畫小老鼠過生日》

      時間:2022-09-01 20:38:55 教案 我要投稿

      大班語言《連環畫小老鼠過生日》

        【活動目標】

      大班語言《連環畫小老鼠過生日》

        1、組織幼兒仔細觀察圖片,引導幼兒學會前后連貫地欣賞、理解圖片,并能用較豐富的詞語描述圖片的內容。

        2、養成幼兒好奇、好問的良好學習習慣。

        3、知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。

        【活動準備】

        1、貼在黑板上的大連環畫一本。

        2、幼兒兩人合用一本的小連環畫若干。

        3、故事磁帶、錄音機。

        【活動過程】

        一、以“過生日”導入活動。

        提問:

        1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?

        2、有一只小老鼠也要過生日了,它會收到什么禮物呢?后來發生了什么事呢?小朋友看一看連環畫《小老鼠過生日》就會知道的。

        二、合作看連環畫討論。

        1、請小朋友兩兩合作一起看連環畫,先仔細看一看,圖上講了一件什么事,然后把看不懂的地方提出來,兩個人一起討論。

        2、老師巡回觀察,了解幼兒的閱讀情況,幼兒提出疑問,教師先不作回答,引導他們自己尋找答案。

        三、引導幼兒談論,共同解決問題。

        教師出示大連環畫,請幼兒把自己看不懂的地方提出來,讓全班小朋友討論,共同解決。

        師:你有看不懂的地方嗎?誰來幫助他?(幼兒回答時,只要說得有道理,都應認可。有些問題還可引導幼兒展開爭論。)

        四、幼兒再次欣賞連環畫,然后提問。

        1、小老鼠這樣做對嗎?為什么?

        2、在路上開車的.時候應怎么做?

        (使幼兒知道開車要遵守規則,不能影響傷害別人。)

        3、既然小老鼠犯了那么多的錯誤,為什么小老鼠掉進河里后,小動物們會幫助它呢?

        4、最后小老鼠是怎樣感謝大家的?

        五、玩猜圖片的游戲。

        請一位小朋友說出一幅圖的內容,其他小朋友猜猜是哪一幅圖,并說出圖片的序號。

        六、兩位小朋友結對看著連環畫輪流講故事。

        師:請你和好朋友一起看著連環畫輪流講故事。

        七、幼兒邊看連環畫邊聽故事磁帶。

        提問:

        1、最后小老鼠知道自己錯了嗎?

        2、在路上除了開車要遵守規則,還有什么也需要遵守規則?遵守什么規則?

        (使幼兒了解騎車、走路等都要遵守規則,如:看紅綠燈走,行人要走人行橫道線……)

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