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      我愛這土地

      時間:2022-09-21 19:16:32 教案 我要投稿

      我愛這土地

        一、教學內容:

        1、學習朗讀

        2、體味情感

        3、詩歌比較

        二、課型與課時

        朗讀課,賞析課,課時一節

        三、教學過程:

        一)、導入:

        誰不愛自己的母親.誰不愛自己的祖國?穿越時空,只有一種感情能將民族的心聯系起來,那就是對祖國深深的愛戀。著名詩人艾青就眼含熱淚寫了一首對祖國母親的深情贊歌——《我愛這土地》。今天,讓我們—起來感受它。

        二)、穿插一:背景資料介紹

        艾青出生于1910年,浙江金華人。他生長在農村,自幼為貧苦農婦哺養,對農民有著兒子般的深情。長大后的曲折經歷、坎坷遭遇,使他很快成長為—個革命者。他的早期詩作多詛咒黑暗,調子沉重憂郁,但對生活充滿希望與憧憬。

        《我愛這土地》寫于抗日戰爭開始后的1938年,當時日本侵略軍連續攻占了華北、華東、華南的廣大地區,所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗,進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭,滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。

        三)、活動一:深情地朗讀

        我愛這土地

        艾青

        假如/我是一只鳥,

        我也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:

        這被暴風雨/所打擊著的/土地,

        這永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流,

        這無止息地/吹刮著的/激怒的/風,

        和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……

        ——然后/我死了,

        連羽毛/也腐爛在土地里面。

        為什么/我的眼里/常含淚水?

        因為/我對這土地/愛得深沉……

        1、聽朗讀錄音,感受詩歌的節奏和感情基調。

        2、自讀課文。(要求:讀準字音,初讀理解詩歌內容)

        3、小聲跟讀課文錄音。(要求:用沉郁悲壯的調子來讀,進一步理解詩歌內容。)

        4、齊讀課文。

        四)、活動二:細膩地體味

        初讀詩歌我們知道作者把自己比作一只鳥,借助鳥的歌唱來抒發自己的`感情。那么這只鳥歌唱的內容有哪些呢?請同學們幫老師找找看。(土地、河流、風、黎明)

        請同學們試著用以下格式為詩中意象作旁批

        我從“xx”這個意象中感受到詩人表面雖是寫,實際上是在寫。

        例:我從“被暴風雨所打擊著的土地”這個意象中感受到詩人表面雖是寫土地,實際上是在寫正受著日本侵略軍無恥欺凌和折磨的祖國。

        四、板書:

        土地——象征國家對祖國的熱愛

        河流——象征人民對人民的贊揚

        風——象征斗爭對侵略軍的痛恨

        黎明——象征前景對未來的憧憬

        最后兩句詩——直接抒情

        五、教師小結:

        全詩巧妙地通過多種意象表達了詩人深沉的愛國之情,從而激勵著當時中國人民抵抗侵略者的斗志。

        齊讀全詩(朗讀目標:讀出深沉、激昂、悲壯之情)

        五、活動三:詩歌的比較《中國的土地》和課文《我愛這土地》

        背景介紹:劉湛秋(1935~),安徽人。讀中學時開始發表詩作,現為中國作協會員,曾任《詩刊》副主編。這首詩寫于20世紀80年代,當時中國人民正從文革的噩夢中醒來,在黨的十一屆三中全會精神的鼓舞下,迎來了改革開放的新時代。

        中國的土地

        劉湛秋

        你可知道這塊神奇的土地

        埋藏著黃金般的相思

        一串串杜鵑花姹紫嫣紅

        激流的三峽傳來神女的嘆息

        冬天從凍土層到綠色的椰子林

        薔薇色的海浪撫愛著沙粒

        你可知道這塊神奇的土地

        黃皮膚、黑頭發是那樣的美麗

        敦厚的性格像微風下的湖水

        頑強勇敢又如長江一瀉千里

        掛霜的葡萄下躍動著歡樂

        堅硬的核里已綻開復興的契機

        自由讀兩至三遍——小組交流——全班交流

        比較這兩首詩在內容和感情上的相同點和不同點:

        1、內容上:相同點都是寫的中國的土地。

        不同點:《我愛這土地》主要是寫抗日戰爭時期的中國社會現狀;而《中國的土地》主要是寫改革開放以后的新時代中國欣欣向榮的景象。

        2、感情上:相同點都是表達了對祖國的熱愛之情。

        不同點:《我愛這土地》中除了表達愛國之情外,還表達了對侵略者的痛恨、對革命者的贊揚等情感。《中國的土地》中更側重于對祖國和人民的贊美。

        六、作業:

        古往今來表達愛國之情的詩歌有很多,請同學們從七至九年級的古詩詞中找出表達愛國之情的詩句,標出作者和出處,寫在積累本上。

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