<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案

      時間:2022-10-09 19:11:32 教案 我要投稿

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的大雨和小雨小班藝術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案1

        活動目標(biāo)

        1.通過多種途徑和表現(xiàn)方式,感受大雨和小雨。

        2.嘗試用油畫棒畫出長短、輕重不同的直線表現(xiàn)下雨的情景。

        3.在教師語言的提示下,鞏固油畫棒的使用方法。

        活動準(zhǔn)備

        1.選擇下雨的天氣進(jìn)行活動(或用淋浴花灑模擬大雨和小雨)。

        2.油畫棒人手1支。

        3.幼兒用書:《大雨和小雨》。

        活動過程

        1.由談話導(dǎo)入活動主題,引起幼兒興趣。

        ◆教師:今天是什么天氣?你們看到了什么?聽到了什么聲音?(幼兒自由回答)

        ◆教師總結(jié):噢,我們聽到的是大雨和小雨的聲音,看到的是嘩啦嘩啦的大雨和滴答滴答的小雨。(教師描述時空手畫長線和短線)

        2.引導(dǎo)幼兒用腳步的輕重和長線、短線來表現(xiàn)大雨和小雨。

        ◆教師:你們知道大雨是什么樣子嗎?小雨是什么樣子的?

        ◆幼兒自由回答,教師引導(dǎo)幼兒用腳步的輕重表現(xiàn)大雨和小雨。

        ◆教師邊念兒歌邊徒手示范:小雨小雨,滴答滴答;大雨大雨,嘩啦嘩啦。

        ◆幼兒跟著教師邊念兒歌邊徒手練習(xí)畫長線和短線。

        3.提供幼兒用書,幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

        ◆教師用語言提示:一會兒下小雨,一會兒下大雨,雨一直下個不停。

        ◆鼓勵幼兒大膽作畫,嘗試用長短、輕重不同的直線來表現(xiàn)大雨和小雨,盡量將畫面畫滿。不強求幼兒將線條排列整齊。

        4.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞、交流。

        ◆教師:今天,小朋友們把下雨天的樣子畫下來了,有小雨,滴答滴答;也有大雨,嘩啦嘩啦。你們最喜歡哪一張?

        教學(xué)反思:本活動的特點之一是綜合性。活動涉及的感知方式是多樣化的,主要通過繪畫練習(xí)、身體動作以及兒歌提示等方式來感受大雨和小雨。經(jīng)過多方面的感知,幼兒比較容易掌握和表現(xiàn)大雨小雨落下時的差異。特點二是活動過程的動靜交替。在“靜”中用心感受,在“動”的過程中抓住重點,能夠較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出長短線的直線畫法。特點之三是引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常生活中的各類自然景象,讓美術(shù)活動貼近自然,融入生活。

        本活動目標(biāo)主要是緊扣學(xué)習(xí)線條這一美術(shù)要素的使用來設(shè)計的,但這種學(xué)習(xí)不是單純的美術(shù)學(xué)科知識的灌輸,而是運用腳步的輕重和語言的暗示等多通道的方式,引導(dǎo)幼兒感受線條筆觸的輕重與走向。

        本活動準(zhǔn)備特別注意創(chuàng)設(shè)真實的活動情景,以引導(dǎo)幼兒更好地進(jìn)行體驗。在活動過程中,特別強調(diào)幼兒主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案2

        活動目標(biāo):

        1.感受和表現(xiàn)聲音的大、小。學(xué)習(xí)用力搖和輕搖沙筒的方法,表現(xiàn)大雨和小雨的不同的節(jié)奏和音色。

        2.根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏,探索沙筒的不同演奏方法。

        3.在教師的眼神和動作的幫助下,不演奏時能控制住沙筒,使其不發(fā)出聲音。

        4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

        5.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.每人兩個自制沙筒。

        2.節(jié)奏圖譜一張。

        活動過程:

        (一)教師引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗。

        1.教師:你們見過下雨嗎?大雨的聲音聽起來是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒說出下大雨的聲音是大大的,并用動作來表現(xiàn)。)(嘩啦——嘩——啦——)2.教師:小雨又是怎樣的'呢?它和大雨的聲音一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒用聲音和手部動作來表現(xiàn)。)(滴——滴——嗒——嗒——滴——滴——嗒——嗒)(二)幼兒欣賞教師演唱《大雨小雨》。

        1.教師用較慢的速度清唱歌曲,引起幼兒對歌曲的興趣。

        2.教師:大雨的聲音是怎樣的呢?小雨的聲音又是怎樣的呢?

        3.教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)演唱大雨、小雨的聲音,并請幼兒用動作表現(xiàn)。

        4.教師再次清唱歌曲,幼兒用動作表現(xiàn)下大雨、小雨的節(jié)奏。

        (三)教師出示沙筒,讓幼兒回憶并模仿其音色。

        1.教師:這是什么?

        教師出示沙筒,全體幼兒講述名稱。

        2.教師:怎樣演奏它?發(fā)出的聲音像下大雨呢?怎樣演奏它?發(fā)出的聲音像小雨呢?

        教師帶領(lǐng)幼兒一起空手練習(xí)搖動沙筒。

        3.教師交代要求:開始四個小節(jié)和最后兩小節(jié)是不演奏的,只有在“嘩啦嘩啦”時才演奏。

        4.教師演唱帶領(lǐng)幼兒練習(xí)在“嘩啦嘩啦”處演奏沙筒。

        5.同樣方法學(xué)習(xí)小雨的演奏。

        教師交代要求:開始四個小節(jié)和最后兩個小節(jié)不演奏,只有在“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”處輕搖沙筒。

        (四)教師和幼兒一起邊唱歌曲邊用樂器演奏。

        (五)分組演奏。

        將幼兒分成大雨組和小雨組。在教師動作的暗示下,幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地演奏自己的角色“大雨”和“小雨”。

        活動延伸:

        1.將沙筒等放在音樂角里,并提供音樂磁帶,滿足幼兒聽音樂演奏的需要。

        2.開展語言活動或戲劇表演,講述《大雨小雨》的故事,并用動作表演這個故事。

        活動反思:

        大雨和小雨是一首富有童趣的歌曲。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音。歌曲旋律流暢、節(jié)奏簡單,音樂形象鮮明,富有兒童特點。因此,我設(shè)計這個音樂活動《大雨和小雨》的目標(biāo)是:1.能用強烈不同的力度演唱歌曲。2.大膽嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨。3.積極參與音樂活動,激發(fā)對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。

        在活動中通過動作、游戲等形式,來激發(fā)孩子積極參與音樂活動的興趣。如在幼兒進(jìn)行表演唱時通過多種形式:當(dāng)唱到大雨時,讓幼兒揚起手,唱到小雨時,讓幼兒放下手。表現(xiàn)大雨時,讓學(xué)生們站起來,當(dāng)表現(xiàn)小雨時,讓學(xué)生們坐下來。這種邊唱邊表演的形式,提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。整堂活動中幼兒的積極參與性較高,使得活動氣氛活躍,教學(xué)效果較好,但在熟悉旋律的基礎(chǔ)上感受演唱大雨、小雨時的不同強弱力度”沒有較好的達(dá)到。

      大雨和小雨小班藝術(shù)教案3

        活動目標(biāo):

        1.在熟練演唱第一段歌曲的基礎(chǔ)上嘗試填詞演唱第二段歌曲。

        2.能用幅度、力度適合的聲音和動作表現(xiàn)大雨和小雨,并學(xué)會隨著樂曲有節(jié)奏地表演。

        活動準(zhǔn)備:

        1.利用下雨天,帶幼兒出去聽雨。

        2.歌曲見課程指導(dǎo)第161頁。

        活動過程:

        1.和幼兒一起回憶下雨天聽雨的情景。

        教師發(fā)出嘩啦嘩啦聲,引導(dǎo)幼兒猜測:發(fā)生了什么事情?

        上次下雨的時候,我們出去聽到了雨滴是怎么唱歌的?大雨怎么唱的?小雨呢?

        2.學(xué)唱歌曲。

        大雨和小雨還唱了一首好聽的歌呢。

        教師范唱第一段。

        幼兒跟唱兩遍。

        大雨唱歌是嘩啦嘩啦,小雨呢?

        你會像剛才一樣把小雨的歌唱出來嗎?(重點引導(dǎo)幼兒區(qū)別第5、6、7、8小節(jié)的嘩啦嘩啦和15、16、17、18小節(jié)的嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒。)

        3.引導(dǎo)幼兒用幅度、力度適合的聲音和動作表現(xiàn)大雨和小雨。

        大雨唱歌的時候聲音怎么樣?(很響)我們應(yīng)該怎么唱?(響亮地唱)還可以用什么動作表示?小雨呢?

        4.幼兒邊唱邊表演。

      【大雨和小雨小班藝術(shù)教案】相關(guān)文章:

      小班藝術(shù)教案:大雨和小雨_小班藝術(shù)教案07-05

      小班教案 | 小班藝術(shù):大雨和小雨08-25

      小班藝術(shù)教案:大雨和小雨 中班音樂大雨小雨教案07-19

      小班藝術(shù)活動大雨和小雨教案03-01

      小班藝術(shù)教案:大雨與小雨07-04

      小班藝術(shù)教案:大雨小雨10-09

      小班藝術(shù)教案:大雨與小雨_小班藝術(shù)教案07-04

      《大雨和小雨》小班藝術(shù)教學(xué)反思08-12

      小班音樂教案《大雨和小雨》07-15

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲日韩欧美综合在线 | 亚洲成年看片在线观看 | 亚州三级久久电影 | 在线观看精品国产免费 | 亚洲国产最新一线 | 伊人中文字幕亚洲精品 |