<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      學習少先隊隊章主題班會教案

      時間:2024-10-16 14:04:37 教案 我要投稿
      • 相關推薦

      學習少先隊隊章主題班會教案范文7篇

        作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的學習少先隊隊章主題班會教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學習少先隊隊章主題班會教案范文7篇

        學習少先隊隊章主題班會教案 1

        一、活動目的

        通過這次主題隊會,進一步認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

        二、活動主題

        溫習少先隊基礎知識,學習“四品八德”

        三、活動時間

        x月x號

        四、活動過程

        1.少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

        紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

        2.少先隊的隊旗是由什么組成的?

        五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

        3.少先隊的隊徽是由什么組成的?

        五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

        4.少先隊的隊歌是什么?

        隊歌是《我們是共產主義接班人》。

        5.少先隊的'入隊誓詞是什么?

        我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

        五、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾

        1.敬隊禮

        右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

        (請每個學生起立,敬隊禮)

        2.紅領巾的結法:

        ⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

        ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

        ⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

        ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

        3.教育少先隊員愛護紅領巾。

        小品《誰對誰不對》

        主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。

        小紅和小明都是少先隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

        晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。

        六、學習“四品八德”

        “四品”:自尊、敬人、樂觀、執著

        “八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當。

        七、輔導員總結

        今天我們再次溫習了少先隊知識,接下來我們要更高的標準來要求自己成為一名優秀的少先隊員。

        學習少先隊隊章主題班會教案 2

        一、活動目的:

        “討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動,加強學生作為一名少先隊隊員,要為少先隊這個組織爭光,不讓少先隊組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊隊員”

        二、活動時間:

        xx年12月17日

        三、活動地點:

        一(2)班教室

        四、活動準備:

        紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

        五、活動過程

        (1)主持人:(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問:同學們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的`主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊”

        (2)你們了解哪些有關少先隊的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)

        (3)教師補充“十個知道”,強調入隊的小朋友要做一件好事

        (4)重點講解:如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

        師:紅領巾是少先隊員的一個標志,所以小朋友要愛護它,我們應該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現紅領巾的兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉一圈使它有一個環,從環中間取出來即可。

        生:自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)

        師:梁老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關節彎曲有一個角度。(師示范)

        生:自由練習(教師巡視指導)

        師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準備著為共產主義事業而奮斗,全班一起念:時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)

        師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)

        師:我們了解了這么多有關少先隊的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)

        (5)教師總結,班會結束

        學習少先隊隊章主題班會教案 3

        活動目的:

        通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

        活動時間:

        20xx年10月13日

        活動地點:

        各班教室

        活動班級及人員:

        全體隊員

        活動過程:

        一、播放少先隊隊歌。

        同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

        二、少先隊知識問答

        通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。

        1、我們隊的創立者和領導者是誰?

        2、你知道成立少先隊的目的是什么?

        3、少先隊的隊歌是什么?

        4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

        5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

        6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?

        7、少先隊設有哪幾個基層組織?

        8、少先隊的.入隊誓詞是什么?

        9、我們少先隊的呼號是什么?

        10、你知道紅領巾意味著什么嗎?

        三、學生講述優秀少先隊員故事

        在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?

        (1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)

        五、議一議:

        少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?

        1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。

        2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

        3、大家議一議,發表自己的看法。

        六、活動總結

        老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。

        學習少先隊隊章主題班會教案 4

        活動背景:

        春天的北京小學校園,小草吐綠,鮮花盛開,大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護,美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里,都有文明行為習慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風,沐浴著和煦的陽光,讓文明行為習慣生根、發芽,開出絢爛的花,裝點春天的北京小學校園!

        活動目的:

        1、通過活動,深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓,培養學生良好的語言和行為習慣。

        2、在活動中,激發學生“熱愛校園”的主人翁意識,培養學生“自覺約束行為”的規則意識,發掘學生“校興我榮”的.責任感。

        3、調動學生參與集體活動的積極性,讓學生在活動中鍛煉自己的才能,讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

        活動時間:

        20xx年3月至4月

        參加人員:

        北京小學全體師生

        活動內容:

        一、征集校園文明用語、校園文明行為,培養文明用語、文明的行為習慣

        各班級通過主題班會的形式,向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后,評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養文明習慣的準則。

        二、畫美麗校園

        二年級的學生在老師的組織下,采取繪畫的形式,畫出美麗校園里的文明行為,美麗的風景,意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景,倡導文明言行。可畫蠟筆畫、水彩畫、科幻畫,A4紙大小,形式不拘一格。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。

        三、辦文明好習慣小報

        四年級的學生在老師的指導下,搜集各種文明好習慣相關的內容,并設計版面,配畫,辦一期主題小報。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。

        四、開展“文明習慣我能行”征文活動

        六年級的學生在老師的指導下,寫一次“文明習慣我能行”作文,可以是記敘文,寫發生在身邊的文明好習慣事例;可以是演講稿,倡導大家都來養成文明的行為習慣;還可以是詩歌散文,抒發自己在參與活動中的感受。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并在紅領巾廣播站進行展播。

        五、美麗校園攝影作品展

        學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行為,通過攝影的形式記錄下來,學校將對優秀作品進行展播。

        活動進程:

        (一)宣傳發動階段:3月11日至14日

        學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容,動員全體師生參與到活動中來。

        (二)組織實施階段:3月15日至29日

        1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會,向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條,班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

        2、3月18日至3月28日,各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間,按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選,每班選出十份(篇)參加校級評選。

        3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。

        (三)評選展示階段:4月1日至26日

        1、學校組織教師對學生的作品進行評審。

        2、少先隊大隊部公布獲獎名單,并展示作品、進行表彰。

        (四)總結升華階段:4月29至期末

        1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲,激勵學生養成好習慣,為打造美麗的校園繼續努力。

        2、少先隊大隊部繼續開展“好習慣優勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動,促進學生好習慣的形成。

        學習少先隊隊章主題班會教案 5

        活動目的:

        1、談談自己的感受,體會到作為少先隊員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項工作。

        2、通過活動,使學生進一步了解紅領巾,愛護紅領巾,懂得更加嚴格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊員。

        活動時間:

        20xx年xx月至xx月

        活動準備:

        在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。

        活動過程:

        (一)紅領巾的認識

        主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。

        你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了!課前,我們已經搜集有關紅領巾的資料,現在誰來匯報,你對紅領巾了解多少呢?

        (學生舉手發言)

        (二)知識競賽

        主持人:從同學們精彩的發言中,從同學們對紅領巾的句句認識中,都可以看出紅領巾的意義,看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪!

        同學們,紅領巾的意義非凡,你對隊知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代。現在出示題目,進行搶答。題目如下:

        1、我們的隊名()。

        A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊

        2、《隊章》規定的入隊年齡是()歲。

        A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲

        3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱?

        A、不可以B、可以C、隨便

        4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是()

        A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日

        5、少先隊組織的標志是()

        A、隊旗B、紅領巾C、隊徽

        6、少先隊的呼號是()

        A、“準備著:為共產主義事業而奮斗!”

        B、“時刻準備著”

        C、“準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著”

        7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()

        A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”C、五角星加火炬

        同學們,最標準的隊禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!

        8、同學們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊禮)少先隊的隊禮表示()

        A、人民的利益高于一切B、祖國的.利益高于一切C、集體的利益高于一切

        9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時,你會怎么做?

        A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續做自己的事情

        主持人1:(小結)正是因為對紅領巾有了深刻的認識,才能回答得如此流利、正確。

        (三)、談感受。

        主持人:同學們都是少先隊員了,怎樣做一名優秀少先隊員呢?

        (學生互相交流,然后舉手發言)

        1、熱愛祖國,熱愛人民;

        2、好好學習,天天向上;

        3、尊敬師長,團結同學;

        4、每天佩戴好紅領巾;

        5、自己的事情自己做,衣物用品和學習用具自己整理。

        6、自己的學習自己管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息。

        7、自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。

        8、知道基本禮節(握手、敬禮等)。

        9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。

        10、遵守基本的文明規范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。

        (四)拓展。

        主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么?

        生1:紅領巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!

        生2:我會努力學習,讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛!

        生3:我會爭取當一名文明的少先隊員,講衛生,守紀律。

        生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學,不讓少先隊員掉隊!

        主持人:這是同學們發自內心的那聲呼喚,更是對紅領巾的承諾啊!

        全體起立!讓我們一起在隊旗下承諾:

        我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國,熱愛紅領巾,

        勤奮學習,努力工作!為自己是一名光榮的少先隊員而自豪!

        (五)活動總結

        老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,也知道了作為優秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。

        (六)活動結束:

        活動在隊歌聲中結束。

        學習少先隊隊章主題班會教案 6

        一、教學目標

        (一)知識與技能目標

        學生能夠準確說出少先隊隊章的主要內容,包括隊名、隊旗、隊徽、隊禮、呼號等基礎知識。

        熟練掌握紅領巾的系法和敬隊禮的規范動作。

        (二)過程與方法目標

        通過小組討論、案例分析等活動,培養學生的團隊協作能力和分析問題的能力。

        在模擬場景中實踐隊章要求,提高學生的實際操作能力和自我約束能力。

        (三)情感態度與價值觀目標

        增強學生對少先隊組織的歸屬感和榮譽感,激發學生對成為優秀少先隊員的向往。

        培養學生的愛國主義情懷和集體主義精神。

        二、教學重難點

        (一)教學重點

        深入講解少先隊隊章中關于隊旗、隊徽象征意義等重點知識。

        讓學生理解并牢記少先隊的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

        (二)教學難點

        如何引導學生將隊章的要求轉化為日常的行為準則,做到知行合一。

        讓學生從內心深處認同少先隊的價值觀,并在實際生活中踐行。

        三、教學方法

        講授法、演示法、討論法、實踐法

        四、教學過程

        (一)導入(5 分鐘)

        播放一段少先隊出旗儀式的視頻,營造莊重的`氛圍,提問學生看到了什么,由此引出本次班會的主題 —— 學習少先隊隊章。

        (二)知識講解(15 分鐘)

        利用 PPT 展示隊旗、隊徽的圖片,詳細講解隊旗中五角星和火炬的含義,以及隊徽的組成部分和象征意義。

        邀請一位同學演示系紅領巾的方法,教師在一旁進行指導和糾正,講解紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。

        示范敬隊禮的標準動作,講解動作要領:右手五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。讓學生全體起立,模仿練習。

        (三)小組討論(15 分鐘)

        將學生分成小組,討論以下問題:在校園生活中如何體現少先隊的誠實、勇敢、活潑、團結的作風?每個小組推選一名代表進行發言。

        分享案例:展示一些優秀少先隊員的事跡,讓學生分析這些事跡中體現了隊章的哪些要求。

        (四)實踐演練(10 分鐘)

        設置模擬場景:如入隊儀式、校園活動等,讓學生在模擬中運用所學的隊章知識,包括正確的隊列姿勢、呼號回應等。

        教師進行現場點評和指導,及時糾正學生不規范的行為。

        (五)總結(5 分鐘)

        回顧本次班會學習的主要內容,強調隊章對少先隊員的重要性。

        鼓勵學生在今后的學習和生活中,以隊章為準則,嚴格要求自己,努力成為一名優秀的少先隊員。

        學習少先隊隊章主題班會教案 7

        一、教學目標

        (一)知識目標

        讓學生清楚了解少先隊的歷史發展進程,明白隊章在少先隊組織中的核心地位。

        熟知隊章中關于隊員的權利和義務的規定。

        (二)能力目標

        通過知識競賽等活動,提高學生對隊章知識的記憶和理解能力。

        培養學生組織活動、表達自己觀點的能力。

        (三)情感目標

        使學生深刻感受少先隊的光榮傳統,增強對少先隊組織的熱愛。

        激勵學生樹立為共產主義事業貢獻力量的遠大理想。

        二、教學重難點

        (一)教學重點

        重點闡述隊章中關于隊的組織制度方面的內容,如隊的領導機構等。

        讓學生理解少先隊的活動形式及其教育意義。

        (二)教學難點

        如何讓學生理解隊章中抽象的理念,并與實際生活聯系起來。

        幫助學生認識到作為少先隊員的責任感和使命感。

        三、教學方法

        情境教學法、競賽法、多媒體輔助教學法

        四、教學過程

        (一)情境導入(5 分鐘)

        播放一段關于少先隊歷史重要時刻的紀錄片片段,如第一次全國少代會等,將學生帶入特定的歷史情境中。

        提問學生從視頻中感受到了什么,從而引出隊章這一主題。

        (二)知識講授(12 分鐘)

        借助多媒體展示隊章的`不同章節內容,重點講解隊的組織制度相關知識,利用圖表等形式清晰呈現各級隊組織的架構。

        結合實例講解隊員的權利和義務,讓學生明白在組織中的角色和責任。

        (三)知識競賽(20 分鐘)

        將學生分成小組,進行隊章知識競賽。題目包括隊章內容填空、選擇、判斷等。

        對于回答正確的小組給予積分獎勵,競賽結束后評選出優勝小組。

        (四)交流分享(8 分鐘)

        讓學生分享自己準備的關于少先隊活動的小故事,以及從活動中體會到的隊章精神。

        教師進行總結和點評,引導學生深入理解隊章在活動中的指導作用。

        (五)總結升華(5 分鐘)

        教師總結本次班會的重點內容,再次強調隊章的重要性。

        鼓勵學生傳承少先隊的光榮傳統,在今后積極踐行隊章要求,為隊旗增光添彩。

      【學習少先隊隊章主題班會教案】相關文章:

      少先隊主題班會教案06-12

      少先隊主題班會教案(精選7篇)05-02

      我愛少先隊主題班會教案02-29

      少先隊知識主題班會教案(精選13篇)12-14

      少先隊建隊日主題班會教案優秀09-27

      少先隊基礎知識主題班會教案03-20

      少先隊知識主題班會總結07-25

      有關學習主題班會教案03-18

      學習雷鋒主題班會教案11-01

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        最新国产精品拍自在线观看 | 色天堂亚洲视频在线观看 | 亚洲成年看片在线观看 | 亚洲欧美日韩人成在线播放 | 亚州第一精品在线观看视频 | 亚洲日韩性爱在线精品视频 |