重陽節主題活動教案

時間：2023-10-23 22:40:08 呈教案我要投稿

重陽節主題活動教案（通用13篇）

　　作為一名教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的重陽節主題活動教案，希望能夠幫助到大家。

重陽節主題活動教案（通用13篇）

　　重陽節主題活動教案 1

　　活動目標

　　1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。

　　2、了解重陽節的來歷和習俗。

　　3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

　　4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

　　5、探索、發現生活中的`多樣性及特征。

　　教學重點、難點

　　1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

　　2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。

　　活動準備

　　1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

　　2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

　　3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

　　活動過程

　　一、談話導入。

　　教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。

　　二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

　　三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。

　　四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

　　五、情境表演《讓座》。

　　1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

　　2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。

　　重陽節主題活動教案 2

　　幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、自發尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　橘子人手一個

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

　　師：今天是爺爺奶奶們的`節日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？

　　3、喂爺爺奶奶吃橘子。

　　師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？

　　4、為爺爺奶奶穿鞋子

　　游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

　　5、結束活動。

　　師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

　　重陽節主題活動教案 3

　　活動目標

　　1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

　　2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

　　3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、了解節日的來歷，知道節日的'日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動口號：

　　情系敬老院溫暖老人心

　　活動人員：

　　幼兒園全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月21日

　　活動地點：

　　敬老院

　　活動準備：

　　1、幼兒自制節日禮物。

　　2、橫幅、校車安排。

　　3、準備水果、重陽糕點等食物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　活動過程：

　　1、教師表演《加加油》。

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

　　3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。

　　5、合影留念。

　　活動結束：

　　返回幼兒園

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

　　4、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

　　重陽節主題活動教案 4

　　活動目標：

　　1、學會感恩，學會珍惜，學會感恩身邊人。

　　2、懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會、感恩身邊的一切。

　　活動準備：

　　1、關于感恩的故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關感恩節的故事。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解母親節，感恩的的有關內容，你們都了解了母親節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

　　二、分享：關于感恩的事跡

　　1.一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：

　　《挨杖傷老》的故事

　　漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是有一天，伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

　　2.一個現代兒子孝敬母親的感人故事:

　　20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的`田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

　　3、唐山大地震中的母親

　　三、調查：

　　1.你知道爸爸媽媽的生日么？

　　2.爸爸媽媽的身體好不好？最近有沒有哪里不舒服？

　　3.父親節/母親節，你送給爸爸媽媽什么禮物？

　　4.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么么？

　　5.你給爸爸媽媽洗過衣服么？

　　6.你經常和爸爸媽媽聊天么？

　　7.上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚么？

　　四、活動總結：保持感恩之心

　　1、養成感謝的習慣。每晚睡覺前閉上眼睛,花幾分鐘想想那些自己對之感激的人和事。

　　2、送一張表達感謝的紙條。如果你做了某件好事而收到了感謝信,那該多開心啊。同理，當你想表達你的感激的時候，也許只是一張表達感謝的紙條也會讓對方高興。

　　3、送出你的微笑。微笑是人類最美麗的語言，多一份微笑，能給自己帶來好心情，也能讓別人感覺陽光燦爛。

　　4、感謝每一天。每天清晨醒來之后,帶著感恩的心迎接新的一天吧,感謝自己還活著!

　　5、免費行善。幫同學分析一道習題、公交車上讓一次座……小小的善行卻能夠讓你感受到自己的價值。

　　重陽節主題活動教案 5

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。

　　2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

　　3、積極回答老師的問題。

　　二、活動準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　三、活動過程：

　　(一)、導入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。

　　師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

　　師：他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

　　師：原來他們要過節了，所以笑得那么開心。

　　師：你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

　　(二)、欣賞兒歌《九月九》

　　師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

　　師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

　　4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

　　四、活動總結：

　　教師針對幼兒今天的表現，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的.幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。

　　五、活動延伸：

　　教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

　　附兒歌：《九月九》

　　九月九，重陽到，

　　爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，

　　媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　重陽節主題活動教案 6

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

　　活動準備：

　　1、皺紋紙搓成的.小紙球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。

　　2、討論表達愛的方式

　　老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

　　3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

　　也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

　　4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領

　　下做律動）

　　5、親子游戲：包餃子

　　四、結束活動：作品展示合影留念

　　重陽節主題活動教案 7

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

　　寶寶的'爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

　　7、唱“生日快樂”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　結束語：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　重陽節主題活動教案 8

　　活動地點：

　　教室

　　活動準備：

　　場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

　　活動目標：

　　1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

　　2、激發關心長輩的情感。

　　活動過程：

　　一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日？

　　二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

　　三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？

　　四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

　　五、包裝禮物袋。

　　六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

　　活動反饋：

　　十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

　　在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的'活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

　　談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

　　第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

　　通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

　　重陽節主題活動教案 9

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節這天，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。

　　通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　（1）知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　（2）學習關心、尊敬爺爺、奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

　　（3）用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

　　（4）了解重陽節的一些傳說、故事和詩詞。

　　活動目標

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的'愛，激發關愛老人的情感

　　活動準備

　　幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

　　活動過程：

　　1、談話導入：

　　——“聽說過重陽節嗎？重陽節是幾月幾號？”

　　“重陽節是誰的節日？”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢？”

　　2、引導幼兒自主討論：

　　——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”

　　“你準備送什么禮物給老人？”

　　“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”

　　3、引導幼兒制作禮物：

　　提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準備呢？”

　　根據幼兒的喜好，指導他們分組（繪畫組、表演組等）準備禮物。

　　4、師生共同討論：

　　——“這份禮物你準備什么時候送？怎樣送？”

　　活動延伸：

　　引導幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。

　　活動結束

　　重陽節主題活動教案 10

　　設計思維

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節，又稱“老人節”。尊老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老敬老”為主題的“夕陽愛”活動，對幼兒具有重要意義。重陽節，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養孩子尊敬老人的良好品質。

　　通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷:

　　(1)我知道農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。

　　(2)學會關心和尊重爺爺奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的.話。

　　(3)用自己的方式表達對爺爺奶奶的感謝。

　　(4)了解一些重陽節的傳說、故事和詩詞。

　　活動目標

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)愿意參加重陽節的相關活動，盡量用自己的方式表達對老人們的關心和節日祝賀；

　　(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。

　　要準備的活動

　　準備一份禮物，小獎品，音樂，木偶道具等。給爺爺奶奶的。

　　活動流程:

　　1、對話導入:

　　——“你聽說過重陽節嗎？重陽節是幾號？”

　　"重陽節是誰的節日？"“你想怎么給老人過節日？”

　　2.引導孩子獨立討論:

　　——“什么比較適合老年人？為什么？”

　　“你打算送老人什么禮物？”

　　“除了送禮物，你還能為爺爺奶奶做什么？”

　　3.指導孩子制作禮物:

　　要求:-"給爺爺奶奶送禮物，我們要做哪些準備？"

　　根據孩子的喜好，引導他們分組準備禮物(繪畫組、表演組等。).

　　4.教師和學生一起討論:

　　——“你打算什么時候送這份禮物？怎么發？”

　　活動:

　　引導孩子閱讀兒童讀物《給老人的禮物》，圈出適合老人的禮物。

　　活動結束

　　重陽節主題活動教案 11

　　教育目的:

　　重陽節前夕，利用班級活動告訴學生要尊敬老人，孝敬父母，知道父母為我們做了什么，以此鼓勵我們用好的學習成績回報父母。

　　準備工作:

　　在網上找資料，同學討論，游戲，接龍關于重陽節的詩詞，歌曲，音樂準備等。

　　活動流程:

　　第一，在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。

　　用音樂朗讀《重陽節》，讓全班同學在深沉熱烈的氛圍中領略重陽節的深刻內涵。

　　主持人:尊老是中華民族的'優良傳統，也是我們義不容辭的義務。因此，我們應該給父母更多的關愛。真誠的關懷就像一杯綠茶，能溫暖冰凍的心，拉近親子之間的距離。

　　①、獨唱《愛的奉獻》

　　(2)寫下你的道理。

　　讓學生用抒情的文字向父母表達自己的真情實感。

　　(3)接龍詩。

　　(讓學生了解尊老愛幼在古人心中的地位，發揚古人的傳統)

　　全班在知識上互相競爭。

　　第二，永遠感恩，貼近父母的心。

　　父母是上天的梯子，父母是拉車的牛。我們一天天長大，但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著腳手架。父親的雙腿支撐著我們的家，古老的祭壇支撐著史鐵生，遼闊的草原支撐著一位歌手——騰格里歌手...支持可以是一種幫助，一個借口，或者一個存在的理由...聽完這段話你想到了什么？讓學生表達自己內心的想法。

　　(5)歌曲欣賞。

　　帶著父母的殷切希望，帶著自己的夢想，騎上理想的駿馬，從現在開始，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深了我們對父母的感情，讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗！

　　三、總結。

　　主持人:祝天下所有老人重陽節快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！我相信我們八(4)班的同學很漂亮。尊老敬老是傳統美德。我們應該以身作則，發揚傳統美德！

　　重陽節主題活動教案 12

　　10月9日（農歷九月初九）是我國的傳統節日“重陽節”，關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，培育社會文明新風尚，經研究，決定在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動，具體事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節日·重陽節”主題活動為載體，以“孝老愛親”為主題，引導青少年學生積極參與形式多樣的重陽節活動，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，大力普及重陽節節日民俗文化，深入挖掘節日思想內涵，廣泛開展形式多樣的敬老愛老活動和節日文化活動，積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節日氛圍，傳承中華情，凝聚中國夢。

　　二、活動時間

　　20xx年10月8日—10月10日

　　三、活動內容

　　1.低學段——開展重陽節民俗文化活動。深入挖掘重陽節的文化內涵，廣泛開展形式多樣重陽民俗文化活動，體驗重陽文化的獨特魅力，弘揚重陽節傳統文化。注意提醒收看中央電視臺專題節目，布置學生為家中老人做一件力所能及的有意義的事。（學段組織抽查了解，匯總活動照片）

　　2.中學段——開展經典“家風家訓”教育活動。從優秀家訓、治家格言、經典名篇、成語典故、俗話詞語中萃取精華，各班利用晨讀誦讀家訓名篇佳句；積極開展治家格言和家庭小故事等征集、評選、展示活動，范文《關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知》。（各班廣泛發動，征集治家格言和家風小故事，最終每班各推選3—5個優秀案例學段匯總評價，納入10月和美班級評選，作品報送課程中心）

　　3.高學段——開展重陽節節日小報編創活動。通過創作節日小報、寫孝老愛親感言等形式，強化傳統節日意識，激發廣大中小學生尊老愛老敬老的情感，培養青少年敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛親的.優良傳統。（各班廣泛宣傳動員，在初評的基礎上每班推薦10份優秀小報，學段匯總評價納入10月和美班級評選，作品報課程中心）

　　4.大隊委——開展重陽節關愛老人志愿服務活動。組織志愿服務隊深入社區、農村、敬老院，幫扶孤寡老人、空巢老人，幫助他們解決生活困難，和他們一起過重陽，以實際行動給老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到社會的溫暖。

　　注：各學段要注意發現、挖掘、推廣孝老愛親的典型人物、典型事例，做好重陽節期間活動開展相關文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報送工作，及時將好的做法和經驗于10月10日前報送課程中心。

　　重陽節主題活動教案 13

　　設計思考：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的'活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2．制作壽星卡

　　3．幼兒調查表

　　4．重陽糕120塊

　　活動時間：20xx年xx月27日上午9：30

　　活動內容：