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      中班數學教案:漂亮的彩旗

      時間:2022-10-10 20:56:19 教案 我要投稿

      中班數學教案:漂亮的彩旗

        作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的中班數學教案:漂亮的彩旗,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中班數學教案:漂亮的彩旗

        活動目標:

        1.學習按一二一二的規律排列物體,體驗物體之間的空間關系。

        2.嘗試用不同的.組合形式按一二一二的規律進行排列,并會用語言表述。

        活動準備:

        1.PPT

        2.《幼兒畫冊》(第3冊第10頁)、彩筆。

        活動過程:

        一、談話導入

        二、組織學習,找排列規律

        1.出示第一塊展示板,讓幼兒找出排列規律。

        師:我們看看小兔子是怎么排列這些圖形的?

        幼:一個紅片片,兩個綠片片,一個紅片片,兩個綠片片。

        2.出示第二塊展示板,讓幼兒找出排列規律。

       。1)師:小貓也造了一幢新房子,他也把自己的墻刷成了有趣的圖形,我們來看看他是怎么排列的?

        幼:一個三角片片,兩個方片片,一個三角片片,兩個方片片。而且顏色相同。

        (2)小結:它們是按一個二個一個二個的規律來排列的。

        三、出示空缺展板,引導幼兒填補空缺

        1.出示有空缺的動物房子展示板,讓幼兒幫忙找規律,補全規律。

        (1)師:小熊看到小兔和小貓的房子這么漂亮啊,也想用圖形裝飾自己的房子,可是他遇到了一些困難,漏掉了幾個圖形,誰來幫幫他?

       。2)請個別幼兒上臺幫忙找出規律并把它補齊。

        四、布置輔導

        1.出示彩旗,教師講解操作要求。

        2.師:國慶節馬上就要到了,我們幼兒園要掛彩旗慶祝,所以要請小朋友來幫彩旗涂色。我們看看最上面的彩旗是按什么規律涂色的?中間的彩旗是按什么規律涂色的?最下面的彩旗是按什么規律涂色的?

        3.幼兒操作,教師巡回指導。

        4.讓先完成的幼兒和旁邊的小朋友說說自己是怎么涂的。

        五、展示作品,組織講評

        1.師:誰愿意上來說說自己是按什么規律涂色的?

        2.請2-3個幼兒上臺講講,教師講評。

        3.讓幼兒相互檢查。

        六、延伸活動

        晨間桌面游戲"串項鏈",引導幼兒按一二一二的規律串。

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