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      幼兒園小班早教教案

      時間:2022-09-15 20:21:10 教案 我要投稿

      幼兒園小班早教教案

        作為一名教學工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園小班早教教案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園小班早教教案

        活動目標:

        1、感受音樂活潑、歡快的情緒。隨音樂有節奏的開汽車。

        2、會聽辨音樂中的"嘀嘀"聲,增強遵守交通規則的意識。

        3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

        5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

        活動準備:

        1、幼兒座位呈半圓型。

        2、錄音機、音樂磁帶。(音樂選自音樂游戲王國《4》顏色汽車)

        3、自制方向盤人手一份。

        4、紅、綠二色燈各一。

        活動過程:

        1、傾聽、感受音樂。

        (1)教師:"猜猜誰來了?"提問:"汽車開在馬路應遵守哪些交通規則?"

        (2)請幼兒再次傾聽音樂,要求聽的.時候注意音樂中什么時候紅燈亮、什么時候綠燈亮,放音樂時教師出示紅綠燈提示幼兒。

        (3)提問:"音樂中什么時候紅燈亮了?紅燈亮小汽車要怎么樣?"。

        (請小朋友用動作學一學)"什么時候綠燈亮了?綠燈亮了,汽車就可以怎么樣了?"

        2、學習音樂游戲"開汽車"。

        (1)教師隨音樂示范"開汽車"。交待椅子作為車庫。提出要求:觀察汽車什么時候開,什么時候停,什么時候開回車庫的。

        (2)請幼兒跟音樂做開汽車的游戲,提出要求:要用小耳朵聽清音樂,心里想好什么音樂,汽車該怎么做。

        教學反思:

        1、活動前教師應注意收集,整理交通規則。

        2、活動中教師運用體態語言提示幼兒掌握節奏和方向。

        3、體育活動開展過“開汽車”游戲。

        4、向幼兒介紹有關車輛,交通規則方面的知識,請幼兒討論應該怎樣遵守交通規則,創設相關的活動區角。

        家園同步:如有條件,可以帶幼兒坐不同類型的車,感受不一樣的車,并豐富有關車輛,交通規則方面的知識。

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