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      幼兒大班寒假安全教育教案

      時間:2022-11-08 11:02:32 教案 我要投稿

      幼兒大班寒假安全教育教案范文(精選10篇)

        作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒大班寒假安全教育教案范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒大班寒假安全教育教案范文(精選10篇)

        幼兒大班寒假安全教育教案1

        活動目標:

        1、教育孩子放假期間不玩火,遠離火。

        2、增強孩子的防火安全意識。

        活動重點:

        教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器。

        活動準備:

        增強孩子的防火安全意識。

        活動準備:

        因玩火受傷的圖片

        活動過程:

        一、談話導入。

        1、教師:明天開始我們小朋友就在家里休息,不用來上課了,你們開

        心嗎?放寒假了,我們中國的傳統節日“春節”也就是我們過新年啦,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?過年的時候人們都喜歡怎么慶祝新年呢?

        2、教師小結:新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨。

        二、增強孩子的防火安全意識。

        1、煙花爆竹。

        (1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

        (2)請幼兒說說。

        (3)教師小結:煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險物品,點燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發出吵鬧的噪音和污染環境。如果不小心著火了,會發生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

        2、取暖用具。

        (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

        (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火)

        (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們取暖呢?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

        (4)師小結:這些物品都是要用到電,電也是一種很危險的東西,平時我們不能獨自讀插電源,尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,容易導電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發生危險,容易發生火災。

        三、初步了解發生火災的自救方法。

        教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應該怎樣樣跑出去呢?

        教師小結:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

        四、結束部分。

        教師總結:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。

        幼兒大班寒假安全教育教案2

        活動目標:

        1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

        2、 通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        3、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

        活動過程:

        一、談話與討論:

        1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

        2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

        二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

        1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

        2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

        3、 教師總結寒假的含義。

        三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

        1、 教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

        2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

        3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

        四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

        1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

        2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

        3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

        4、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

        5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

        6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

        五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

        幼兒大班寒假安全教育教案3

        【教育目的】

        “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

        【教育重點】

        學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防范能力。

        【教學過程】

        一、導入:

        1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。

        2、老師小結:是啊!這多危險啊!交通安全,我們可得隨時注意。

        二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

        (一)用電安全

        1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

        2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

        (二)防火安全

        1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

        2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

        (三)防溺水

        回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到河邊、魚池等地方去游泳或摸魚等。

        (四)交通安全

        (1)道路、交通;

        (2)交通安全;

        (3)交通法規;

        (4)道路交通標志和交通信號

        (5)看圖識標志。

        引導討論

        (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

        (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

        (4)為什么不能翻越護欄?

        (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

        (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

        (7)騎自行車應該注意什么?

        (8)乘汽車時要注意什么?

        (9)遇到交通事故怎么辦?

        (五)食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

        出示圖片,師隨機講解:

        1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

        2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

        3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

        4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

        5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

        6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

        7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

        8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

        9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。

        10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

        (六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽——《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

        小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:

        合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

        甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;

        乙:點炮引,要用香,別用火柴打火

        甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

        乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

        甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

        乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

        合:來執行!

        (七)積累警示語師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

        A、走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

        B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

        C、家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

        D、發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

        E、遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

        F、一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

        三、師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!

        幼兒大班寒假安全教育教案4

        一、注意交通安全

        1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

        2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

        3、不得在馬路上騎自行車。

        4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

        5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

        二、注意水的安全

        不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

        三、電的安全

        1、要正確使用家用電器。

        2、不要亂接電線、燈頭、插座等。

        3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

        四、注意火的安全

        1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告或報警。

        2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

        3、不燃放煙花爆竹。

        五、注意飲食安全

        1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

        2、購買包裝食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

        3、生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

        4、不暴飲暴食,防止消化不良。

        六、注意精神安全

        1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。

        2、不涉足營業性電子游戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

        3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

        4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

        七、注意其他方面的安全

        1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

        2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

        3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

        4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

        5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

        6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

        7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

        幼兒大班寒假安全教育教案5

        教學形式:

        團體或小組教學

        教學方法:

        情景表演法行為辨析法故事啟迪法

        活動目標:

        1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

        2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

        核心要素:

        游玩時應注意跟爸媽不遠離

        陌生地,不亂去為安全要牢記

        活動準備:

        兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

        基本過程:

        (一)導入活動:

        1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。

        2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

        (二)關鍵步驟:

        1.情境表演:

        兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔

        在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

        2.討論:

        (1)兩只小兔誰做得對?

        (2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

        活動延伸:

        1.可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

        例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

        幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

        2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

        家園互動:

        1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

        2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

        注意事項:

        外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

        活動反思:

        1.孩子對活動的.哪一環節最感興趣?為什么?

        2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

        3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

        幼兒大班寒假安全教育教案6

        活動目的:

        1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

        2.一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

        3.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

        4.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        活動準備

        濕毛巾、毛巾被等。

        活動過程:

        1、組織幼兒討論:

        (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災發生?

        (3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

        A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

        B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

        C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

        E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        2、逃生演習

        老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

        教學反思:

        作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

        幼兒大班寒假安全教育教案7

        設計思路

        一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

        活動目標

        1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

        2、 通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        安全圖片。

        活動過程:

        一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。

        1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

        2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

        3、 教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

        二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

        1、 教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

        2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

        3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

        師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

        4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

        師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

        師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

        師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

        小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

        三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

        1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

        2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

        3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

        4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

        5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

        6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

        四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

        1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

        2、小結:讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

        幼兒大班寒假安全教育教案8

        活動目標:

        1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

        2、學習火災的基本自救方法。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        4、大膽說出自己的理解。

        活動準備:

        1、滅火器圖片

        2、火災自救圖片

        活動過程

        一、談話導入。

        教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

        教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

        教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

        引導幼兒回答

        教師小結:

        原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

        二、認識火災的危害

        教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

        引導幼兒回答(著火)

        教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

        教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

        三、火災的自救方法。

        教師:如果著火了怎么辦呀?

        教師:在屋里著火了要怎么做呢?

        教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

        教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

        教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

        教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

        教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

        教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

        教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

        四、結束部分。

        教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

        幼兒大班寒假安全教育教案9

        一、班會目的:

        讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

        財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

        人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

        二、班會過程

        如何注意交通安全

        1、行路安全

        首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

        同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

        2、乘汽車安全

        對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

        打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

        另外提醒的是,不管何種情況發生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

        三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生,從我做起

        1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

        2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

        3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

        四、注意消防安全

        新春佳節來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規,防止火災事故的發生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內通風,可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

        五、如何防止意外傷害

        1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

        2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

        3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

        4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

        六、教師小結:

        最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

        幼兒大班寒假安全教育教案10

        設計背景

        在開展班級課題《家園合作培養幼兒的任務意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養幼兒的任務意識,由此產生了本活動方案。

        活動目標

        1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

        2、讓幼兒主動參與策劃內容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

        3、培養幼兒樂觀開朗的性格。

        4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

        活動過程

        活動前,我們在班級網站上公布了本活動的目標和內容,邀請家長參加本次活動。

        活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節;

        其次,教師出示相關的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務,同時指出寒假計劃書應該體現幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內容;

        第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

        第四,教師還設計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務完成情況。

        活動反思

        幼兒任務意識的培養包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行為的自我調節三部分。任務的感知包括聽清任務的內容及要求;完成任務的自我評價及任務行為的自我調節要在寒假中去實現,家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務,從而培養幼兒的責任感和任務意識。

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