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      消防主題班會教案

      時間:2022-10-19 19:31:52 教案 我要投稿

      消防主題班會教案

        在平凡的學習生活中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準備哪些內容呢?下面是小編為大家收集的消防主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      消防主題班會教案

      消防主題班會教案1

        一、教育目標

        (一)了解簡單的消防安全知識。

        (二)學習自救逃生的本領。

        (三)提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

        二、教學準備

        (一)火災發生后人們的行為及其后果的圖片等。

        (二)錄像。

        三、教學過程

        (一)談話,回憶消防的相關知識。

        1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

        2、消防車與平時的汽車有什么不同?

        3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

        (二)學習自救逃生的本領

        1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

        2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

        3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

        (三)設計安全出口標志。

        1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

        2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

        3、你想怎么來設計安全出口標志?

        4、幼兒設計安全出口標志。

        5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

        (四)逃生演習活動。

        1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

        2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

        3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

      消防主題班會教案2

        一、教學目標:

        1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

        2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

        3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

        二、教學過程:

        (一)圖片展示,引入新課。

        1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

        2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

        3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

        (二)引導研讀,歸納整理。

        1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

        2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

        3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。

        (三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)

        1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

        (1)生活中的哪些因素會引起火災?

        (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

        (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

        (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

        (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

        2、判斷題。(學生也可補充題目。)

        (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

        (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

        (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

        (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

        (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

        3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)

        4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出路線圖加以記分。

        (四)逃生體驗,增強意識。

        1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。

        2、在體育委員帶領下做好準備活動。

        3、放置火災道具。

        4、查看逃生路線。

        5、在老師帶領下分組疏散逃生。

        6、小結,評價。談談收獲與體驗。

      消防主題班會教案3

        教學目的:

        1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

        2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。

        3、大膽說出自己的理解。

        4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

        教學準備:

        字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解。

        教學過程:

        一、出示火字的字圖卡,請幼兒觀察:

        1、提問:這是什么字?"火"

        首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

        2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

        (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

        (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

        二、組織幼兒討論并出示圖片:

        (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災發生?

        如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

        ①發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、姓名。

        ②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

        ③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

        ⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

        ⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的`物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

        ⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

        三、防火自救游戲:

        小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進行。

      消防主題班會教案4

        【班會目的】

        1、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。

        2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

        3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

        【班會準備】

        1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

        2、制作相關的課件。

        3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

        【班會過程】

        一、談話引入

        紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

        師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

        師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

        二、生活中的防火

        1、家庭用電

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        (4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        (5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        (6)不要用老化的電源。

        2、安全使用煤氣

        (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        3、校園防火安全

        防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

        (1)禁止在校園內玩火、放炮。

        (2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

        (3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

        三、防火技能

        1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

        2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

        3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

        4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

        四、滅火器使用方法

        1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

        2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

        3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

        五、逃生技能

        如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

        1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;

        2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

        3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

        4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

        5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

        6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

        7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

        8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。

        六、兒歌:安全知識小結

        發生火災不用慌,

        分清火情找主張。

        油鍋著火不用水,

        鍋蓋蓋上火滅光。

        衣物著火快澆水,

        電器著火拔電源,

        同時撥打119,

        消防官兵幫大忙。

        七、小結

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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