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      五星紅旗中班美術教案

      時間:2022-09-29 14:30:58 教案 我要投稿

      五星紅旗中班美術教案范文(精選5篇)

        作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的五星紅旗中班美術教案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

      五星紅旗中班美術教案范文(精選5篇)

        五星紅旗中班美術教案1

        活動目標:

        1.認識五星紅旗,知道它是我國國旗。

        2.理解國旗的象征意義。

        3.感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。活動準備:經驗準備:幼兒見過國旗,觀看過幼兒園的升旗儀式。

        物質準備:

        世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash,制作國旗材料。

        活動過程:

        (一)觀察不同國旗。1.觀察不同國旗。教師:小朋友,你們看,這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?

        (二)認識五星紅旗,知道它是我國國旗。1.認識五星紅旗。教師提問:在這些國旗里,老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的,上面有5顆金黃色的五角星)國旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是,有1顆大五角星,還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(四顆小星環拱在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點。)

        1、4顆黃星對齊,

        2、3顆黃星對齊,五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)

        2.知道五星紅旗是我國國旗。師:這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星(紅旗),五星紅旗是哪個國家的?我們中國的國旗名字叫什么?

        (三)理解國旗的象征意義。討論在哪里見過國旗。

        師:1.小朋友,你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)

        2.看PPT各個地方的國旗,知道國旗代表中國的地方。教師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的,中國的地方都可以掛起五星紅旗。

        3.看PPT運動員、宇航員衣服上的國旗標志,知道國旗代表中國人教師:除了小朋友說到的地方,還有哪些地方有國旗呢?我們看,(運動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因為這些運動員是中國人,到外國去參加比賽,看,他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的'最高,是冠軍,第一名。)教師:(吳敏霞)它是誰啊?它是那個國家的人啊?(中國人)你怎么知道的?

        教師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人這是什么?你還看到了什么,這是我們中國人(更多的運動員照片)。

        (四)感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。

        1.觀看升旗儀式,感受莊嚴氣氛教師:五星紅旗代表中國,在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式,我們一起來看一段錄像,看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的,站的一動也不動的)師幼小結:觀看升旗儀式時要站神氣,不講話阿,眼睛看著國旗。

        2.全體起立進行升旗儀式。

        教師:我們現在也來進行一次升旗儀式,看升旗儀式的時候要立正,不講話,眼睛看著國旗。現在請全體起立,升國旗,行注目禮,唱國歌。

        (五)制作國旗。

        五星紅旗中班美術教案2

        活動目標:

        1、認識五星紅旗,知道它是我國的國旗。

        2、理解國旗的象征意義。

        3、學習黏貼星星制作國旗。

        4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

        活動準備:

        紅色和黃色五角星剪好若干個、漿糊、一次性筷子,棉簽,瓶蓋,播放國歌

        活動過程:

        一、觀察認識不同的國旗

        教師:播放音樂國歌讓幼兒聽國歌唱國歌

        提問:

        1. 出示圖片,小朋友你們看,這些是哪個國家的國旗呢?

        2.圖片上有幾面國旗呢?

        3. 你最喜歡哪一面國旗,為什么?

        二、認識五星紅旗,知道五星紅旗是中華人民共和國國旗

        1、認識五星紅旗

        教師:小朋友們,在這些國旗里,老師最喜歡的就是這面五星紅旗了,老師為什么喜歡這面國旗呢?(因為這面五星紅旗它是我們中國的國旗)

        提問:

        1. 你們喜歡這面五星紅旗嗎?

        2. 它是什么樣子的,這面國旗是什么顏色的?

        3、國旗上又有多少顆星星呢?

        2、國旗出現的地方,代表什么意義。

        教師:請小朋友想一想,你在哪里見過我們中國的國旗呢?

        幼答:

        1、幼兒園里

        2、電視上

        3、奧運會上

        4、書店......

        教師:你們的小眼睛真厲害,很會觀察,原來啊!只要有國旗的地方就代表中國人在的地方

        三、幼兒自己動手制作國旗

        (1) 貼旗面:五角星貼在旗面的左上角,大五角星在中間,4個小五角星在四周

        (2) 把旗面貼在旗桿(吸管)上:在旗的邊緣抹上糨糊,往旗桿上貼

        四、作品評價

        五星紅旗中班美術教案3

        活動目標:

        1、認識五星紅旗(國旗)的特征,知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。

        2、初步學習畫五角星的技能,能恰當的布置五個五角星。

        3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風飄揚的狀態。

        4、根據色彩進行大膽合理的想象。

        5、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術活動的樂趣。

        活動準備:

        中國國旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。

        活動過程:

        1、 出示“國旗”讓幼兒邊觀察邊認識。

        2、 觀看視頻了解國旗的由來。

        3、 小結:國旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成,國旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關系象征領導人領導下的革命人民大團結。

        4、 幼兒作畫:

        (1)、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。

        (2)、提醒幼兒保持畫面整潔,教師并及時地巡回指導。

        (3)、教師指導幼兒畫出五星紅旗迎風飄揚的狀態。

        5、 評價作品

        6、 布置幼兒作品展,讓幼兒欣賞。

        活動總結:

        教師針對幼兒的具體表現給予相應評價,讓幼兒感受到成功感和自豪感。并照顧到那些能力相對弱的幼兒,讓他們也能在活動結束以后獲得快樂,增強了自信心。

        五星紅旗中班美術教案4

        活動目標:

        1、在理解國旗含義的基礎上給國旗涂上顏色,注意邊角的上色。

        2、培養幼兒愛國熱情。

        活動準備:

        國旗的圖片、沒有上色的國旗圖案、蠟筆

        活動過程:

        1、幼兒回憶國旗是什么樣子的,教師將國旗的圖片用多媒體再次展示出來,加深幼兒的印象。

        2、讓幼兒自行進行國旗的涂色,明確五顆星星是用黃色的蠟筆或者是黃色的水彩筆,紅色的底色用紅色的蠟筆進行涂色。

        3、引導幼兒將五顆星星和國旗邊緣上色完整。

        4、涂好顏色放入作業袋中。

        五星紅旗中班美術教案5

        活動目標:

        1、學習粘貼星星制作國旗。

        2、在嘗試過程中,體驗成功的快樂。

        活動重點:

        學習粘貼星星制作國旗

        活動難點:

        星星的粘貼位置要準確

        活動準備:

        視頻儀,紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國旗

        活動過程:

        1、觀看升旗錄像導入活動,引出國旗

        2、認識國旗,知道我國的國旗是五星紅旗。

        (1)出示國旗。問:這是什么?(國旗)

        (2)國旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?

        (3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)

        (4)教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國家的國旗,所以我們都愛國旗。

        3、教師提出和小朋友一起制作國旗,課件出示介紹國旗的制作方法。

        (1)先將紅色的長方形紙擺正,要橫向擺放。

        (2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強調放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對準大星。

        (3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應的位置。

        (4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。

        a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定,以及固定的位置。

        b.小結幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。

        4、教師指導幼兒按步驟完成制作,鼓勵幼兒大膽嘗試。

        活動評價:

        教師和幼兒一起進行評價誰把國旗制作得很好。

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