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      大班藝術(shù)教案海底世界手?jǐn)[魚(yú)

      時(shí)間:2023-01-05 20:29:08 教案 我要投稿
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      大班藝術(shù)教案海底世界手?jǐn)[魚(yú)

        作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的大班藝術(shù)教案海底世界手?jǐn)[魚(yú),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班藝術(shù)教案海底世界手?jǐn)[魚(yú)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、設(shè)置海底世界情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察、分析手?jǐn)[魚(yú)的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

        3、通過(guò)做游戲“我是一條魚(yú)”,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、用上一節(jié)課剪刻的魚(yú)形,并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室。

        2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,讓孩子被情境所感染,激發(fā)表現(xiàn)欲望。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放歌曲《我是一條魚(yú)》,學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)教室,分四組坐好。

        1、語(yǔ)言導(dǎo)入新課。

        師:歡迎各位小朋友來(lái)到我們的海洋世界1

        2、播放海底世界錄像帶,欣賞海底世界里各式各樣的魚(yú)兒。

        師:海底世界是個(gè)美麗的家,魚(yú)兒在這里自由自在地邀游,快樂(lè)極了!小朋友,你們想不想也變成一條魚(yú)遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?

        3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚(yú)?各小組發(fā)表意見(jiàn)后,大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的想法妙。

        4、出示手?jǐn)[魚(yú):(套上手表演)我是一條美人魚(yú),游啊游到你們身邊來(lái),小朋友,快快跟我到海洋世界里來(lái)玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲,巴不得馬上把手?jǐn)[魚(yú)制作出來(lái)。

        5、想一想,說(shuō)一說(shuō),手?jǐn)[魚(yú)是如何做成的'?

        二、教師講解制作方法:(示范制作過(guò)程)

        1、剪出兩張一樣大小的魚(yú)形,注意魚(yú)形比手掌大一些。(想一想為什么?)

        2、把魚(yú)形四周粘合起來(lái),注意留出魚(yú)尾部分。

        3、給魚(yú)裝飾圖案。

        三、幼兒制作手?jǐn)[魚(yú):

        播放海底世界錄像,幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚(yú)制作。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,漂亮的魚(yú)兒可順利進(jìn)入海洋,不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)

        四、游戲:

        1、手?jǐn)[魚(yú)邀游大海比賽,請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚(yú)的學(xué)生,把魚(yú)套在手上,到大海里來(lái)一試身手,比—比誰(shuí)的魚(yú)兒長(zhǎng)得美,誰(shuí)的魚(yú)兒游得好看,誰(shuí)的魚(yú)兒游得快。

        2、邀游大海訓(xùn)練,請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚(yú)套在手上,排好隊(duì),跟著老師這條美人魚(yú)在淺海區(qū)里學(xué)游水,強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚(yú)兒的各種動(dòng)態(tài)。

        3、邀游大海:讓學(xué)生在教室里自由邀游。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,避免與其他魚(yú)兒相撞。

        五、總結(jié)教學(xué);祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!

        最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,不要留下任何垃圾,給我們的海洋世界留下美好的印象,游出教室,游到更廣闊的海洋里去探索。

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