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      小班國慶假期教案

      時間:2022-09-14 15:39:54 教案 我要投稿

      小班國慶假期教案(精選5篇)

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班國慶假期教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      小班國慶假期教案(精選5篇)

        小班國慶假期教案1

        教學目標:

        1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識,

        2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

        教學準備:

        安全教學圖片。

        教學重點:

        了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。

        教學難點:

        了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        教學過程:

        一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

        1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

        1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

        3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結假期里要注意的安全事項。

        1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        小班國慶假期教案2

        活動背景:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動名稱

        生日快樂

        活動準備

        炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

        活動目的:

        1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        活動過程:

        一、播放生日快樂歌曲

        1.這是什么歌啊?

        2.你在什么地方聽過?

        3.你的生日是哪天?

        4.過生日的時候,都有誰?

        二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

        1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2.大家會怎樣慶祝呢?

        幼兒自由討論

        3.教師為每組提供五星紅旗。

        4.教師講解五星紅旗。

        5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

        三、創(chuàng)設"國慶節(jié)"主題畫展

        教學反思:

        讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

        小班國慶假期教案3

        活動目標:

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        活動時間:20xx年9月29日下午三點

        活動形式:親子集體活動

        活動準備:

        1、幼兒園每年慶國慶照片。

        2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。

        3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

        4、畫有天安門廣場的.展板一塊。

        活動過程:

        一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

        師幼談話。

        2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

        二、介紹國慶節(jié)。

        1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

        教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻。

        師:大家是怎樣慶祝的?

        親子交流。

        3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

        師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

        三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

        1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

        2、親子合作做氣球。

        四、親子共同布置展板。

        師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

        小班國慶假期教案4

        活動來源:

        托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

        托班制作內(nèi)容:

        圓圓的月餅(結合中秋節(jié))

        小班制作內(nèi)容:

        紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

        活動目的:

        1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

        2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

        活動準備

        幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)活動內(nèi)容:

        一、教師簡單介紹家長的來意。

        二、引出制作內(nèi)容。

        三、交代制作過程。

        四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

        五、平行班交換制作成果,結對玩耍。

        六、教師簡單小結,歡送家長。

        導讀:國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

        一、活動名稱

        國慶節(jié)

        二、活動目標:

        1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

        三、活動準備:

        小班國慶假期教案5

        活動目標

        1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

        2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

        3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

        活動準備

        1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

        2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

        活動過程

        1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

        提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

        2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

        3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

        幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

        活動評價

        能清楚地朗誦兒歌。

        教學反思

        幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

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