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      消防知識主題班會設(shè)計教案

      時間:2022-10-08 19:24:09 教案 我要投稿
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      消防知識主題班會設(shè)計教案

        在日常的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的消防知識主題班會設(shè)計教案,歡迎閱讀與收藏。

      消防知識主題班會設(shè)計教案

      消防知識主題班會設(shè)計教案1

        一、教學(xué)活動目的:

        1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的.消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

        2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

        3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        二、教學(xué)活動重點:

        消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

        三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。

        四、活動準(zhǔn)備:

        教師搜集一些“消防安全事故”實例。

        五、教學(xué)方法:

        講授法、合作探究法。

        六、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

       。1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一

        成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

        案例二

        位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

        案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

       。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

        (3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。

       。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

       。1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如何進行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時如何自救?

       。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

       。1)自學(xué)“消防安全常識”。

        (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。

        (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”

        (五)板書設(shè)計:

       。ㄒ唬┫腊踩WR(略)(二)火災(zāi)撲救常識

       。ㄒ唬┗馂(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

        向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119

        窒息法、抑制法

       。┳鳂I(yè):

        回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

        六、教師贈言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!

        請注意安全!請珍惜人生!

      消防知識主題班會設(shè)計教案2

        【設(shè)計思路】

        幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)中保護自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認(rèn)為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于社會生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

        【活動目標(biāo)】

        1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

        2、在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

        【活動重點】

        怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生

        【活動難點】

        在火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的方法

        【活動準(zhǔn)備】

        1、收集火災(zāi)的案例及錄像

        2、有消防車聲音的`錄音帶、小紅花若干

        【教學(xué)過程】

        (一)導(dǎo)入

        1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))

        2、老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)

        3、小朋友講一講怎么會引起火災(zāi)呢?(幼兒自由討論自己的見聞)

       。ǘ┍苊饣馂(zāi)的發(fā)生及自救的方法

        避免火災(zāi)的發(fā)生:

        出示圖片

        1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

        2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

        老師小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。

        幼兒自救的方法:

        1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

        2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

        教師小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

       。ㄈ敖裉煺l會贏”的游戲

        現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護自己。

        把幼兒分成兩組,誰答對題目就得到一朵小紅花。

        1、油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

        教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

        2、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎?(對)。

        3、遇到火災(zāi)時,什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)

        教師小結(jié):火災(zāi)時電梯會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是比較安全的。

        4、火災(zāi)煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?(1、站著跑2、彎腰前進)

        教師小結(jié):火災(zāi)發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進。

        5、火警的電話是多少?(119)

        6、電線冒火時,該怎么辦?(關(guān)閉電源總開關(guān)。)

        游戲結(jié)束后,老師講評游戲結(jié)果,帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

        【延伸活動】

        逃生演練,老師制造火災(zāi)現(xiàn)場,當(dāng)老師喊“起火了”時,幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。

      消防知識主題班會設(shè)計教案3

        一、教學(xué)活動目的:

        1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

        2、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        3、加強日常生活安全意識

        二、教學(xué)過程

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

        1.出示謎語

        紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

        師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

        師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

        2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

        教師出示一組數(shù)據(jù):1993年以來,火災(zāi)造成的.直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

       。ǘ┨釂

       。1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

        (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

       。3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

        (4)校園防火應(yīng)注意什么?

       。5)如何使用液化氣、煤氣?

       。6)如何使用電器?

       。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

        (8)人身著火時如何自救?

        (9)樓房著火如何逃生?

       。ㄈ┧奚嵯腊踩⒁馐马

       。1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

       。2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

        (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

       。4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

       。5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;

       。6)不準(zhǔn)開長明燈;

       。7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

        (四)總結(jié)

        1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

        2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

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