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      幼兒園托班教案:小兔子拔蘿卜

      時間:2022-09-28 18:29:46 教案 我要投稿

      幼兒園托班教案:小兔子拔蘿卜

        作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園托班教案:小兔子拔蘿卜,希望對大家有所幫助。

      幼兒園托班教案:小兔子拔蘿卜

        引言:

        小兔子和小烏龜賽跑輸了后,自己回家琢磨了很久,最后決定種蘿卜來鍛煉自己散漫的性格,眼看秋天就要到了,小兔子的蘿卜長大了,長熟了,小白兔子開始一天一天的怕蘿卜了,豐收滿足的喜悅沾滿內心!

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        1.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

        2.學說:"你不推,我不擠","一個跟著一個走"。

        3.集體活動時,初步學會:一個跟著一個走,以及鉆、跳、拔等技能。

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        1.山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。

        2.音樂磁帶(錄有歡快的音樂)

        [活動過程]

        一、開始部分:游戲激趣,談話導入

        1.師:"孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們去很遠很遠的地方拔蘿卜,你們高興嗎?"

        2.師:"咱們去拔蘿卜的時候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬不要離開大家。"

        二、進程部分:設置情境,多次感知

        1.過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會發生危險怎樣才能又快又安全的.鉆過山洞?學說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。

        2.過小橋。安全鉆過山洞后,來到小橋跟前。

        師:"有這么多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?"學說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。

        3.拔蘿卜。

        最后來到"蘿卜地"拔蘿卜。

        提問:"蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?"拔蘿卜時要注意什么?

        學說短句:你不推,我不擠,一個挨著一個拔。

        4.聽故事:小兔本領大。"拔完蘿卜,你們一定累了,現在咱們一邊拔蘿卜一邊聽故事。"幼兒安靜聽教師講故事《小兔本領大》。

        三、結束部分:快樂體驗,鞏固行為。

        在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作"你不推,我不擠,一個挨著一個"出活動室。

        分析:本活動,能針對托班幼兒"有意教無意學"的年齡特征,運用游戲巧妙設計,多次鞏固,趣味性、活動性、綜合性強,教學活動氣氛活躍動靜交替,在我園開展的安全教育教學活動獲得好評。

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