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      國旗多美麗教案

      時間:2022-10-11 17:28:39 教案 我要投稿

      國旗多美麗教案集錦五篇

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的國旗多美麗教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      國旗多美麗教案集錦五篇

      國旗多美麗教案 篇1

        活動目標(biāo):

        1、 知道幼兒用活潑、歡快的聲音演唱《國旗多美麗》。

        2、 培養(yǎng)幼兒熱愛國旗的情感,感受作為一位中國人的無比自豪與幸福。

        活動準(zhǔn)備:

        1、國旗、錄音機、磁帶。、

        2、活動前參觀過國旗。

        活動重難點:

        1、用富有彈性的、國破歡快的聲音來演唱歌曲。

        2、能正確的唱出歌曲中的附點音符。

        活動過程:

        1、導(dǎo)入課題

       。1)孩子們再過幾天什么節(jié)日到了?(國慶節(jié));十一國慶節(jié)到了,公園、商場、街道、都升起了國旗,你們看這是什么?

       。2)出示國旗幼兒認(rèn)識,小朋友看見國旗應(yīng)該怎么做?

        2、學(xué)唱歌曲,抒發(fā)幼兒真摯情感

       。1)初步聆聽,讓幼兒說出歌曲所唱內(nèi)容。

       。2)教師范唱,請幼兒說出歌曲的速度、情緒。

        師:“現(xiàn)在請小朋友把這首歌聽一聽,聽完后說說歌曲的速度什么?聽完這首歌你的心情什么樣?”(無比自豪與幸福。

       。

       。ㄈ⿲W(xué)唱歌曲

        1、幼兒輕生跟老師念歌詞

        2、幼兒學(xué)唱,教師重點指導(dǎo)符點音符

        3、幼兒跟唱,教師根據(jù)歌曲性質(zhì)輔導(dǎo)幼兒,不失雄壯有力的情緒

        4、幼兒面向國旗演唱,激發(fā)幼兒愛祖國、愛國旗的情感

        5、根據(jù)幼兒興趣演唱,要求幼兒吐字清楚、有力量,可以加肢體動作:拍手、踏步

      國旗多美麗教案 篇2

        中班社會活動教案:《認(rèn)識國旗和國徽》

        活動目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是我國的國旗,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

        2、認(rèn)識我國的國徽,初步了解國徽上不同圖案的象征意義。

        活動準(zhǔn)備;

        國旗、國徽圖片、歌曲《國旗國旗多美麗》

        活動過程:

        一、引出課題

        師:今天老師要給小朋友們看一張圖片,小朋友們看一看,他們在干什么?(幼兒:升國旗) 師:你知道的國旗長什么樣子?什么形狀?什么顏色?國旗里面有什么?(幼兒:長方形,紅色,有星星)

        師:那到底國旗是不是小朋友們說的樣子呢,我們一起來看一看。(出示國旗的圖片)

        二、討論

        1、我們的國旗是什么顏色的,上面有什么?有幾顆五角星,它們一樣嗎?有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?

        2、介紹國旗的含義。(五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。)

        3、讓幼兒回憶自己在哪些地方見過國旗。

        三、認(rèn)識國徽

        1、老師還帶來了國旗的好朋友,(出示國徽)小朋友們知道它叫什么名字么?。

        2、它的'名字叫國徽,也是我們中華人民共和國的象征,小朋友看看它是什么形狀的,國徽上有什么?

        3、國徽上的五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪是怎么排列的?

        4、小朋友在什么地方見過國徽?

        四、愛國主義教育

        1、國旗、國徽都是我們中華人民共和國的標(biāo)志,看到我們的五星紅旗和我們的國徽就象見到我們的祖國。

        我們要熱愛自己的祖國

        五、結(jié)束環(huán)節(jié)

        幼兒一起大聲歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》,學(xué)習(xí)解放軍叔叔敬禮。

      國旗多美麗教案 篇3

        大班歌唱活動:國旗多美麗

        活動設(shè)計:

        本月我們開展的主題是《我是中國人》,在活動《五星紅旗升起來》中,孩子們在看看、講講、說說的過程中,對國旗有了新的認(rèn)識,當(dāng)看到國旗在世界各地升起來的時候,眼神中不自覺地流露出驕傲、自豪之情。音樂活動《國旗多美麗》讓孩子用另一種方式――歌唱,來表達對國旗的熱愛。

        活動目標(biāo):

        1、在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有感情的演唱歌曲。

        2、體驗歌唱時莊嚴(yán)、自豪的情感。

        活動準(zhǔn)備:升旗儀式、歌曲《國旗多美麗》、圖示

        活動過程:

        一、完整欣賞

        師:孩子們,今天老師帶來了一首歌曲《國旗多美麗》,很好聽哦,請你仔細(xì)聽。

        幼兒完整欣賞,這首歌曲有幾段?

        過渡:我們一段一段來聽一聽。

        二、分段欣賞,理解歌詞

        1、欣賞第一段,重點理解“朝霞”

        師:這是一首夸夸我們國旗的歌曲,請你聽聽歌曲中是怎么唱得?待會兒我請你們用歌詞夸夸我們的國旗。

        提問:孩子們,你們見過朝霞嗎?(早上初生的太陽把身邊的云彩照得小臉袋兒通紅通紅的,那時候的它們有個美麗的名字叫朝霞)

        小結(jié):國旗國旗多美麗,天天升在朝霞里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬禮敬個禮。

        2、欣賞第2段,幼兒找順序

        師:仔細(xì)看、認(rèn)真聽,請你找找哪張圖片是第一句?(請幼兒指出)怎么唱的?

        第二句唱了什么?誰能把這張圖片找出來,應(yīng)該排在第幾個?

        (著重聽第三句,理解祖國前進我長大)什么前進我長大?(祖國在發(fā)展,變得更強大,我們小朋友在祖國媽媽的懷抱中一天天長大)

        最后一句我不放音樂,誰會唱?(一起學(xué)做解放軍叔叔)

        三、學(xué)唱歌曲

        1、輕聲跟唱

        師:這是第1段,這是第2段,我已經(jīng)學(xué)會了,你們呢,如果你想唱就跟著我一起唱。(加上動作幫助記歌詞)

        提問:唱這首歌的時候心里有什么感覺?哪一句唱的時候要比較有力?(之后兩句)

        2、唱出抒情與雄壯

        3、集體演唱

        四、觀看升旗儀式

        師:可能你們還不了解天天升在朝霞里是什么意思?沒關(guān)系,老師帶來了一個小電影,看了之后你們就知道了。

        小結(jié):每天的第一縷陽光會把天邊的云彩染紅,每天的第一縷陽光也是國旗升起的時候,所以說天天升在朝霞里。

      國旗多美麗教案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、嘗試唱出附點音符,掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式。

        2、唱出歌曲快樂、抒情的風(fēng)格,愉快地參與歌唱活動

        3、增進熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒已參加過升旗儀式。

        2、配套教學(xué)磁帶/CD國旗一面。

        活動過程:

        一、教師出示國旗并體問,引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        教師:看看國旗是什么顏色的?((紅色)上面有什么?(黃色的五角星)有幾顆呀?(五顆),所以國旗又叫五星紅旗。

        二、兒歌學(xué)習(xí)法配上動作幫助幼兒在理解的基礎(chǔ)上記住歌詞。

       。1)、教師:我們的國旗紅艷艷的,上面的五角星金燦燦的,你們覺得美不美呀?恩,有一首好聽的兒歌也是這么說的,你們想聽嗎?那就仔細(xì)的聽清楚看上面是怎么說的,老師把兒歌念一遍(《國旗多美麗》)的詞)

       。2)、提問:誰來說說剛才歌詞里說了些什么?(沒有說的很完整,誰再來補充一些)

        (3)、那現(xiàn)在小朋友跟著老師一起來念歌歌詞兩次。

        三、新授歌曲

       。1)、欣賞歌曲,感受歌曲的旋律美。

        教師:這首兒歌叫《國旗多美麗》,它還能唱呢,一起來聽一聽吧。

       。2)、學(xué)唱歌曲,糾正個別幼兒不正確的唱法,強調(diào)把付點部分唱好。

       。3)、那我們現(xiàn)在一起來學(xué)唱這首歌曲吧

        (4)、我們的國旗這么美,我們唱的這首歌曲的時候也要把開心、高心的樣子做出來。

       。5)、現(xiàn)在小朋友們跟著鋼琴一起來學(xué)唱歌曲好嗎?

        (6)、老師邊彈邊唱,會唱的小朋友和老師一起學(xué)常歌曲。

        (7)、我們再給著鋼琴再來學(xué)唱一次,看誰唱的又認(rèn)真又好聽,(要把高興的樣子唱出來)

        四、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱

        (1)、老師領(lǐng)唱,幼兒齊唱,把歌曲演唱得更加好聽。

        教師:剛才這首歌是老師和小朋友一起合唱的,今天老師還要教大家學(xué)習(xí)一種新的唱法,我唱前半句,你們唱后半句,我么一起來試一試看(老師先師范一遍,把要求說清楚)

       。2)、請部分幼兒領(lǐng)唱,大家共同配合演唱歌曲(我要請坐的端正的小朋友來領(lǐng)唱,看誰坐的最端正的)

       。3)、我們大家一起來演唱最后一次。

        (4)、對這節(jié)課做評價,活動結(jié)束

      國旗多美麗教案 篇5

        活動設(shè)計背景

        每周一國旗冉冉升起的時候,幼兒就會很好奇的問那是什么,為什么有五顆星星,而且一顆大的,四顆小的。

        活動目標(biāo)

        1.通過聽國歌和認(rèn)識國旗,培養(yǎng)幼兒的愛國主義之情。

        2.通過自己做國旗,鍛煉幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

        3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5.探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

        教學(xué)重點、難點

        1.如何教幼兒認(rèn)識國旗。

        2.如何培養(yǎng)幼兒的愛過主義之情。

        3.如何教幼兒做國旗。

        活動準(zhǔn)備

        中華人民共和國國歌、中華人民共和國國旗、紅紙、五角星、小棍、膠水

        活動過程

        活動一:(引入)

        小朋友,你們認(rèn)識國旗嗎?知道國旗象征著什么意義嗎?今天,我們幼兒園的小朋友就來認(rèn)識一下國旗并了解一下國旗的意義吧。我們先來聽一首樂曲。教師播放《中華人民共和國國歌》,幼兒認(rèn)真的傾聽。

        活動二:

        幼兒聽完國歌,教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗并講述國旗所象征的意義。

        活動三:教師示范怎樣做國旗。

        活動四:幼兒自己動手做國旗,教師個別指導(dǎo)。

        教學(xué)反思

        1.能夠讓幼兒認(rèn)識國旗并了解國旗。

        2.培養(yǎng)了幼兒的愛國主義之情。

        3.幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力還應(yīng)該再鍛煉。

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