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      大班戶外活動安全教案

      時間:2022-12-12 12:26:00 教案 我要投稿

      大班戶外活動安全教案范文(精選5篇)

        作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班戶外活動安全教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班戶外活動安全教案范文(精選5篇)

        大班戶外活動安全教案1

        一、活動目標

        1、知道在下雪天要注意的安全常識。

        2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

        二、活動準備

        1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。

        2、收集人們在雪天活動的圖片。

        三、活動過程

        (一)談話導入

        師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

       。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

        提問:

        1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

        2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?

        3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?

        4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

        (三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

        1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

        2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

        3、下雪后,在馬路上奔跑。

        4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

        5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

        6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

        小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

       。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。

        1、冬天,手凍傷了怎么辦?

        在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

       。1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的。溫度慢慢回升。

        (2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

        (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

        2、雪天滑倒,怎么辦?

        不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

        3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

       。ㄎ澹⿲W習兒歌:《雪天安全歌》

        下雪天,要慢走,

        躲讓汽車保平安。

        湖面結冰要離遠,

        路上打鬧有危險。

        人生命,大于天,

        時時刻刻重安全,

        這樣人人才平安!

       。┬〗Y

        今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

        四、活動結束

        1、評價

        2、總結

        大班戶外活動安全教案2

        活動目標:

        1、通過活動,增強幼兒遵守活動規則的意識,遠離不安全因素。

        2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。

        活動準備:

        1、小朋友戶外活動的圖片

        2、紅色標記

        活動過程:

        1、出示幼兒戶外活動時的圖片

        提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發生什么事?

       。〞、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

        那你覺得應該怎么玩,小朋友才不會發生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)

        2、尋找教室里不安全的因素

       、賻煟簞偛牛覀兛吹氖切∨笥言谕饷婊顒訒r的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

       、谛∨笥褍蓛山Y伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

        ③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

        3、小結:剛才,小朋友找出了許多不安全的'地方,并給它貼上了紅色標記,下次小朋友看見這些紅色標記的地方就要更加注意安全,好嗎?

        活動反思:

        在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經長大了,要學會保護自己。通過故事畫面,孩子能準確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

        大班戶外活動安全教案3

        班會目標:

        1、通過對意外傷害事件的了解,知道發生意外傷害的主要原因,提高學生的防止意外傷害的意識,明確防防止意外傷害的重要性。

        2、提高學生的自我保護意識,培養應變能力。

        班會過程:

        一、安全教育內容大致有以下幾個方面:

        1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。

        2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。

        3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。

        4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用剪刀。

        5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。

        6、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發生意外。

        7、教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。

        8、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。

        9、在野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內,預防中毒等意外事故發生。

        10、教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

        二、引導研究,歸納整理。

        1、教師問:在學校、家庭里還有哪些行為容易發生意外傷害?

        小組討論,歸納整理成文字記錄下來。

        2、全班匯報。

       。ǖ匕寤牡胤揭乐够、不要用棍棒打逗、不要在別人身后拽衣領鑰匙繩、不要嚇唬同學、靠右行、校園內不要跑等)

        三、競賽活動,游戲激趣。

        1、判斷題。(學生表演后判斷對錯,并說明原因,并說說怎樣做是對的。)

        (1)學生拿著一次性注射器射水玩。

        (可能意外扎傷。教師補充案例:高年級一學生在玩注射器時,被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)

       。2)學生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。

        (凳子不穩,可能摔傷。要拿高處的東西,最好請大人幫忙。)

        (3)見到地上有圖釘,繞著走過去。

       。ú辉阶约海部赡茉絼e人。應該把圖釘撿起來,放到盒子里。)

       。4)在教室里互相投擲壘球玩。

        (可能砸傷人,砸碎玻璃。應該到空曠的操場上玩。)

       。5)兩個人在用力推著門,一個要進門,一個不讓進。

        (可能擠傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)

       。6)不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

        (容易扎傷人。應該及時把玻璃碎片打掃干凈。)

       。7)拿個凳子墊腳,趴在陽臺上,把頭探出去。

       。ㄈf一摔出陽臺去,后果不堪設想。)

       。8)剪刀沒合上,隨意地放在別人的凳子上

       。ㄓ锌赡茉鷤麆e人,千萬注意把剪刀合上,放回文具盒。)

       。9)把筆尖對著別人的臉,故意喊別人。

       。O易扎傷別人。千萬別玩這種危險的游戲。)

        四、教師總結,增強意識。

        生活中又許多時候由于人們的安全意識淡薄導致行為疏忽、不想后果而發生意外事故,因此,加強安全意識是保護自己保護別人最有效的方式。人不在時闖入盜竊。

        大班戶外活動安全教案4

        一、活動目標

        1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

        2、積細安全生活的經驗,增過自我保護的意識

        二、活動準備

        安全flash、圖片、記錄表格

        三、活動過程

        1、討論導入:

        師:什么是運動安全?

        2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

       。1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發生危險;顒又,如發現鞋帶散了,應有時系好。

       。2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的。安全,避免砸傷、摔傷等事故發生。

        (3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

        (4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發生。

        3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

        4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

        四、活動結束

        1、評價

        2、總結

        大班戶外活動安全教案5

        活動目標

        1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖,了解安全春游的注意事項。

        2、知道注意安全才能開心出游。

        3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

        4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        5、加強幼兒的安全意識。

        活動準備

        教學掛圖和幼兒用書。

        活動過程

        一、談話,引發幼兒的美好回憶,導入活動。

        師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

        二、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容,組織幼兒討論。

        師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?

        引導幼兒觀看第一幅圖。

        1、提問:圖上的小朋友在干什么?

        教師小結:外出春游時,一定要跟緊老師排好隊,不能一個人離開老師和小朋友。

        2、引導幼兒觀看第二幅圖。

        提問:這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?

        3、引導幼兒觀看第三幅圖。

        提問:圖上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他

        教師小結:一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

        4、引導幼兒觀看第四幅圖。

        提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時候遇上大馬蜂,你們怎么辦?

        教師小結:如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。

        三、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點。

        師:請你們仔細看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發現的問題。

        引導幼兒仔細觀察,并討論另外兩點:

        1、師:這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

        2、教師小結:春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

        3、師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

        4、教師小結:鮮艷的蘑菇千萬不要采,因為它可能是有毒的。

        四、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

        五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

        師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂樂地春游去嘍。

        活動反思

        在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經長大了,要學會保護自己。通過故事畫面,孩子能準確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

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