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      春節拜年幼兒園教案

      時間:2022-10-11 18:19:32 教案 我要投稿

      春節拜年幼兒園教案

        作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的春節拜年幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

      春節拜年幼兒園教案

      春節拜年幼兒園教案1

        設計意識:

        拜年是春節的一項重要活動,人們相互問候,互致祝福。通過拜年活動可增加人與人之間的感情。在本次活動中,幼兒應該學會拜年的禮儀和方式。

        活動目標:

        一、通過拜年活動增加人與人之間的感情,感受新年祝福的喜悅;

        二、學會新年祝福的語言,養成良好的交往能力;

        三、懂得在別人面前大膽地表達自己的意愿。

        活動準備:

        扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。

        活動過程:

        1、導入,放"新年好"的音樂,營造過年的氣氛。

        (1)、小朋友們跟著老師進來,請你們邊聽音樂邊找個位置坐下。

        (2)、小朋友們坐好沒?那剛剛聽到過的音樂是什么樣的一首歌?那這首歌什么時候唱的話最好呢?

        2、拜年的禮儀

        (1)、小朋友們說說:新年的時侯唱歌之外還可以做什么?

        (2)、我們過新年時向別人拜年時是吧,那怎樣向別人拜年?最常見的可以說:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福話。

        小結:春節里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的開始。拜年時要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動一邊鞠躬,說祝福的話,最常見的"恭喜,恭喜"和"新年好。"

        3、情景游戲"拜大年"。

        (1)、小朋友們想一想,如果過新年時:你碰到爺爺奶奶的話;你會爺爺奶奶怎么拜年?

        (2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲?那在游戲中有六個人物,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個小朋友來分別扮演他們,一起表演拜年的情景好嗎?

        (3)、先朋友自由分配角色,老師再給你們教你表演的人的身份要說的話,老師給你們講時好好聽,不同身份的人說話不一樣,祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。

        4、開始游戲。

        (1)、教師向幼兒師范,請幼兒師范。

        (2)、幼兒自己玩。

        首先爺爺奶奶出場,幼兒上去拜年,說:"爺爺奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你們身體健康,濤比南山!"爺爺奶奶要說:"小朋友新年好,祝你健康成長!"并發一個紅包給幼兒。

        爸爸、媽媽出場,幼兒上去拜年說:"爸爸、媽媽新年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬事如意!"爸爸、媽媽要說:"小朋友新年,祝你學習進步!"

        叔叔、阿姨出場,幼兒上去拜年,說:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你們全家幸福,恭喜發財!"叔叔、阿姨要說:"小朋友新年好,祝你快樂!"并發一個紅包。

        最后,幼兒在教室里自由活動,四處走動,互相拜年說:祝福的話,互贈紅包,最后看誰的紅包最多。

        4、活動總結。

        讓幼兒說一說拜年時的感受。表揚能在別人面前大膽表達自己意愿的幼兒。

        活動延伸:

        1、指導語:告訴過春節的時候要向家人和朋友拜年。

        2、制作幾張新年賀卡,寫上祝福的話,送給老師和家人。

      春節拜年幼兒園教案2

        活動目標

        1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        3、愿意參加活動,感受節日的快樂。

        4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        教學重點、難點

        活動重點:愿意大膽地說說講講

        活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

        活動準備

        經驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

        活動過程

        一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的'節日,是什么節日呀?

        2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂,學習進步,身體健康,快樂成長(一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?想一想,過春節的時候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

        教學反思

        1、可以在開始部分加如一些關于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

        2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內容。

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