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      小班國慶節公開課教案

      時間:2022-09-28 15:58:12 教案 我要投稿

      小班國慶節公開課教案模板(精選6篇)

        在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的小班國慶節公開課教案模板(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班國慶節公開課教案模板(精選6篇)

        小班國慶節公開課教案1

        教學目標:

        1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識,

        2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

        教學準備:

        安全教學圖片。

        教學重點:

        了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

        教學難點:

        了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

        教學過程:

        一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗。

        1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。

        2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節,

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

        1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

        3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結假期里要注意的安全事項。

        1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        小班國慶節公開課教案2

        活動目標:

        1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。

        活動時間:20xx年9月29日下午三點

        活動形式:親子集體活動

        活動準備:

        1、幼兒園每年慶國慶照片。

        2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。

        3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

        4、畫有天安門廣場的展板一塊。

        活動過程:

        一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

        1、師:小朋友們發現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

        師幼談話。

        2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

        二、介紹國慶節。

        1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?

        教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

        2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

        師:大家是怎樣慶祝的?

        親子交流。

        3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

        師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?

        三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

        1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

        2、親子合作做氣球。

        四、親子共同布置展板。

        師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

        小班國慶節公開課教案3

        活動目標

        1.初步感受國慶節到了很熱鬧。

        2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

        3.體驗節日的快樂氛圍。

        4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

        活動準備

        1.觀察幼兒園、大街上的節日布置。

        2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

        活動過程

        1.觀察幼兒園內的節日布置。

        提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)

        2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

        3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

        幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

        活動評價

        能清楚地朗誦兒歌。

        教學反思

        幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經驗的缺乏,他們只知道“過節啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

        小班國慶節公開課教案4

        活動背景:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

        活動名稱:

        生日快樂

        活動準備:

        炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

        活動目的:

        1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        活動過程:

        一、播放生日快樂歌曲

        1.這是什么歌啊?

        2.你在什么地方聽過?

        3.你的生日是哪天?

        4.過生日的時候,都有誰?

        二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

        1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。

        2.大家會怎樣慶祝呢?

        幼兒自由討論

        3.教師為每組提供五星紅旗。

        4.教師講解五星紅旗。

        5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

        三、創設"國慶節"主題畫展

        教學反思:

        讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

        小班國慶節公開課教案5

        活動目標:

        1 、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。

        3、培養幼兒的創造力和表現能力。

        活動準備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份

        2、幼兒對國慶節己有了一定的生活經驗。

        活動過程:

        一、開始部分

        談活引出活動激發幼兒學習興趣。

        1、師:小朋友。你們國慶節過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節里開心的事情)

        2、引幼兒回憶國慶節的見聞或目己經歷過的事:你們是怎么度過國慶節的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印像最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

        3、師:在國慶節里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發把快樂的.國慶節畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節的。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

        三、結束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價,主要是看看每福面的內容,是什么時的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節?再找一找哪幅國的顏色好看,最能表現出節日的熱鬧歡樂情景

        2、請部分幼兒進行說畫

        讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞

        3、小結活動情況下課!

        小班國慶節公開課教案6

        活動時間:

        20XX年9月X日

        活動地點:

        本班活動室、操場

        活動對象:

        全體幼兒及部分家長、本班教師。

        活動目標:

        1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

        2、通過親子制作,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

        3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環境創設中。

        活動重難點:

        家長是否能和孩子一起合作完成作品。

        經驗準備:

        活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。

        材料準備:

        各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

        每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

        3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

        親子制作活動流程

        1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

        2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

        3、班級制作完成后一起合影。

        成果展現

        1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

        2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

        其他:

        活動前一天準備好掛燈籠的繩。

        活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

        事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

        活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

        打印圖片

        做好示范燈籠。

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