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      幼兒園小班預防傳染病教案

      時間:2022-09-16 19:17:38 教案 我要投稿

      幼兒園小班預防傳染病教案錦集

        作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班預防傳染病教案錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班預防傳染病教案錦集

      幼兒園小班預防傳染病教案錦集1

        活動目標:

        1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

        2、培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。

        3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、初步養成良好的衛生習慣。

        活動準備:

        1、預防傳染病的方法。

        2、一些有關于傳染病的圖片。

        3、紅眼咪咪的故事。

        活動過程:

        一、以故事引出活動。

        師:今天鐘老師帶來了一個好聽的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?

        1、教師有表情的'講述故事。

        2、講完故事后提問:

        師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

        教師小結:原來咪咪的眼睛進沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

        3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

        師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

        教師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

        二、討論其他的傳染病。

        1、討論其他的傳染病。

        師:剛剛我們說了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?

        2、討論該如何去撫養傳染病。

        師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預防呢?

        (教師播放一些圖片,引導幼兒仔細認真觀看)

        教師小結:我們生活中應該要多通風,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個口罩,我們還要注意自己的衛生。

        三、教師總結。

        (略)結束活動。

      幼兒園小班預防傳染病教案錦集2

        活動目標:

        1、了解傳染病的相關知識。

        2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

        3、增強自身預防疾病的意識。

        活動準備:

        幻燈片、白板、胸卡

        活動過程:

        一、情景活動導入。

        1、教師出示幻燈片,并提問:請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

        2、活動展開討論什么是傳染病?醫生阿姨是怎么說的?

        二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

        1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

        2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。

        3、教師提問:常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

        4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。

        三、討論總結傳染病的預防方法。

        1、教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

        2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

        3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。

        4、討論:還有哪些方法可以預防傳染病?

        四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的"相關知識。

        每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問題后搶答,給回答正確的那一組添加一個圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

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