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      圣誕節(jié)小班教案

      時(shí)間:2022-12-05 16:16:16 教案 我要投稿

      圣誕節(jié)小班教案范文(精選10篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)小班教案范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

      圣誕節(jié)小班教案范文(精選10篇)

        圣誕節(jié)小班教案1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、知道圣誕樹由來的故事。

        2、發(fā)揮想象畫出理想中的圣誕樹。

        3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

        4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        畫紙、鉛筆、彩筆。

        圣誕樹故事的視頻。

        各種各樣的圣誕樹圖。

        教學(xué)過程

        1、小朋友們知道黑板上的圖里畫的是什么嗎?它們都是什么樣子的啊?什么節(jié)才有圣誕樹的出現(xiàn)啊?請自由說一說。

        2、我們看看圣誕樹上都掛著什么樣的裝飾啊?誰能說說為什么要給樹上掛這么多東西?請自由說一說。

        3、你們知道圣誕節(jié)為什么有圣誕樹么?那我們來看一個(gè)故事,了解一下圣誕樹的由來。

        4、現(xiàn)在小朋友們都知道為什么圣誕節(jié)要有圣誕樹了吧!那你們喜歡不喜歡圣誕樹么?

        5、明天就要到圣誕節(jié)了,那你們家里都有圣誕樹么?那我們來畫棵圣誕樹,放學(xué)后回家放在家里,這樣過圣誕節(jié)家里家就有圣誕樹了好不好?

        6、老師先來教你們基本樹的畫法,等你們學(xué)會了,就可以畫出自己想要的圣誕樹了。

        7、小朋友們老師剛才教你們的,你們學(xué)會了沒有啊?那你們自己想象中的圣誕樹是什么樣子的,畫出來給小朋友們來共同欣賞好不好?

        8、那現(xiàn)在小朋友們就開始動(dòng)手畫出自己的圣誕樹吧!教師巡回察看,發(fā)現(xiàn)畫法有不對的地方,要及時(shí)給糾正過來。

        9、教師與小朋友們一起來評價(jià)其他小朋友們的“圣誕樹”。

        圣誕節(jié)小班教案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒喜歡參與裝飾圣誕樹。

        2、在玩玩、樂樂的活動(dòng)中體驗(yàn)過圣誕的快樂。

        3、幼兒積極的參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、未裝飾的松樹一棵

        2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等

        三、活動(dòng)過程:

        (一)、欣賞圣誕樹

        師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

        (二)、討論圣誕樹

        《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?

        (幼兒自由討論)

        (三)、裝飾圣誕樹

        “再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。

        教師介紹裝飾物,說說它們的名稱,形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕數(shù)。

        (四)、分禮物

        “圣誕樹真漂亮,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕。”

        “你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。”

        四、活動(dòng)總結(jié):

        教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中參與積極的幼兒,讓在圣誕節(jié)的快樂氣氛中參與活動(dòng)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的`幼兒,讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

        圣誕節(jié)小班教案3

        圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

        開展“歡慶圣誕 喜迎新年”主題活動(dòng),孩子們相聚在一起,用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的'團(tuán)圓、快樂。

        一、體育游

        親子背背樂 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

        二、英語活動(dòng)

        圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

        1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

        2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

        三、親子活動(dòng)

        1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

        (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

        (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時(shí)的要求:

        (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

        (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

        (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

        (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

        5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        四、圣誕party

        在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

        緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

        五、備選游戲

        1、搶椅子

        2、水果蹲

        3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。

        圣誕節(jié)小班教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

        2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

        3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        4、樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

        5、讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 范畫、圣誕老人的掛件。

        2、 幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

        活動(dòng)過程:

        1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

        2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

        提問:圣誕老人是什么樣子的?

        小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

        3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。

        提問:剛才老師唱了些什么?

        幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

        4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

        5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

        6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

        提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

        表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

        7、評價(jià)。

        采用小朋友間互相評、自我評價(jià)、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。

        從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價(jià)。

        圣誕節(jié)小班教案5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

        2、體驗(yàn)與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

        3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

        2、圣誕樹一棵,圣誕老人圖畫一個(gè),幼兒圣誕帽每人一頂。

        3、白紙、蠟筆、水果等。

        教學(xué)過程:

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。

        2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。

        3、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

        4、幼兒自由上臺表演。

        二、講故事——圣誕節(jié)的來歷

        1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

        2、教師講故事。

        三、制作圣誕樹賀卡我們知道圣誕樹是最美的樹。今天,我們就畫一顆圣誕樹送給你最愛的人好嗎?教師巡回指導(dǎo)。

        四、活動(dòng)結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈圣誕祝福。

        圣誕節(jié)小班教案6

        一、 活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

        2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。

        四、活動(dòng)流程:

        (一)大家一起來布置教室環(huán)境。

        主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,感受勞動(dòng)帶來的充實(shí)與自豪感。

        (二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

        教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭,帶幼兒許愿,期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但幼兒需會說“Merry Christmas。”

        (三)分享平安果

        (四)游戲:

        1、快樂傳遞。

        玩法:教室前面擺放一堆氣球,請幼兒分兩縱隊(duì)站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒,依次傳遞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

        2、踩氣球。

        本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開。

        3、歌伴舞。

        在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的.舞蹈。

        (五)制作圣誕節(jié)禮物。

        請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

        圣誕節(jié)小班教案7

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

        2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

        3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

        2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

        活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周x)上午9:00——11:00

        三、人員安排

        (主持)xx

        (配合)小x、小x、小x各班老師。

        四、活動(dòng)流程

        1、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

        2、園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

        3、班級特色展示

        小x:歌表演:《蟲兒飛》;小x:古詩表演;小x:《兒歌串燒》。

        4、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)。

        5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。

        6、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》。

        7、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

        搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

        8、教師詩朗誦《分享閱讀,分享愛》。

        9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

        圣誕節(jié)小班教案8

        活動(dòng)目的:

        1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

        2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、班級布置:彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等

        2、家長準(zhǔn)備:小禮物、祝福語、幼兒自帶小食品

        活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚上7:00點(diǎn)

        參加人員:本班教師、所有幼兒及家長朋友

        活動(dòng)過程:

        1、教師祝詞,活動(dòng)導(dǎo)入

        教師:圣誕節(jié)到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長們將Merry Christmas!

        2、親子互動(dòng)游戲:

        (1)游戲:許愿星

        準(zhǔn)備:彩紙、記號筆、油畫棒

        游戲玩法:請家長和孩子一起來制作許愿星,在許愿星上面寫對別人祝福的祝語,放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。

        (2)游戲:大家來占圈

        準(zhǔn)備:呼啦圈

        游戲玩法:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長抱著幼兒跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),依次減圈最后占到圈的為勝利者。

        3、開心英語一刻

        1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的幼兒可以得到小禮物,英語歌曲小互動(dòng)。

        4、親子游戲

        (3)游戲:哪吒尋寶

        準(zhǔn)備:各類玩具、簍子

        游戲玩法:家長雙手抱起孩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),依次排名。

        5、宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師:激烈有趣的比賽結(jié)束了,接下來老師來公布比賽結(jié)果。

        6、圣誕老人(家長)送禮物

        教師:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們一起許個(gè)愿。

        7、互贈禮物

        幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起互贈禮物,分享著節(jié)日的快樂! 活動(dòng)結(jié)束:

        (1)教師:此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!

        (2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

        圣誕節(jié)小班教案9

        活動(dòng)意圖:

        圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。

        活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

        2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

        3、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

        4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、知識準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

        2、圣誕老人一個(gè),小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《圣誕節(jié)》小書人手一本。

        活動(dòng)過程:

        1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        師:今天有一個(gè)特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?

        師:(出示圣誕老人):誰來了?

        師:圣誕老人來干什么呢?

        2、幼兒自己閱讀小書。

        師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請小朋友認(rèn)真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。

        3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

        師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么?

        幼:布娃娃。

        師:一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)(圖三)師:圖上有什么?

        幼:小火車。

        師:布娃娃用一個(gè)來說,小火車怎么說呢?

        幼:一個(gè)小火車。

        師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”。

        師:一列小火車。(幼兒跟讀。)師:誰開著小火車來了?

        幼:圣誕老人。

        師:對,圣誕老人開著小火車來了。

        (圖七)師:圣誕節(jié)到了,你想對大家說句什么話?

        幼:圣誕快樂。

        (在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達(dá)自己的想法,但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西。)

        4、看一看,說一說。

        師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物?

        (請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,并用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”。)師:你拿到的是什么禮物?

        幼:圍巾。

        師:圍巾可以怎么說?

        幼:一條圍巾。

        (一幼兒拿了一把牙刷)師:你拿到的是什么禮物?

        幼:一條牙刷。

        師:一把牙刷。

        5、游戲:送禮物師:圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。

        (幼兒分為六組參加游戲,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣,活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)

        五、活動(dòng)延伸

        1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

        2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

        活動(dòng)反思:

        帶著大家的智慧,揣著激動(dòng)不安的心,我?guī)ьI(lǐng)著小朋友展開了以《快樂圣誕節(jié)》為主題的語言活動(dòng)。

        在今后的活動(dòng)中,我會努力提升自己的基本功,在尊重幼兒、以幼兒為主,用自己的魅力引導(dǎo)他們在自主探索、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)散幼兒的思維,有意識的`培養(yǎng)幼兒語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,提高幼兒的語言表達(dá)能力,進(jìn)一步提高其綜合能力,保證教學(xué)質(zhì)量。

        圣誕節(jié)小班教案10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

        2、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂。

        3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、未裝飾的松樹一棵。

        2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等

        活動(dòng)過程:

        一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

        二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?(幼兒自由討論)

        三、裝飾圣誕樹"再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。

        教師介紹裝飾物,說說它們的名稱,形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。

        四、分禮物"圣誕樹真漂亮,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕。""你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物,分享禮物。

        教學(xué)反思:

        通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

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