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      幼兒園健康教案

      時間:2023-01-05 12:24:37 教案 我要投稿
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      幼兒園健康教案范文

        在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園健康教案范文,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園健康教案范文

      幼兒園健康教案范文1

        活動目標:

        1、明白酸會腐蝕牙齒;

        2、能說出齲齒三種以上的危害;

        3、看動畫片,學(xué)習(xí)牙防五步曲,明白正確的護牙常識;

        4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動準備:

        1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

        2、課前兩天和幼兒一齊將雞蛋殼浸在醋里

        3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

        4、牙模型、牙刷各一

        5、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》

        6、字卡若干

        活動過程:

        一、律動進場,引出情景表演;

        牙寶寶在哭,原是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時間長了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

        二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

        1、牙寶寶請小朋友吃餅干,然后漱口,觀察干凈的水了什么變化?(明白人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里)出示圖片

        2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了,我們原健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

        3、“小朋友的桌子上一個雞蛋殼,用筷子輕輕地敲一敲,感覺怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼,看看此刻怎樣了?

        4、討論:為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的,會腐蝕雞蛋殼中的鈣,以雞蛋殼就變黑變軟了)

        5、師小結(jié):我們?nèi)说淖炖镆环N細菌會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就像醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙。

        三、齲齒哪些危害?

        學(xué)習(xí)牙防五步曲,明白正確的護牙方法

        四、游戲“保護牙齒佳佳”(結(jié)束)

      幼兒園健康教案范文2

        活動目標:

        1、幼兒喜歡參與游戲,情緒進取愉快。

        2、幼兒經(jīng)過游戲培養(yǎng)抑制自我行為的本事,訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

        3、幼兒能按游戲規(guī)則進行游戲。

        活動準備:“熊”頭飾一只,圈劃幼兒活動范圍和“熊家”

        活動過程:

        1、導(dǎo)入活動。

        教師:“如果你突然遇到一頭大狗熊,你該怎樣樣,它才不會吃你?”

        幼兒討論提出意見。

        2、設(shè)置情境,觀察討論熊的習(xí)性。

        (1)請另一位教師扮成熊,聽到主班教師說“哎呀!瞧,我們班來了一只大狗熊!你們快用你剛才的辦法試試看,看它會不會吃你!”就出現(xiàn)。

        幼兒嘗試自我的辦法,熊將出聲的,動的幼兒抓走。

        教師請沒被抓走的幼兒介紹自我的方法:沒有動,沒有出聲音等。

        (2)教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習(xí)性:

        “熊”介紹自我的`特點:“人們都叫我‘黑瞎子’,沒錯,我的眼睛不好,可是我的耳朵可靈了!一點點聲音我都能聽見!“

        教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時候該怎樣辦:看到了熊不要動,不要說話,就不會被熊吃了。

        3、學(xué)習(xí)兒歌《熊來啦》。

        (1)教師:“我這兒有一首兒歌,只要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了,像不想聽聽?”

        (2)教師念兒歌,幼兒以團體,分男女的形式學(xué)習(xí)兒歌。

        4、第二次游戲。

        教師:“如果熊再來,我們怕不怕?我們就一邊念兒歌,一邊用兒歌里的方法,就不會被熊抓走了!”

        教師:“哎呀!熊來啦!”

        熊出現(xiàn),教師和幼兒一齊念兒歌玩游戲。

        5、商定游戲玩法和規(guī)則。

        和幼兒一齊討論“熊沒來的時候我們干什么?”“熊什么時候出來?”“什么時候念兒歌?”“什么時候不動了?”“什么時候游戲結(jié)束?”“熊的家在哪里?”等問題。

        教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。

        6、幼兒扮熊進行游戲。

        (1)請一位

        幼兒扮熊進行游戲。

        (2)請若干幼兒扮熊進行游戲。

        7、教師小結(jié),評價,表揚按規(guī)則進行游戲的幼兒。

        8、幼兒“熊走”進教室。

        附:兒歌《熊來啦》

        熊來啦!熊來啦!聞聞你來聞聞他。

        別動別笑別說話,別被狗熊抓回家。

      幼兒園健康教案范文3

        活動目標:

        1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

        2、體驗愛和被愛的快樂情感。

        3、懂得怎樣用實際行動來關(guān)心父母、尊敬長輩。

        活動準備:

        1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

        2、愛心卡。

        活動過程:

        一、出示課件,導(dǎo)入活動。

        (一)欣賞故事《快樂的家》。

        提問:

        1、小兔樂樂有一個快樂而溫馨的家,聽樂樂在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

        2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?

        (二)小結(jié):

        愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

        二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

        (一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》

        1、你們聽后有什么感受?

        2、用信可以傳遞我們的愛。

        (二)欣賞"愛的相冊"

        1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

        2、相冊可以留下我們的愛。

        (三)聽錄音《親愛的孩子,我愛你》

        總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

        三、你對爸爸媽媽的愛

        (一)欣賞課件并提問:

        1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?

        2、在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

        (二)"悄悄話"愛心卡。

        我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿說在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

        (三)表演歌曲《感恩的心》,活動結(jié)束。

      幼兒園健康教案范文4

        活動目標

        1、了解買食品時應(yīng)當注意的事項。

        2、經(jīng)過自我探索、尋找的過程,了解食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

        3、明白食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

        活動準備

        1、每位幼兒準備一份小包裝的食品。

        2、相同包裝的食品,一份有防偽的標記,一份沒有。

        3、請一位小朋友排練情景表演:一包膨化食品。

        活動過程

        1、幼兒觀看小朋友表演:一包膨化食品。

        ——幼兒觀看教師表演。教師在前面表演,資料大致如下:小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“今日,我在商店里買了一包膨化食品。”然后,打開食品袋吃這包食品,之后,假裝肚子痛。

        2、引導(dǎo)幼兒討論:這位小朋友怎樣了是什么原因造成肚子痛和不舒服的讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗發(fā)表自我的觀點。

        3、配班教師身穿白大褂,扮成醫(yī)生對小朋友進行檢查,說:“小朋友,你是食物中毒了。”醫(yī)生拿過小朋友手中的食品,觀察上頭的文字說:“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期,你吃了過期的食品,就會生病不舒服。”

        4、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝,學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

        ——我們到商場里選購食物時,要注意什么怎樣才能明白自我買的食品是什么時候生產(chǎn)的有沒有過保質(zhì)期什么地方會有這些標記

        ——怎樣才能明白自我選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢

        ——幼兒觀察自我?guī)淼男〈澄铮變鹤晕矣^察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

        5、組織幼兒討論:在買食品時,除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,還要注意什么?

        ——幼兒自由討論。明白要選購包裝完好的食品,食品袋上有質(zhì)量檢測合格標記。經(jīng)過比較相同包裝的食品,認識防偽標記,來確定食品的可靠性。

      幼兒園健康教案范文5

        活動目標:

        1、重點:了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

        2、難點:為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜。

        3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

        活動準備:

        1、準備制作營養(yǎng)食譜的紙、筆人手一份

        2、自制健康印章一枚,圖案為太陽

        活動過程:

        一、我最喜歡吃

        師:我們小朋友都有自己喜歡吃的食物,要是讓你隨便吃,你能吃多少?

        幼兒自由發(fā)言,教師適當引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌,你能吃下多少?你喜歡吃巧克力、炸雞腿、糖醋排骨呢?

        二、營養(yǎng)寶塔

        1、小朋友想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?

        2、教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃得東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。

        3、吃得最多的應(yīng)該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米、土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。)

        4、可以吃得第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)

        5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多。

        6、吃得最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)

        三、我的營養(yǎng)食譜

        1、看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個勁地吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

        2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計一分健康食譜好嗎?

        3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

        4、折攏食譜在封面處美化裝飾。

        5、選取幾個比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

        6、我們把自己設(shè)計的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠健康。

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