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      托班數(shù)學(xué)教案:罐子響叮當(dāng)

      時間:2022-10-25 17:55:00 教案 我要投稿

      托班數(shù)學(xué)教案:罐子響叮當(dāng)

        作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的托班數(shù)學(xué)教案:罐子響叮當(dāng),希望能夠幫助到大家。

      托班數(shù)學(xué)教案:罐子響叮當(dāng)

        活動目標(biāo)

        1、在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等。

        2、樂意大膽 說話。

        活動準(zhǔn)備

        1、方形與圓形的罐子若干

        2、大筐兩個,方形、圓形、三角形的餅干。

        3、各種輔助器具若干(積木、小棒、小動物等)

        活動過程

        一、導(dǎo)入

        1、今天我請來了一些好朋友,想不想知道他們是誰呀?

        2、他們都躲在這個圓圓的`大筐子里了,誰愿意來請好朋友出來。

        二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小。

        1、請其中的一位幼兒來摸出罐子:

        你請出的是什么朋友呀?這個罐子朋友是什么樣子、什么顏色的?

        2、再請一位老師來摸出一個罐子:這是一個什么形狀、什么顏色的罐子?

        3、兩個罐子比一比,一樣嗎?(一個是方方的、一個是圓圓的。)

        4、誰也想來找個罐子做朋友?

        (請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒,幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。)

        仔細(xì)看看誰的罐子和我的是一樣的,比一比誰的罐子大?找個好朋友比比誰的罐子大,誰的罐子小。

        三、吃餅干

        1.教師:噓……,什么聲音?哪里來的聲音?誰的罐子里有聲音?猜猜里面裝的是什么?

        打開看一看有什么東西?(原來是餅干呀。)

        2.說說餅干的形狀。(有圓形、方形、三角形)

        3.分餅干吃:說說自己想吃什么形狀的餅干。

        四、罐子響叮當(dāng):

        想想怎么讓罐子發(fā)出聲音?(拍拍它、敲敲它、在罐子里放東西搖一搖,罐子都會發(fā)出聲音。)

        五、罐子躲迷藏:

        寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。

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