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      幼兒園好玩的紙主題教案

      時間:2022-09-28 20:46:23 教案 我要投稿

      精品幼兒園好玩的紙主題教案

        作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的精品幼兒園好玩的紙主題教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精品幼兒園好玩的紙主題教案

      精品幼兒園好玩的紙主題教案1

        活動目標:

        1、會區分物體的粗細,初步理解粗細的相對性。

        2、能按物體的粗細進行排序。

        活動準備:

        1、每個幼兒三根顏色,粗細不同的小棒,三顆一樣大小的珠子。

        2、三只粗細不同的桶。

        3、鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等若干。

        活動建議:

        1、幼兒操作活動,感知物體的粗細不同和粗細的相對性。

        (1)讓幼兒用小棒穿珠子,看看會怎么樣(其中一根小棒穿不進珠子),幼兒講述自己的感受和結果。

        (2)引導幼兒觀察比較三根小棒,尋找它們的不同處。

        (3)引導幼兒兩根兩根的比較,感知粗細師相對的。

        (4)比較出哪根棒最粗哪根棒最細,哪一根棒比另一根棒粗,比另一根細。

        2、按粗細排序

        (1)讓幼兒將三根小棒按照由粗到細,由細到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應的`三只粗細不同的桶內。

        (2)幼兒用橡皮泥搓出粗細不同的面條,并將他們按粗細排序。

        3、鞏固對粗細的認識游戲:找朋友。幼兒每人一件(鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等)物品,隨音樂邊唱歌邊自由結伴,唱完后兩人(或三人)比較粗細。游戲反復進行。

        活動延伸:在區角里結合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細

      精品幼兒園好玩的紙主題教案2

        活動目標:

        1、通過學習歌曲,體會到歌曲內容帶給我們的快樂。

        2、能用歡快的的情緒演唱歌曲。

        活動準備:

        《火車開了》音樂光盤

        活動過程:

        1、通過提問,引出話題。

        你坐過火車嗎?火車在開動的時候會發出什么聲音?(教師請有坐火車經驗的幼兒講一講)

        2、請幾名幼兒模仿火車開動時的場景

        3、學唱歌曲。有節奏的朗誦歌詞內容。

        教師范唱,鼓勵幼兒輕聲跟著唱。

        4、以游戲結束活動。教師做火車頭,幼兒做火車廂,邊唱邊模仿開火車。

      精品幼兒園好玩的紙主題教案3

        活動目標:

        1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。

        2、發展投擲、鉆爬、跑的能力,提高動作的靈活性。

        3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

        活動準備:

        盛有舊報紙的筐子4個,放在場地的四個方向;幼兒用書第4冊第20—21頁。

        活動建議:

        1、謎教室語引出課題。

        教師和幼兒玩猜謎的游戲,幼兒能根據謎面猜出是報紙,并說一說自己知道哪些報紙。

        2、探索報紙的玩法。

        請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲,鼓勵幼兒創造性的自由玩報紙。

        請幼兒示范自己的玩法,教師和幼兒一起玩。

        3、組織幼兒玩報紙游戲

        (1)吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前,聽到信號后快速跑到終點線,以速度快、報紙沒掉下來的為勝。

        (2)報紙運球幼兒兩人一組,面對面站好,雙手抓好報紙的四角,將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

        (3)拋球幼兒把報紙團成團,盡量團緊,兩人或三人一組,互相拋接球。

        踩尾巴把報紙撕成長條,塞在腰里當尾巴,幼兒相互追逐,以先揪到對方的尾巴者為勝。

        4、幼兒自由玩報紙活動。

      精品幼兒園好玩的紙主題教案4

        活動目標:

        1、發展比較性觀察能力,能發現紙的不同質地及其特性。

        2、對探索特殊紙的秘密感興趣。

        3、愿意愛惜紙活動準備收集不同質地的紙放在塑料筐里。

        活動建議:

        1、感知紙的特征。

        請幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙,仔細看一看、摸一摸、認一認它們,并與同伴交流紙張的樣子,自己在哪里見過這些紙。

        引導幼兒用手感知紙的粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特征,說出各種常見紙的名稱,并分辨出它們的特征(皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛生紙、餐巾紙、糖紙等)。

        2、了解一些特殊紙的用途。

        出示幾種特殊的紙引導幼兒觀察、比較、觸摸,找出哪些地方與常見的紙不一樣:

        3、把玻璃紙放在眼前看物體,了解玻璃紙的色彩。

        4、用描圖紙放在圖書的上面,發現描圖紙是透明的。

        5、談話活動:想象出還能制造出什么樣的紙?

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