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      幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《放煙花》

      時(shí)間:2022-12-15 18:23:19 教案 我要投稿

      幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《放煙花》

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《放煙花》,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《放煙花》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等多種感官感知3以內(nèi)的數(shù)量。

        2、能確認(rèn)卡片上圖形的數(shù)量,并制作相應(yīng)數(shù)目的實(shí)物。

        3、愿意與同伴一起活動(dòng),初步感受過(guò)年的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先豐富幼兒有關(guān)過(guò)新年放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)。3以內(nèi)的圖形可片、實(shí)物卡片若干。

        2、教學(xué)掛圖(一)中的點(diǎn)子卡片。教學(xué)掛圖(二)中的煙花輪廓圖,紙片等若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲"放煙花",引發(fā)幼兒的.活動(dòng)興趣。

        幼兒嘗試放煙花。

        教師出示圖片:新年到了,小朋友最喜歡放煙花了。你們放過(guò)煙花嗎?今天我們一起來(lái)放煙花吧!

        師幼一起嘗試舉手做點(diǎn)煙花狀,嘴里發(fā)出"嘭、嘭、嘭"的放煙花聲。

        幼兒按實(shí)物卡片放煙花。

        教師:我們來(lái)玩"放煙花"游戲,我舉起一張卡片,請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)卡片上的圖形數(shù)量是幾,就發(fā)出幾下"嘭"的聲響同時(shí)兩臂張開(kāi)做放煙花綻放的動(dòng)作。

        教師或個(gè)別幼兒舉起卡片,其他幼兒點(diǎn)數(shù)卡片上煙花的數(shù)量,再根據(jù)卡片上的煙花數(shù)量做點(diǎn)煙花狀,嘴里并發(fā)出"嘭、嘭、嘭"的放煙花聲。游戲可進(jìn)行數(shù)次。

        2、游戲"放鞭炮",感知3以內(nèi)的數(shù)。

        幼兒聽(tīng)聲報(bào)數(shù)。

        教師:新年到了沒(méi)有洗可多了,我們?cè)偻?放鞭炮"游戲吧!

        師幼一起玩放鞭炮游戲,教師發(fā)出"啪。"的鞭炮聲音,幼兒根據(jù)鞭炮聲的數(shù)量報(bào)出鞭炮響了幾聲,也可拍幾下手表示聲響時(shí)幾下。

        幼兒看點(diǎn)子卡片放鞭炮。

        教師:我們?cè)賴L試,看點(diǎn)子卡片放鞭炮吧!

        教師與個(gè)別幼兒出示幾的點(diǎn)子卡片,幼兒就發(fā)出相應(yīng)次數(shù)的鞭炮聲。

        3、操作活動(dòng):做煙花鞭炮。

        教師:要過(guò)年了!我們一起做煙花鞭炮吧!怎么做呢?

        師幼一起討論做煙花鞭炮的方法,如涂煙花、撕鞭炮、搓鞭炮等。

        教師:我們每次做什么呢?請(qǐng)小朋友看卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子(圖形),就分別做幾個(gè)煙花鞭炮,昨晚以后可換種方法來(lái)做。

        展示幼兒制作的煙花鞭炮。

        教師:把你做的煙花鞭炮拿上來(lái)展示一下!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你做了幾個(gè)鞭炮?

        請(qǐng)幼兒先說(shuō)出卡片上的樹(shù)木,再說(shuō)說(shuō)做了幾個(gè)鞭炮,師幼一起檢查正確與否。

        教師:我們做了這么多的煙花鞭炮,真能干!為自己鼓鼓掌吧!

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