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      幼兒園小班社會實踐教案《又長大了一歲》

      時間:2022-10-10 18:15:34 教案 我要投稿

      幼兒園小班社會實踐教案模板《又長大了一歲》

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園小班社會實踐教案模板《又長大了一歲》,歡迎大家分享。

      幼兒園小班社會實踐教案模板《又長大了一歲》

        要求:

        1、幼兒通過認照片、看錄象、試衣服等活動,感受到自己的長大。

        2、愿意較大聲、大膽地在集體面前發表自己的想法。

        3、初步運用比較的方法,了解自己的長大,增強觀察能力。

        準備

        1、幼兒小時侯的.照片、錄象。

        2、各類嬰兒衣物等。

        活動重點:幼兒通過操作比較感受到自己的長大。

        活動難點:激發幼兒為自己的長大感到自信和自豪的情感。

        活動設計:

        (一)情境感知:

        1、教師創設情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。請你找找哪張是你自己的?去認認還有照片上的朋友會是班中的誰呢?

        2、出示個別幼兒的照片讓大家認一認:這是誰呢?,怎么和現在長的不一樣呢?

        3、小結:我們長大了,所以和現在不一樣。

        (二)操作比較:

        過渡:小朋友都帶來了小時侯穿的衣服,去試一試現在還穿得下嗎?(幼兒試穿小時侯的衣物,感覺身體上的長大。)

        幼兒根據自己的操作講述自己的發現。(個別幼兒試穿、講述。)

        小結:我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了,說明我們真的長大了。

       。ㄈ┯^察發現:

        1、幼兒看錄象一:小時侯的寶寶。

        提問:寶寶在干什么?為什么要媽媽幫忙?

        2、幼兒看錄象二:上幼兒園的寶寶。

        比較:這兩個寶寶有什么不一樣呢?

        3、小結:第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會自己的事情自己做。

        4、引導討論:

       。1)你們和兩個寶寶相比有什么兩樣?你學會了什么新的本領。

       。2)你們跟爸爸、媽媽、老師比呢?

        5、小結:小時侯都要爸爸媽媽幫忙,孩子長大會自己做各種事情,希望你們長大后學會更多的本領,比老師的本領更大。

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