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      幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2022-12-22 09:47:51 教案 我要投稿

      幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案(通用18篇)

        作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案(通用18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案(通用18篇)

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案1

        教案目標(biāo):

        1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

        3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

        教案準(zhǔn)備:

        1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

        3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        活動(dòng)流程

        感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

        (一)感知經(jīng)驗(yàn)

        1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

       。ǘ┘ぐl(fā)情感

        1、說說我們?cè)陂L大。

        說明:

       、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

       、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

        2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

       。ㄈ潮磉_(dá)情感

        1、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

       、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑籨.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

        ②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

       、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

        2、做賀卡。

        說明:

        ①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

       、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

       、塾變簞(dòng)手做卡。

        3、送賀卡。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案2

        活動(dòng)名稱:

        快樂大拜年

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準(zhǔn)備:

        零食若干,《新年好》的音樂,VCD動(dòng)畫影碟

        活動(dòng)重點(diǎn):

        愿意大膽地說說講講

        活動(dòng)難點(diǎn):

        能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

        活動(dòng)過程

        一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個(gè)中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

        2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

        因?yàn)檫^了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

        新年快樂 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康 快樂成長 (一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢?

        想一想,過春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案3

        活動(dòng)名稱:

        我的新年愿望

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

        3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

        3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        活動(dòng)過程:

        一、感知經(jīng)驗(yàn)

        1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

        二、激發(fā)情感

        1、說說我們?cè)陂L大。

        說明:

        ①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

       、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

        2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

        三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

        1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑虎軐懭掌。老師可根?jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

        2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

        3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

        四、做新年賀卡。

        說明:

       、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

        ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

       、塾變簞(dòng)手做卡。

        五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

        中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):本活動(dòng)可以引幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從面健康的過新年,在這活動(dòng)之中,可激發(fā)幼兒運(yùn)用語言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望!

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

        2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

        3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書、磁帶。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)。

        1、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),引起幼兒講述的興趣。

        2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候,做過的趣事)

        二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

        1、教師:小朋友們?cè)谶^年時(shí),你們會(huì)做些什么事情?

        2、教師:過年的時(shí)候時(shí),你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

        3、教師總結(jié):在過年的時(shí)候,你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈,還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

        三、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。

        1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

        2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會(huì)做哪些事吧!

        3、教師提問:

       、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?

       、诮處煟簝焊柚姓f了,過年會(huì)做哪些事情呢?

        四、拓展講述內(nèi)容,請(qǐng)幼兒說說,你過年的時(shí)候還想做些什么事情?為什么?

        五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,進(jìn)行自主閱讀,朗誦兒歌。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案5

        活動(dòng)名稱:

        迎新春活動(dòng)典禮

        活動(dòng)前言:

        迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng),希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧!

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

        活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。

        活動(dòng)建議:

        1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?

        2、示范粘貼彩紙的方法。

        3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。

        4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。

        5、收拾好教室衛(wèi)生。

        活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

        活動(dòng)建議:

        1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

        2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

        3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

        4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

        5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂。

        活動(dòng)三、制作新年賀卡

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

        活動(dòng)建議:

        1、欣賞教師做的各種賀年卡。

        2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

        3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

        4、請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品。

        5、教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

        活動(dòng)四、染窗花

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

        活動(dòng)建議:

        1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

        2、教師示范窗花的疊法和染法。

        3、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。

        4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

        5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

        6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

        2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞,會(huì)在生活中正確使用。

        3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

        2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

        1、遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

        提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時(shí)候你都做些什么?

        二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

        1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

        提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

        2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

        提問:有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

        他們說了什么祝福的話?

        3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

        三、以游戲的形式,學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

        1、教師做動(dòng)作幼兒說出動(dòng)詞。

        2、變化游戲方式,請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說動(dòng)詞。

        四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

        1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

        2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。

        3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。

        活動(dòng)延伸:

        與建議幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂。

        2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。

        3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種表達(dá)情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

        2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

        3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。

        4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

        活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

        有條理地清楚地表達(dá)

        活動(dòng)過程:

       。èD)開始部分

        小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的 。

        傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

        (二)進(jìn)行部分

        1:教師提問小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了:

       。1)、自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

        (2)、春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

        評(píng)價(jià):幼兒在回答以上幾個(gè)問題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。

        2設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲:拜年。

        (1)、幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過年的? 怎樣拜年的?

        結(jié)束部分:

        咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室;顒(dòng)自然結(jié)束.表揚(yáng)大膽講述的幼兒

        教后記:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的口語表達(dá)能力有所提高.有條理的表達(dá)過年.

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的春節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂

        3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

        二、過程

        活動(dòng)一:了解春節(jié)

        1、最近,教師和小朋友為什么常會(huì)收到賀年卡。

        2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

        3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

        4、今年你想怎樣過春節(jié)。

        活動(dòng)二:共迎春節(jié)

        為了讓幼兒度過一個(gè)有意義的春節(jié),請(qǐng)家長座談,討論以下問題:

        1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗(yàn)?

        2、今年如何帶孩子過春節(jié)?

        3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動(dòng)?

        活動(dòng)三:準(zhǔn)備過春節(jié)

        1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,并為計(jì)劃的實(shí)施作準(zhǔn)備。

        2、在準(zhǔn)備過程中,幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

        活動(dòng)四:喜慶春節(jié)

        1、鼓勵(lì)幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

        2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        3、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動(dòng)。

        4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計(jì)劃”的實(shí)施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時(shí)間。

        活動(dòng)五:展示春節(jié)

        1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。

        2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

        3、鼓勵(lì)幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動(dòng)室,營造喜慶氣氛。

        活動(dòng)六:話說春節(jié)

        1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過春節(jié)的情況。

        2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。

        3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?

        4、向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案9

        教案目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

        2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

        教案準(zhǔn)備:

        幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

        教案過程:

        1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

        師:你是在哪里過春節(jié)的?

        春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的?

        看到了什么?

        春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

        2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后上傳到你個(gè)人的相冊(cè)里,想什么時(shí)間看就什么時(shí)間看。永久留下你的美好的回憶。

        3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

        4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

        延伸活動(dòng):

        幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

        教案分析:

        通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案10

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1. 了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。

        2.理解圖畫內(nèi)容,能用自己的語言進(jìn)行表述。

        3.能夠欣賞畫風(fēng)獨(dú)特的圖畫。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大書、教學(xué)光盤。

        三、活動(dòng)過程:

        1. 談話導(dǎo)入:

        小朋友,我們剛過完新年—元旦,再過一段我們就要過春節(jié)了。你們知道春節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷正月初一是春節(jié))你們?cè)诖汗?jié)時(shí)都干那些事呢?你們?cè)谀倪^春節(jié)?人們都干些什么事呢?(調(diào)動(dòng)孩子原有經(jīng)驗(yàn),孩子講述,老師記錄。)小朋友們剛才講的一些過年的事情,是我們從祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的習(xí)慣做得一些事情,像這種從我們的祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的習(xí)慣,我們管它叫習(xí)俗。

        老師把小朋友們剛才講的春節(jié)時(shí)候的習(xí)俗編到了一首歌里面,我們一起來聽一下吧!(放光盤給幼兒聽,如果需要的話可以多聽?zhēng)妆。)聽完錄音:你從剛才兒歌里聽到那些過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗?

        ——從文到圖:你們聽了很多關(guān)于春節(jié)的事情,今天老師給小朋友帶來了這本關(guān)于過春節(jié)的大書,那么我們一起來看看書上是怎么表現(xiàn)的吧!出示大書。讓我們一起來看一看故事中的人們是怎樣過春節(jié)的吧。

        2. 出示大書(遮住文字)

        ——第1頁:這里的房子有什么共同的地方?(對(duì),過春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡往高處掛燈籠。小朋友在干什么呢?教師和幼兒一起閱讀大書,請(qǐng)幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容判斷出這一頁講的是剛聽到的那部分內(nèi)容。(如果幼兒記不起來,教師可以引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容后,把兒歌內(nèi)容說出來,讓幼兒體會(huì)。)

        ——第2-3頁:小朋友在干什么?表情是怎樣的?動(dòng)物在干什么?他們手里拿著什么?要到哪里去?你過年的時(shí)候也跟著爸爸媽媽一起去拜訪親戚嗎?(對(duì),過年的時(shí)候,人們放假了,所有人都買上禮物,趕著回家過年了。)

        ——第4-5頁:過年了,他們回家以后干些什么呢?我們一起來看一下吧。你們看熊貓?jiān)诟墒裁矗抗u又在干什么?這也是我們?cè)谶^春節(jié)經(jīng)常做的事,“剪窗花、貼對(duì)聯(lián)”。

        ——第6-7頁:怎么有這么多人啊!他們?cè)诟墒裁茨?你能用一個(gè)詞來說說他們的表情是什么樣的嗎?(如高興、熱鬧、快樂)?他們?cè)诳词裁?小朋友在干什么?你放過鞭炮嗎?放鞭炮時(shí)要注意什么?(安全教育)

        ——第7-8頁:鞭炮響了會(huì)發(fā)出什么聲音呀?大家的表情是怎么樣子的?你覺得過年好嗎?能不能用一句話來說說?最后,我們?cè)賮砜匆豢捶饷,我們看完了一本關(guān)于春節(jié)的書,里面講很多過年時(shí)候的習(xí)俗,我們給它取個(gè)什么名字呢?所以書的名字叫做《春節(jié)》。

        3.總結(jié)分享:

        教師邊從頭翻閱大書,邊講述:新年就要來到了,人們都在自家門前高高掛起了紅燈籠,小明明可高興了,他提著燈籠跑來跑去,新年的時(shí)候人們都穿上了新衣裳,明明也不例外,穿上新衣裳戴新帽,瞧多神氣!他還看到好多人提著禮物走來走去,原來是好多的親戚拿著禮物拜年來了。春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡貼對(duì)聯(lián),剪窗花,明明在一邊看著大家忙活。這個(gè)時(shí)候大人們見了面要互相作揖拜年,表示問候。明明要是見到了長輩,也要拜年,還能得到壓歲錢呢!過年的時(shí)候是一年最熱鬧的日子,家家戶戶都喜氣洋洋的。明明小心翼翼的開始放鞭炮了,鞭炮噼里啪啦的響了,發(fā)出五顏六色的火焰。大家都高興的哈哈大笑,過年這開心呀!小朋友,過年的時(shí)候我們?nèi)绻鲆娢覀冋J(rèn)識(shí)的人別忘了問一問:新年好。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案11

        教案目標(biāo):

        在看看、說說、找找的過程中,了解小動(dòng)物喜歡吃的食物,并嘗試配對(duì)。

        教案準(zhǔn)備:

        《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動(dòng)物

        教案流程:

        引出話題——欣賞課件——嘗試配對(duì)

        教案過程:

        一、看故事(第一遍)(提要求:圖圖有哪些好朋友?)

        1、師:今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友,小老鼠圖圖,施老師想請(qǐng)小朋友認(rèn)真的聽故事,看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

        師:故事看完了,小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

        2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

        師:小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

        小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

        小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

        小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

        小結(jié):原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚,小兔喜歡吃蘿卜,小羊喜歡吃青草,小鳥喜歡吃蘋果。

        3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

        師:我們想不想再看一遍故事,看看我們寶寶剛才說的對(duì)不對(duì)?

        二、出示動(dòng)物、嘗試配對(duì)。

        1、師:故事看完了,圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物,很開心,可是施老師這里還有一些小動(dòng)物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

       。ǔ鍪拘⌒茇垐D片)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來找對(duì)應(yīng)的新年賀卡。

        (出示小狗的.圖片)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來找對(duì)應(yīng)的新年賀卡。

       。ǔ鍪拘‰u的圖片)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來找對(duì)應(yīng)的新年賀卡

        小結(jié):我們小朋友真棒!幫助許多的小動(dòng)物找到了自己喜歡的食物。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案12

        教案目標(biāo):

        1、知道吃過多甜食的不良影響

        2、體會(huì)過年吃甜食的吉祥意義

        教案準(zhǔn)備:

        過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

        教案過程:

        1、請(qǐng)幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

        2、拿出幾種過年時(shí)常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”

        3、引導(dǎo)幼兒想一想、說一說:

        ——這些食物好吃么?

        ——他們是什么味道?

        ——你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么?(告訴幼兒:過年時(shí),吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)

        ——過年時(shí)你還吃過什么甜的食物?

        4、再引導(dǎo)幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會(huì)怎么樣呢?”

        5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護(hù)好牙齒。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案13

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、體驗(yàn)民族風(fēng)情,感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。

        2、大膽嘗試用手勢(shì)指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲,體會(huì)合作演奏的樂趣。

        3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、略多于幼兒人數(shù)的小樂器,如:小鈴、圓舞板、鈴鼓等。

        2、大鼓和镲各一。

        活動(dòng)過程:

        一、談?wù)撚麓褐黝}

        1、剛過了元旦,再過幾天就要過一個(gè)我們中國人的節(jié)日,這是什么節(jié)?

        2、在中國的新年(春節(jié))里人們做些什么?

        二、演唱歌曲《過新年》

        1、演唱歌曲。

        隨著歌聲想象人們是怎樣過年的,如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場(chǎng)面。

        2、再次演唱,想象新年敲鑼打鼓的情境,教師運(yùn)用情景語言糾正幼兒的口型,做到吐字清晰。如:

        師:鑼鼓敲起來的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呢?

        幼:咚咚咚、嗆嗆嗆。

        師:這是一只新鼓,敲出來的聲音真精神,新的鑼亮閃閃,很明亮。(邊演示邊請(qǐng)幼兒注意教師發(fā)“咚”和“嗆”時(shí)的口形)

        引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式,互相傾聽誰的聲音最好聽。

        三、嘗試用不同的節(jié)奏伴奏

        1、敲鑼。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。

        2、打鼓。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿打鼓的動(dòng)作。

        3、小朋友聽了真高興。聽琴聲,用拍手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表現(xiàn)小朋友歡天喜地的動(dòng)作。

        每一次嘗試輪換著請(qǐng)一位幼兒按大家商定的節(jié)奏,用自己的手勢(shì)來指揮。

        四、合作表演

        幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中,按自己的意愿任選一種,分成三組,由三位幼兒分別當(dāng)指揮,合作進(jìn)行表演。

        五、打擊樂演奏

        1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器,分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手,共同表演。

        2、增加大鼓和镲,共同商量何時(shí)介入,怎樣介入。

        3、嘗試介入大鼓和镲,與小樂器合作演奏樂曲。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案14

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受過年的歡樂氣氛,體驗(yàn)過年的快樂。

        2、樂意用完整的話祝福別人。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、創(chuàng)設(shè)“過新年”的環(huán)境氛圍。

        2、角色道具。(爺爺?shù)暮、奶奶的眼鏡、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙)

        3、實(shí)物年糕、湯圓、餃子。

        4、油泥、彩紙、皺紋紙。

        5、倒計(jì)時(shí)鐘,鐘聲,“過新年”動(dòng)畫碟片。

        活動(dòng)過程:

        一、欣賞動(dòng)畫碟片,感受過年氛圍(喚醒經(jīng)驗(yàn))

        1、我們一看電視里有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

        2、討論:你看到了誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

        3、:他們有的在…有的在…,他們?cè)谶^新年呢!

        二、談話:過年(交流經(jīng)驗(yàn))

        1、你們過年的時(shí)候都做了哪些事情呢?

        2、你會(huì)說什么好聽的、祝福的話?想一想跟旁邊的小朋友說。

        ①個(gè)別幼兒說。

       、谡(qǐng)小朋友到前面來跟大家說祝福的話。

        三、游戲:過新年(遷移經(jīng)驗(yàn))

        1、提出游戲。過年真高興,今天我們也來玩一個(gè)過年的游戲吧!我們一起來做水餃、湯圓、年糕。

        2、交代游戲要求。

        今天我們準(zhǔn)備很多材料,你們自己想一想可以用它來做什么。

        等會(huì)我們五個(gè)小朋友一組,就是一家人了,你們自己商量誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,然后把你們的道具戴上,讓大家一看就知道你是誰。

        我們還可以把做好的東西送給朋友,跟朋友說一句祝福的話。

        3、幼兒游戲,教師以角色身份指導(dǎo)。

        4、游戲高潮。

        新年的鐘聲就要響了,我們一起來倒計(jì)時(shí)吧!

        幼兒互賀新年!

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案15

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

        2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。

        3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)cd。

        2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入。

        (播放歌曲《新年到》)教師:小朋友們,當(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時(shí),你想到了什么呢?

        2、介紹春節(jié)習(xí)俗。

        教師:小朋友們對(duì)春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?

        介紹鞭炮、鼓、對(duì)聯(lián)等。

        教師:關(guān)于年的`由來,這里還有一個(gè)小故事。(教師講故事)

        3、學(xué)唱歌曲。

        教師:今天,老師就帶你們來學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲,名字叫做《過新年》,教師范唱。

       。1)聽歌曲《過新年》(幼兒學(xué)唱,并模仿其中一句),看誰學(xué)得快。

       。2)聽歌曲,分組學(xué)唱自己組里的那一句(播放音樂),教師琴聲伴奏。

       。3)聽歌曲,并學(xué)習(xí)別人組里的那一句,看誰學(xué)得多、學(xué)得快。

       。4)教師彈琴,幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。

       。5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。

        4、認(rèn)識(shí)器樂、并伴奏。

        (1)認(rèn)識(shí)"鼓"、"鈸"兩種樂器。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法(聽聲音、模仿)。

       。2)教師與幼兒在音樂中的配合示范。

        (3)用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。

        (4)請(qǐng)幼兒上臺(tái)當(dāng)"小樂手",其他幼兒充當(dāng)"小歌星"。

        5、歌曲音樂文化擴(kuò)展。

        教師:過年的風(fēng)俗每個(gè)地區(qū)都不一樣,我們一起來看看南方的熱鬧氣氛。幼兒活動(dòng):帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆"的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。

        教師:大家的演唱和樂器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。最后,讓我們?cè)谶^新年美妙的音樂聲中,我們一起來歡度新年!

        播放《過新年》伴奏音樂,與幼兒一起活動(dòng)。

        活動(dòng)延伸:

        可以在幼兒熟悉了歌曲以后,為歌曲加入動(dòng)作進(jìn)行表演,也可以幾個(gè)人合作,編排一個(gè)舞蹈。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案16

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日,過年是孩子們最向往最高興的事,抓住這機(jī)會(huì),挖掘其中的教育價(jià)值,讓孩子們更多的了解和感受一些我國的傳統(tǒng)文化,民間習(xí)俗。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解一些有關(guān)過新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。

        3、感受節(jié)日的氣氛。

        4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):感受我國節(jié)日的傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。

        教學(xué)難點(diǎn):能表述在以往過新年一些習(xí)俗,還能大膽表達(dá)自己迎新年的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、新年環(huán)境布置。

        2、音樂磁帶《新年好》。

        3、對(duì)聯(lián)、紅包、手工爆竹、掛歷、糍粑等教具。

        活動(dòng)過程

        一、談話:認(rèn)識(shí)新年

        (1)、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?

       。2)、你們知道這個(gè)節(jié)日是什么意思嗎?(是我國新歷的新年)

        二、經(jīng)驗(yàn)交流

        價(jià)值取向:交流以往過年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的氣氛。

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?(指名幼兒表述)

        2、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)

        提升:過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)得到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

        3、師:寶貝們?cè)鯓邮褂脡簹q錢?(自由交流)師提醒幼兒應(yīng)該怎樣合理的安排使用壓歲錢。

        4、教師和幼兒分別送上新年的祝福。

        三、歌表演:《新年好》

        過新年的時(shí)候大家會(huì)做很多的事情,都是為了平平安安,開開心心地迎接新的一年。來,讓我們也一起唱起歌,跳起舞,慶祝新年吧!

        活動(dòng)反思

        在本次孩子們的參與是積極的,情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境,不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。幼兒大膽地交流以往過年的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也進(jìn)一步了解和感受我國的傳統(tǒng)文化和過年的習(xí)俗,渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演,進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案17

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、體驗(yàn)過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

        2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

        3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

        4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

        活動(dòng)過程

        1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。

        2、談話;體驗(yàn)過新年的熱鬧。

        提問:過年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過年時(shí)有沒有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。

        3、觀察實(shí)物范例,教師范畫。

       。1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

        (2)幼兒邊書空邊說邊畫。

       。3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

        4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。

        指導(dǎo)語:小動(dòng)物一起吃午飯,糕點(diǎn)不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧!

        重點(diǎn)與難點(diǎn):注意線條應(yīng)接好口;糕點(diǎn)就畫在盤子里。

        5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)。

        活動(dòng)延伸

        把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。

        活動(dòng)評(píng)價(jià)

        幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動(dòng)手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力。

        幼兒園中班春節(jié)活動(dòng)教案18

        教學(xué)目的

        1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。

        2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

        3、將記憶中的春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        教學(xué)重點(diǎn)

        了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

        教學(xué)難點(diǎn)

        用不同的材料制作各種小禮物。

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入新課

        把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面,各地不同習(xí)俗的錄像。

        提問:

       、俅汗(jié)有關(guān)知識(shí)。

       、诖汗(jié)有關(guān)習(xí)俗。

        學(xué)生討論

        二、講授新課

        (一)提問:

        1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?

        2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場(chǎng)面?

        (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

        書中的圖給你什么啟示

        (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià):

        這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

        (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

        欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。

        三、學(xué)生創(chuàng)作

        1、可采用多種繪畫形式。

        2、可以組為單位畫一幅長卷。

        四、展評(píng)交流

        學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

        哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

        五、擴(kuò)展延伸

        你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)?

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