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      認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案

      時間:2022-11-02 14:41:05 教案 我要投稿

      認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案模板(精選8篇)

        在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案模板(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案模板(精選8篇)

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案1

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        4、加強幼兒的安全意識。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重點難點:

        讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        重點:防火;難點:自救。

        活動過程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標志。

        教學(xué)反思:

        安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機。放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案2

        活動目標

        1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

        2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢,能夠保護自身安全。

        活動準備

        字卡圖片,火災(zāi)場面范畫,自救圖解。

        活動過程

        1、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察。

        提問:這是什么字?“火”

        首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

        2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

        (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

        (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

        3、組織幼兒討論并出示圖片:

        (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        ①穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        ②如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

        ③如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

        ④如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

        ⑤若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

        4、防火自救游戲:

        小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案3

        活動目的:

        1、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

        2、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

        3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        活動準備

        濕毛巾、毛巾被等。

        活動過程:

        1、組織幼兒討論:

        (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

        B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

        C:受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

        E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        2、逃生演習(xí)

        老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

        教學(xué)反思:

        作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案4

        活動目標:

        1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

        2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

        3、嘗試了解森林防火一系列措施。

        活動準備:

        初步認識各類標記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標記)、有關(guān)消防滅火短片

        活動過程:

        一、認識各類消防安全標志

        1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

        2、教師小結(jié):消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

        二、了解各類消防安全標志的含義

        1、出示圖片:標志分類

        (1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

        (2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

        (3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

        (4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

        (5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

        2、投影標志

        說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

        3、講解幼兒園的消防栓。

        三、關(guān)看滅火短片

        大家認真觀看后討論:

        1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

        打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

        2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

        發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        四、小組討論森林里如何防火

        1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?

        2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

        五、鞏固總結(jié)

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案5

        活動目標

        1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

        2、讓小孩了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

        3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

        活動準備:

        森林防火的課件、故事《森林著火了》

        活動過程:

        一、出示圖片:

        提問:

        1、這是什么地方?(森林)

        2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?

        二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

        (出示森林失火的圖片)

        提問:

        1、看到圖片你有什么感受?

        2、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

        3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?引導(dǎo)小孩用語言講述自己看到的圖片。

        三、組織小孩討論山林火災(zāi)的防護,對小孩進行護林防火安全知識教育。

        1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

        (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

        (2)不能在山上點火、玩火。

        (3)不能在山上把放煙花炮仗。

        (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

        2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

        四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

        附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

        還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

        樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

        森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

        小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案6

        活動目標:

        1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

        2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

        3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

        4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        活動重難點:

        知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

        遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:

        多媒體課件

        活動過程:

        一、了解火的用途及危害

        二、遇到火災(zāi)怎么辦?

        1、火災(zāi)撲救的主要方法

        (1)學(xué)會撥打火警電話

        (2)知道常見的滅火方法

        2、逃生自救的技能及注意事項

        (1)正確逃生的.方法

        (2)看清安全出口標志

        (3)如果身上著火怎么辦?

        (4)如果大火封住了出口

        三、如何預(yù)防火災(zāi)

        1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

        2、誰對誰錯

        教學(xué)反思:

        1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

        2、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

        3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案7

        活動背景:

        兒童安全是一切發(fā)展的保障,生命健康是從事其他一切活動的必要前提。所以,保護幼兒生命和促進幼兒健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予,而與后天自身的活動有直接關(guān)系。幼兒的活動欲望強烈,但自我保護意識薄弱,所以增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,是幼兒園的重要任務(wù)之一。幼兒園的安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,如"交通安全"、"飲食安全"、"用藥安全"、"玩具安全"、"用電安全"、"著裝安全"等等。

        活動目標:

        1、了解火的危害和通途

        2、知道不能隨便玩火

        3、了解滅火的工具

        4、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的快樂

        主要活動:

        活動一:兒童防火拍手歌

        活動目標:

        1、能口齒清晰的說兒歌

        2、了解火的危害和用途

        活動準備:

        有關(guān)火圖片、兒歌

        活動過程:

        1、觀察圖片

        2、討論圖片說說火的危害和用途。

        3、知道著火了應(yīng)當(dāng)撥打119電話

        4、教師示范兒歌。邊說邊做動作。

        5、利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

        附:兒歌

        你拍一,我拍一,咱們不玩打火機;你拍二,我拍二,咱倆宣傳做伙伴;

        你拍三,我拍三,不亂動用火和電;你拍四,我拍四,不玩鞭炮和摩絲;

        你拍五,我拍五,爸爸抽煙我監(jiān)督;你拍六,我拍六,火警電話一一九;

        你拍七,我拍七,做完飯后關(guān)煤氣;你拍八,我拍八,報清門牌和號碼;

        你拍九,我拍九,學(xué)會逃生和自救;你拍十,我拍十,報完火警留地址;

        我和你,你和我,大家都要來防火;;從小學(xué)唱防火歌,消防安全記心窩。

        認識火災(zāi)學(xué)會逃生教案8

        教學(xué)目標:

        讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害,俗話說“水火無情”,由火災(zāi)引起的悲劇很多,也很慘烈。為了防患于未然,學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。

        教學(xué)重難點:

        1、了解在家庭中,常見的火災(zāi)隱患有哪些。

        2、在平時,怎樣做好家庭防火。

        教學(xué)準備:

        1、學(xué)生課前收集家庭防火的資料。

        2、課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。

        教學(xué)過程設(shè)計

        一、導(dǎo)入新課

        導(dǎo)入:大家說一說火在生活中的作用。

        教師:火和我們的生活息息相關(guān),它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情,但火又是無情的,如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要,同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識,掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的方法,確保生命財產(chǎn)安全。所以,我們今天一起來學(xué)習(xí)家庭防火的知識。

        二、真實再現(xiàn):家庭火災(zāi)現(xiàn)狀(直接點題)

        直面火魔:

        由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難:一個個鮮活的生命瞬間被大火吞噬,一個個含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計,80%以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。

        1、2003年4月8日早晨,沈陽一居民家的主人起床時,聞到房間里有燃氣味,但當(dāng)時沒有在意,也沒有及時打開門窗通風(fēng),便點火做飯,“轟”的一聲,燃氣爆燃,主人當(dāng)場燒傷。

        2、2008年2月8日凌晨,濟南工人新村北村一居民家里因為電燈燈口線路老化,引起火災(zāi),經(jīng)警民合力,半小時后將火撲滅,居民財產(chǎn)大部燒毀,還好沒有才造成人員傷亡。

        3、2008年3月8日晚,佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。

        教師播放視頻:

        家庭防火。

        學(xué)生談?wù)劯惺堋?/strong>

        教師:同學(xué)們說的對,家庭火災(zāi)是很恐怖的,是災(zāi)難性的,而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的,因此做好家庭防火是非常重要的。

        下面我們分小組討論一下,完成下面3個問題:

        1、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些?

        2、導(dǎo)致家庭火患原因有哪些?

        3、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢?

        (學(xué)生分組討論、分別交流這3個問題)

        教師:同學(xué)們說的都有道理,下面我歸納一下:

        A、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些:

        1、電器超負荷,溫度過高。

        2、插頭損壞,不及時更換

        3、用裸線頭代替插頭使用,造成短路或發(fā)生火花。

        4、保險絲熔斷時,有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。

        5、煤氣、天然氣等可燃性氣體,如有泄漏,當(dāng)與空氣混合達到爆炸極限時,打開電器開關(guān)。

        6、在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。

        B、導(dǎo)致家庭火患原因:

        1、出門時忘記關(guān)閉電器開關(guān)。

        2、電器停用時插頭不拔。

        C、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢?

        1、爐灶不能與可燃物靠的太近,也不要在爐灶旁存放易燃物品。

        2、不能用汽油、煤油等作為引火物點火。

        3、掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

        4、照明電燈線路不能超負荷使用,切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時要隨手關(guān)閉。

        5、各種家用電器不要同時啟動,要逐臺開啟,做到不超負荷。

        6、家用電器要防止受潮。

        7、使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時,不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上,應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時,立即切斷電源,并等到完全冷卻后才收藏。

        8、打雷時,應(yīng)該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。

        9、不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。

        10、不能把電熱毯折疊起來使用,也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。

        11、家電出現(xiàn)故障時,應(yīng)該立即切斷電源、關(guān)機,故障排除后才能繼續(xù)使用。

        12、發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化,要及時更新。

        13、帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等,不能整天整夜地長時間開啟。

        三、同學(xué)們不怕一萬,就怕萬一,萬一著火應(yīng)該怎么辦呢,請同學(xué)們思考一下。好,請同學(xué)們說一下。

        教師總結(jié):

        著火后要做到以下幾點:

        1、冷靜沉著。

        2、切斷電源。

        3、大聲呼救。

        4、電話報警。

        教師:下面我來模擬一次報警電話,大家看存在什么問題。

        教師課件出示點火報警的注意事項:

        1、牢記火險報警電話號碼“119”。

        2、報火警時,要沉著冷靜,正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。

        3、要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

        4、要講清報警人的姓名和電話。

        5、報警以后,迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。

        6、在沒有電話的情況下,應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意,協(xié)助滅火或報警。

        特別強調(diào):假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

        教師:下面我們分組模擬一次打火警電話。

        四、拓展延伸

        教師出示課件,讓學(xué)生判斷這些做法的對錯。

        1、在家中存放大量的汽油,酒精等物品。

        2、離開家前關(guān)閉電器和電閘。

        3、使用電熨斗過程中接聽電話,把電熨斗放在熨燙的衣物上面!

        4、用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。

        五、總結(jié)

        同學(xué)們,這節(jié)課有什么收獲。

        六、結(jié)束語

        在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi),主要還是源于人的因素,因此,做好居家防火,應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識,平時多看些有關(guān)消防安全知識的書籍或電視節(jié)目,了解一些居家防火常識,做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好,出門時檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源,杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生,確保防患于未然。

        同學(xué)們,每年的11月9日為世界消防日,讓我們從身邊做起,從自我做起,遠離火災(zāi)。

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