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      冬至的由來繪本故事教案

      時間:2022-12-19 19:57:42 教案 我要投稿

      冬至的由來繪本故事教案范文(精選10篇)

        作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的冬至的由來繪本故事教案范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      冬至的由來繪本故事教案范文(精選10篇)

        冬至的由來繪本故事教案1

        活動目標

        在動手制作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

        知道冬至是中國的一個傳統節日,簡單了解冬至的飲食習俗。

        嘗試動手制作湯圓。

        活動準備

        課件準備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

        材料準備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

        活動過程

        播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

        ——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

        ——童謠中出現了哪些數字?

        ——這些數字是什么意思呢?

        小結:這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現了一到九九個數字,所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的第一天。數完九個九之后,冬天結束,春天就來到了。

        組織談話,引導幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統節日。

        ——你們知道冬至是個什么日子嗎?

        ——冬至是哪一天?

        小結:冬至又叫“冬節”,是中國的一個傳統節日。日期在每年的12月22日左右。

        出示圖片“湯圓”,引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

        ——冬至這天,你家會吃些什么?

        ——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

        ——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

        小結:冬至這天,各地有不同的風俗,北方地區有冬至吃餃子習慣。南方地區有冬至吃湯圓的習慣。

        出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵幼兒動手制作湯圓。

        (可根據風俗習慣將湯圓換成餃子)

        ——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

        ——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

        溫馨提示

        童謠《九九歌》的內容不要求幼兒理解,教師在講解內容的時候不宜太深入或時間太久。

        活動延伸

        區域活動

        在美工區,投放材料“超輕黏土”,鼓勵幼兒動手制作餃子。

        日;顒

        將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級的美工區內,供幼兒欣賞。

        冬至的由來繪本故事教案2

        活動目標:

        1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

        3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

        活動內容:

        1、綜合:冬至我知道

        2、科學:白天短、黑夜長

        3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

        附兒歌:《冬至到》

        冬至到,冬至到;

        南餛飩,北方餃;

        曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

        冬至到,冬至到,

        敬祖宗,把墓掃;

        會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

        冬至到,冬至到,

        這一夜,最長了;

        甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

        冬至的由來繪本故事教案3

        活動目標:

        1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

        2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

        活動準備:

        利用回家時間和父母收集關于冬至的相關信息

        活動過程:

        (一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入:

        教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

        孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!

        剛才我們演唱了有關冬節歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節日馬上就要到了。是什么節日呢?(冬至節)

        (二)冬至節的談論

        小朋友說的真好,冬至節就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(叫3-4名幼兒)

        冬至節我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

        (三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

        冬至的由來繪本故事教案4

        活動目標

        1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

        2、感受集體勞動的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進父母親情

        活動準備

        1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)

        2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

        3、班級準備:洗手、帶好圍裙

        活動過程

        包餃子階段(30分鐘)

        以班級為單位親子活動開始包餃子

        分工:

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

        2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

        3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

        4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

        煮餃子階段(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

        2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

        3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

        吃餃子階段(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

        活動結束

        1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

        3、活動總結、找補不足。

        冬至的由來繪本故事教案5

        一、教學目標:

        1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來;

        2、通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

        3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

        二、活動過程

       。ㄒ唬┱勗拰

        1、知道今天是什么節日嗎?(冬至)

        2、介紹“冬至”的字源

       。1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節,以突出冬季。

        冬,四時盡也!墩f文》無冬無夏。—《詩·陳風》

       。2)最后,最終。

        (二)介紹冬至小知識

        1、你對冬至有哪些了解?

        2、教師介紹冬至相關知識

       。1)認識冬至

       。2)冬至的起源

       。3)冬至為什么吃餃子?

        3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的'活動)

        4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

       。ㄈ┒磷⒁馐马棧

        1、注意防寒保暖。

        2、合理調節飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

        3、保持良好的心境。

        4、進行適當的御寒鍛煉。

       。ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的?你有哪些感受?

       。ㄎ澹┳鳂I

        1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

        2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

        冬至的由來繪本故事教案6

        一、活動主題:

        冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

        二、活動目標:

        1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

        2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

        三、活動時間:

        xx年xx月xx日上午9:00——11:00

        四、參加人員:

        大班全體老師和幼兒

        五、活動準備:

        1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

        2、活動場地:各班教室

        六、活動設想:

        1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

        2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

        七、成果形式:

        交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

        八、活動要求

        1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

        2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

        九、活動流程

        1、開展了“包餃子”的活動。

        2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

        冬至的由來繪本故事教案7

        活動目標

        1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步了解冬至節的習俗。

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

        3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

        活動內容

        1、語言:冬至我知道

        準備冬至相關圖片

        師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節日嗎?

        冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗 稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的.舊俗一直流傳至今。

        師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?

        春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

        秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

        這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。

        師:冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)

        兒歌《冬至到》

        冬至到,冬至到;

        南餛飩,北方餃;

        曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

        冬至到,冬至到,

        敬祖宗,把墓掃;

        會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

        冬至到,冬至到,

        這一夜,最長了;

        甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

        2、科學:白天短、黑夜長

        師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

        3、社會:區角游戲活動,制作冬至美食。

        讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

        冬至相關鏈接

        在古代,有個郎中,每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,湯里的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

        冬至相關習俗傳說:

        冬至餛飩夏至面。

        冬至吃狗肉。

        全家共吃赤豆糯米飯。

        冬至吃餃子

        祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

        新裝雍容、衣飾應景——冬至之農

        葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

        盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

        精心寧神、食療養生——冬至之養

        期待在中國傳統節日中孩子們能收獲更多知識和精彩!

        冬至的由來繪本故事教案8

        一、活動主題:

        學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

        二、活動目標:

        1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

        2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

        三、活動時間:

        xxxx年xx月xx日上午9:00——11:00

        四、參加人員:

        大班全體老師和幼兒

        五、比賽規則

        每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

        要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

        最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

        (一)最靚餃子比賽

        最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

        (二)吃餃子比賽

        吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

        冬至的由來繪本故事教案9

        活動目標

        1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗;

        2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

        3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節日的歡樂氣氛。

        活動準備

        經驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

        課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖。

        材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

        活動過程

        教師播放視頻動畫《冬至》,引導幼兒了解冬至的習俗,引出餃子主題。

        ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

        ——你喜歡吃餃子嗎?

        ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

        小結:冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

        出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

        出示一個制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀察并論。

        ——餃子是什么樣的?

        ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

        播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

        出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

        1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

        2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

        3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

        鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導。

        鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

        ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

        ——你的餃子是什么餡的?

        活動延伸

        區域活動:在美工區投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

        家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

        冬至的由來繪本故事教案10

        一、活動主題:

        “冬至包餃子”親子活動。

        二、活動目的:

        隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

        三、活動目標:

        1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

        3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        四、活動時間:

        20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

        五、活動準備:

        通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

        六、活動地點:

        中二班教室

        七、活動流程:

        1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

        2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

        3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

        4、活動流程:

        先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

        八、包餃子前注意事項:

        1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

        2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

        3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

        4、場地整理(自由洗手)。

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