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      中班美工美麗的小花園教案

      時間:2022-12-19 13:07:16 教案 我要投稿
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      中班美工美麗的小花園教案

        作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班美工美麗的小花園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班美工美麗的小花園教案

        活動目標:

        1、在《美麗的小花園》美術活動中,能夠剪出各種不同花邊的花朵。

        2、愿意創造出不同花邊的花朵,能摸索出大小花的剪法。

        活動準備:

        剪刀、彩紙若干

        活動過程:

        一、花朵

        1、你見過的花朵——“你見過的花朵,它們的花瓣都是什么形狀的呢?都有幾片花瓣呢?”(幼兒泛談)

        2、出示作品——“你們都用蠟筆畫過美麗的花朵了,今天我們要換一個方式畫畫,我們要用手工紙和剪刀來剪出美麗的花瓣來。”(教師出示作品)

        二、制作

        1、看看、說說“這是我的美麗的小花園,好看嗎?你們喜歡嗎?”

        “我花園里的花朵,它們的花瓣都是什么形狀的呢?都有幾片花瓣呢?”(幼兒觀察,泛講)“這些花瓣,都是一刀剪下來的,今天我們就來學學用小剪刀剪出美麗的花朵來。”

        (1)一張正方形的紙,折成三角形的形狀,然后在對折成三角形的形狀。

        (2)在三角形二條直角邊相交的這個角處,離角一段距離的地方用剪刀剪出花瓣的造型。

        “你們仔細看看,我的有些花朵它很大,有的很小,有的花瓣很多、有的花瓣卻很少。我是怎么剪出來的呢?誰來猜猜看?”(幼兒猜想)

        重點難點:

        (1)怎么讓花瓣多一點?

        在折疊三角形的時候,次數要多。次數越多花瓣就越多。但是在三折后,三角形的折法不能對折,而是要將一條閉合的短短的邊折向斜邊。

        (2)怎么讓花朵大一點?

        在剪花瓣的時候,離尖角越遠花瓣則越大,離尖角越近在花瓣越小。

        “這樣的花朵是怎么剪出來的呢?”(空心的花朵)“我們在剪完紙頭后,剩下來的這片紙頭也可以剪出花朵來。”(教師演示,將剩下的紙頭剪出花朵來。)

        2、試試、做做“我們現在就動手來試一試,要記住重要的地方。你折的三角形次數越多花瓣就越多,剪的長短不一樣,花瓣大小就不一樣。”

        教師帶幼兒一起剪花瓣。

        “我們都剪出了第一朵小花了對嗎?那現在就請你們自己嘗試著動手試試,你想剪出什么樣的花瓣,在用小剪刀剪之前,請你先畫一畫,等一下就沿著你畫的直線剪。”

        活動延伸:

        “你們都剪了很多花朵出來了,今天啊請你們先把這些花兒放在抽屜里,因為下節課的時候,我們要把這些花朵黏貼的畫紙上,然后在用蠟筆來裝飾我們的花園。”

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