幼兒園大班數(shù)學教案:念唱比賽
作為一名教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園大班數(shù)學教案:念唱比賽,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
能唱數(shù)1~50;學習5和10倍數(shù)的跳唱練習。
活動準備:
1、準備豆子、大淺盤兩個,小汽車或其他可供幼兒搬運的教具。
2、寬敞的場地,計時表或手表,1~50數(shù)字圖卡。
活動過程:
(一)引起興趣
1、在教室較寬敞的地方擺放可搬運的教具。
2、教師告訴幼兒,要進行一個搬運工人的游戲,這個游戲不但要注意安全,而且要比賽看誰搬得又快又好。
3、教師說明游戲規(guī)則。
4、比賽開始,依照幼兒熟悉程度,教師可引導幼兒加快速度。
5、鼓勵幼兒的表現(xiàn),并讓幼兒在體能活動后稍作休息。
(二)團體活動
1、準備兩盤豆子,教師取其中一盤,另一盤放在一邊,等待幼兒挑戰(zhàn)。
2、告訴幼兒,教師會數(shù)數(shù)魔法,有誰要來挑戰(zhàn)?
3、請自愿的幼兒拿另一盤豆子。由另一位教師協(xié)助主持數(shù)數(shù)比賽,
4、不論幼兒怎么數(shù),教師皆以5的倍數(shù)快速計數(shù)。引發(fā)幼兒敏銳的觀察與學習的'動機。
5、教師與幼兒一起驗算。
6、請幼兒說一說,為什么老師數(shù)得比較快?問幼兒要不要學老師的數(shù)數(shù)魔法。
7、教師以豆子(或圖卡、磁鐵等),引導幼兒以5的倍數(shù)計數(shù)。
8、當幼兒熟悉后,可以同樣方式,引導幼兒進行10的倍數(shù)計數(shù)。
9、取出1~50的數(shù)字圖卡,其中,5的倍數(shù)以同一種顏色表示;而10的倍數(shù)以另一種顏色表示。
10、教師與幼兒一起將數(shù)字圖卡排在黑板上。
11、請幼兒念出5的倍數(shù)的圖卡:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50。
12、再請幼兒念出以10為倍數(shù)的圖卡:10、20、30、40、50。
13、反復(fù)練習,直到幼兒可以不用看圖卡,就可以念出5與10的倍數(shù)。
14、依照一開始的團體游戲,進行幼兒間的數(shù)數(shù)比賽。
(三)操作活動
1、全班進行數(shù)數(shù)魔法比賽,由老師負責計時,看誰能在最短時間內(nèi)將5或10的倍數(shù)念完。
2、請幼兒取出圖卡,排出正確的答案。
3、操作完成后,結(jié)束教學活動。
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