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      幼兒園小班語言公開課教案《毛毛蟲》含反思

      時間:2022-12-27 11:35:37 教案 我要投稿
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      幼兒園小班語言公開課教案《毛毛蟲》含反思

        作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言公開課教案《毛毛蟲》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園小班語言公開課教案《毛毛蟲》含反思

        活動目標:

        1、通過參與游戲活動理解故事內容。

        2、喜歡故事,大膽講述啊嗚,啊嗚,大口吃掉了的句型。

        3、知道毛毛蟲長大會變成蝴蝶。

        4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

        5、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

        活動過程:

        一、開始部分

        師幼一起做毛毛蟲熱身操(我是毛毛蟲媽媽,跳完舞你們是不是餓了,那媽媽帶你們一起去找吃的吧!(把食物分散開,媽媽帶幼兒去找)

        二、基本部分

        1、媽媽帶幼兒一起去找。師幼學著毛毛蟲的樣子一起爬到蘋果樹前,看到一個大蘋果,媽媽摘下來跟寶寶一起啊嗚啊嗚吃掉了,我們肚子吃飽了,睡覺了。

        第二天,肚子餓了,媽媽帶寶寶來到了草叢里,發現了兩根香蕉,寶寶學著媽媽的樣子一起吃掉了。

        第三天,睡醒了,媽媽帶寶寶從草叢中找到了三顆紫葡萄,跟媽媽一起啊嗚啊嗚吃掉了。

        第四天,媽媽帶寶寶又發現了四塊咖啡巧克力,然后大口大口啊嗚啊嗚吃掉了

        第五天,媽媽帶寶寶找到了五片樹葉,又啊嗚啊嗚吃掉了。

        2、教師總結:寶寶們,你們吃飽了嗎?剛才這個故事有個好聽的名字叫毛毛蟲,告訴媽媽你們剛才吃的都是什么?帶領幼兒按照順序說數量幾個,你是怎樣把它吃掉的?(幼兒回答啊嗚啊嗚大口吃掉的,第一次吃到了一個蘋果,第二次吃掉了兩個香蕉,第三次吃掉了三顆葡萄,第四次吃掉了五片樹葉,幼兒回答吃的`東西時,就從圍裙兜拿出來一個一個擺上去。

        第一次找到了數量1

        第二次找到了數量2

        第三次找到了數量3

        第四次找到了數量會是幾呢?幼兒回答時說啊嗚啊嗚吃掉了一個蘋果、兩根香蕉、三顆葡萄、四塊巧克力、五片樹葉,毛毛蟲是不是吃的越來越多?

        原來毛毛蟲第一天吃了一個蘋果(教師帶領幼兒一起說出小結內容)

        第二天吃了兩根黃色的香蕉

        第三天吃了三顆紫葡萄

        第四天吃了四塊咖啡巧克力

        第五天吃了五片樹葉

        3、有一個好看的動畫片里面也有一只綠色的毛毛蟲,它的肚子也餓了,我們看看它都吃到了什么?(觀看時允許幼兒講出故事內容,不播放結尾,讓幼兒猜想)

        三、結束部分

        教師出示圖片實物,毛毛蟲破繭變蝶。

        小結:哦,原來毛毛蟲長大變成了美麗的蝴蝶了。

        讓我們與客人老師一起也變成美麗的蝴蝶去操場玩游戲吧。

        活動反思:

        毛毛蟲的故事這一活動,根據孩子們的興趣,把兒對毛毛蟲的生態的認識與已有的經驗有機結合,增強幼兒認識毛毛自然成長變化過程,以游戲和律動的形式貫穿整個活動,凸現了小班幼兒活動的游戲性,讓孩子的知識經驗在游戲中得到積累和提升,讓幼兒的思考和語言表達能力得到展現和提升,整個活動中我與幼兒們一起游戲、一起思考,一起表達,孩子們在學中玩,玩中學,并且在游戲活動中感受到快樂。

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