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      歡快元宵節(jié)教案

      時(shí)間:2023-01-13 15:26:19 教案 我要投稿

      歡快元宵節(jié)教案(精選13篇)

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的歡快元宵節(jié)教案(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      歡快元宵節(jié)教案(精選13篇)

        歡快元宵節(jié)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)及節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

        2、能大膽地在集體中介紹自己的花燈。

        3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒帶花燈到幼兒園。

        2、幼兒畫冊(cè)和元宵節(jié)人們進(jìn)行慶祝活動(dòng)的圖片。

        活動(dòng)重點(diǎn):知道元宵節(jié)人們主要的慶祝活動(dòng)

        活動(dòng)難點(diǎn):幼兒愿意到集體面前并大膽的介紹自己的花燈

        審美元素:正月十五是元宵節(jié),元宵節(jié)是我國(guó)特有的節(jié)日,在這天里人們一起賞花燈、玩花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列的慶祝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中感受節(jié)日給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、介紹元宵節(jié)。

        1、師:小朋友,你們知道元宵節(jié)是哪一天?元宵節(jié)這天人們會(huì)做些什么呢?

        2、教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書

        師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看,圖片上的人們?cè)诟墒裁矗浚ㄒ龑?dǎo)幼兒上說(shuō)出人們?cè)诳椿簟⑼婊舻龋?/p>

        教師小結(jié):每年正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。

        二、教師和幼兒一起欣賞花燈

        1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞自己帶來(lái)的兔子燈。

        教師:剛才小朋友都說(shuō)了,元宵節(jié)這一天,人們都要玩花燈。你們看,老師帶來(lái)了什么燈?它是什么樣子的?

        2、教師:那你們帶來(lái)了什么燈?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

        3、幼兒介紹自己帶來(lái)的各種美麗的花燈。(教師可以從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體中進(jìn)行介紹)

        三、教師和幼兒一起玩花燈。

        師:我們小朋友要和小伙伴一起分享自己的東西,我們小朋友和好朋友一起玩花燈。(幼兒互相交換自己的花燈玩。)

        歡快元宵節(jié)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

        2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

        3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

        指導(dǎo)語(yǔ):

        ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

        ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

        2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

        (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

        (2)了解做元宵的方法和要求。

        指導(dǎo)語(yǔ):

        ①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

        ②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

        3、做元宵、煮元宵。

        (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

        (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

        (3)教師煮元宵。

        4、加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

        歡快元宵節(jié)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)故事學(xué)習(xí),讓幼兒了解元宵節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)風(fēng)俗,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        掛圖、故事磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師講述故事。提問(wèn):故事的名字叫什么?

        2、邊看掛圖邊聽(tīng)故事。

        3、教師講解故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

        4、分組游戲。

        活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展。

        歡快元宵節(jié)教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情;

        2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè);

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引起幼兒談話的興趣

        師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

        幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

        幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

        (孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝吲d的表情掛在小臉上。)

        二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

        師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

        (孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

        三、總結(jié)

        師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

        教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

        反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。

        歡快元宵節(jié)教案5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、識(shí)10個(gè)生字,進(jìn)行滲透性識(shí)字。學(xué)習(xí)書寫8個(gè)生字。

        2、復(fù)習(xí)看拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)多音字“正”。

        3、學(xué)習(xí)偏旁:方框。

        4、有節(jié)奏地朗讀課文,并會(huì)背誦。

        5、進(jìn)行熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化,重視家人親情和親近大自然的美好情愫的滲透教育,讓學(xué)生更加熱愛(ài)生活。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)“元宵節(jié)”的資料。

        2、課件。

        教學(xué)過(guò)程

        一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課

        1、說(shuō)說(shuō)過(guò)春節(jié)時(shí),你覺(jué)得最快樂(lè)的事。

        2、出示元宵,這是什么?前些日子我們剛剛過(guò)了什么節(jié)?(元宵節(jié))

        3、你們對(duì)元宵節(jié)有什么了解?

        (正月十五元宵節(jié)的得名,是因?yàn)槠涔?jié)俗活動(dòng)在每年陰歷的第一個(gè)月(元)月十五日夜(宵)舉行。元宵節(jié)還叫“燈節(jié)”。正月十五夜,街上到處火樹(shù)銀花。五彩繽紛的花燈上有各種謎語(yǔ),供人們觀賞和猜測(cè)。正月十五吃元宵有團(tuán)圓、甜蜜之寓意,象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,象征全民族的大團(tuán)結(jié)。)

        4、你們還記得今年的元宵節(jié)是公歷的幾月幾日?世界上還有哪些地方的人們過(guò)元宵節(jié)?

        二、師生共同參與探究

        (一)、朗讀課文

        1、自由讀課文,在不認(rèn)識(shí)的字下面點(diǎn)點(diǎn)兒。

        2、老師大聲讀課文,你們坐好指讀姿勢(shì),會(huì)讀的同學(xué)可以小聲跟著讀。

        3、同桌互相幫助,要求:不會(huì)的字請(qǐng)同桌幫助。

        (二)、學(xué)習(xí)生字

        1、元宵節(jié)雖然過(guò)去了,但是老師還是給大家?guī)?lái)了一些“元宵”,請(qǐng)大家品嘗。

        我?guī)?lái)的元宵可不是那么容易吃到的,請(qǐng)你們先把“元宵”背后的字學(xué)會(huì)了,才能品嘗到元宵的味道。(同學(xué)們認(rèn)識(shí)的讀讀就行,把較難的字貼在黑板上。)

        2、在課文中讀一讀大家都認(rèn)識(shí)的生字。(出示課件)

        3、請(qǐng)同學(xué)們用自己方法記憶這些教難的生字。

        4、小老師教學(xué)生字,說(shuō)一說(shuō)記憶這些生字的好方法?

        5、認(rèn)識(shí)新偏旁:方框兒

        與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合,說(shuō)明其表示“圍起來(lái)”的意思。

        (三)、觀察田字格,看一看這些字是怎樣占格的。

        1、自己觀察“團(tuán)、歡”在田字格中的位置。

        2、指導(dǎo)書寫。

        3、學(xué)生獨(dú)立書寫生字。

        三、游戲

        摘燈籠的游戲。

        方法:能正確讀出并能組詞的同學(xué)可摘到小燈籠。

        歡快元宵節(jié)教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)源、風(fēng)俗——吃湯圓、猜燈謎、賞花燈

        2、初步學(xué)會(huì)自己創(chuàng)編燈謎

        3、在猜燈謎的游戲中感受元宵節(jié)的快樂(lè)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        有關(guān)元宵節(jié)的ppt、湯圓圖片、星星貼紙

        外表白白圓圓,心里花花綠綠。在白沙灘打滾,在溫泉里游泳。

        圖片欣賞:

        有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g,卻意外的被不知情的獵人給射死了

        天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令:天兵天將于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死

        1、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動(dòng)物名)

        ——鯨

        2、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。(打一動(dòng)物名)

        ——大象

        3、頭戴紅帽子,身披五彩衣,從來(lái)不唱戲,喜歡吊嗓子.(打一動(dòng)物)

        ——公雞

        4、耳朵長(zhǎng),尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動(dòng)物名)

        ——兔子

        5、遠(yuǎn)看像只貓,近看是只鳥(niǎo)。晚上捉田鼠,天亮睡大覺(jué)。(打一動(dòng)物名)

        ——貓頭鷹

        6、遠(yuǎn)看像黃球,近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫,最愛(ài)吃小蟲(chóng)。(打一動(dòng)物名)

        ——小雞

        7、小姑娘,夜納涼。帶燈籠,閃閃亮。(打一動(dòng)物名)

        ——螢火蟲(chóng)

        謝謝觀賞

        歡快元宵節(jié)教案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過(guò)猜燈謎、做湯圓、踩高蹺、觀賞花燈、舞龍獅感受節(jié)日等活動(dòng),感受節(jié)日歡樂(lè)熱鬧的氣氛。

        3、增進(jìn)父母、長(zhǎng)輩與孩子之間的情感。

        4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、介紹元宵節(jié):

        1、通過(guò)討論、老師講解,了解元宵節(jié)的意義和風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、體溫:為什么人們要過(guò)元宵節(jié)?元宵節(jié)人們都進(jìn)行一些什么活動(dòng)?

        3、讓幼兒了解元宵節(jié)賞花燈、猜謎語(yǔ)、吃湯圓、舞龍獅的風(fēng)俗習(xí)慣。

        二、猜燈謎:

        1、玩法:在活動(dòng)室中任意取下一個(gè)氣球,父母協(xié)同孩子用臀部將氣球坐碎,取出其中的謎面,共同猜出謎底。

        2、在猜謎過(guò)程中,感受與父母配合的樂(lè)趣。

        三、畫五官:

        1、玩法:由一人用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,另一人領(lǐng)著走到畫五官,將五官畫完整。(另一人可作適當(dāng)?shù)奶嵝?

        2、父母與孩子共同感受游戲的歡樂(lè)。

        四、舞獅、賞花燈、游園 、煙火晚會(huì):

        1、孩子與家長(zhǎng)一起來(lái)到戶外場(chǎng)地,盡快地舞龍、舞獅觀賞花燈、跳起舞蹈。

        2、煙火晚會(huì),大家一起在煙火中同歡慶元宵節(jié),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。

        教學(xué)反思:

        本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵,點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)!

        歡快元宵節(jié)教案8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。

        2、產(chǎn)生對(duì)猜謎活動(dòng)的興趣。

        3、嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎,并學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語(yǔ)。

        4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

        5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、貼有燈謎的花燈若干

        2、元宵節(jié)猜燈謎視頻一段

        3、謎語(yǔ)若干

        活動(dòng)流程:

        1、觀看視頻,知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。

        小朋友,我們一起來(lái)看一下,這邊人山人海,這么熱鬧,大家都在玩些什么?(賞花燈、猜燈謎……)

        師小結(jié):大家這是在賞花燈、猜燈謎,新年過(guò)后正月十五即是元宵節(jié),每年的這天晚上,人們就會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎,如果猜對(duì)了燈謎還有小禮物派送,小朋友看大家多么開(kāi)心啊!

        2、請(qǐng)幼兒自由賞燈,發(fā)現(xiàn)燈謎,激發(fā)猜謎的興趣。

        出示貼有燈謎的花燈

        今天,老師也把這些好玩的花燈帶到了我們教室,小朋友可以自由觀賞,觀賞完之后告訴老師這些花燈與以往花燈有什么不同的地方?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):花燈上面貼有謎語(yǔ))

        花燈上面所貼的就是燈謎,也就是謎語(yǔ),需要小朋友把謎底猜出來(lái),大家愿意猜燈謎嗎?(揭示課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。)

        3、玩猜燈謎游戲,教師隨意選擇花燈,引導(dǎo)幼兒來(lái)猜,并有小禮品派送。

        4、游戲:比一比

        出示謎語(yǔ),比比哪個(gè)幼兒猜得又對(duì)又快。

        5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語(yǔ)。

        活動(dòng)延伸

        1、請(qǐng)幼兒將學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們來(lái)猜謎底。

        2、在日常生活中和家長(zhǎng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。

        小結(jié)及反思:本次活動(dòng),孩子們?cè)谙矐c熱鬧的元宵節(jié)氛圍下,快樂(lè)的玩有效的學(xué),整個(gè)過(guò)程都是以孩子為主體,充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積極性,效果極好!

        歡快元宵節(jié)教案9

        【活動(dòng)目的】

        1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

        2、欣賞花燈,感受花燈的美。

        3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

        5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        有關(guān)元宵節(jié)的由來(lái)及只要活動(dòng)的課件,謎語(yǔ)若干。

        環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種花燈,布置燈展。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來(lái)和只要活動(dòng)。

        2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說(shuō)一說(shuō):最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

        3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

        4、猜燈謎。

        出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來(lái)猜。

        【小結(jié)】

        每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。

        歡快元宵節(jié)教案10

        教案目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈,并講述一個(gè)。

        3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。活動(dòng)背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

        教案準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則。小獎(jiǎng)品若干。

        2、知識(shí)——有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入開(kāi)門見(jiàn)山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開(kāi)

        1、賞燈活動(dòng)。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。

        2、猜謎活動(dòng)。

        (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念,B組來(lái)猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開(kāi)。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來(lái),大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

        三、結(jié)束

        將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng),讓他們也來(lái)猜一猜。

        歡快元宵節(jié)教案11

        一、設(shè)計(jì)意圖

        元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久,伴隨著人們迎來(lái)春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中,通過(guò)制作、理解、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng),兒童不僅可以對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民間習(xí)慣有基本的了解,還可以通過(guò)自己的參與和表演,進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn),獲得各種經(jīng)驗(yàn)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅等);

        2.了解元宵節(jié)賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),積極參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜謎推測(cè)的快樂(lè)。

        3.鼓勵(lì)孩子們樂(lè)于表演,大膽創(chuàng)新,積極參與民間表演,嘗試以各種形式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

        三、活動(dòng)主題

        三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        xx月xx日-xx月xx日。

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園及xx小區(qū)。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.以班級(jí)為單位的海報(bào)宣傳:馬到成功鬧元宵,讓家長(zhǎng)和孩子了解幼兒園的主題活動(dòng),得到家長(zhǎng)的理解和支持。

        2.請(qǐng)家長(zhǎng)提前幫助孩子收集元宵節(jié)的起源和內(nèi)容。

        3.親子自制環(huán)保燈展。(全園兒童)。

        4.猜燈謎(全園孩子家長(zhǎng)參與)。

        5.中產(chǎn)階級(jí)兒童親子自制旱船,組成旱船隊(duì)進(jìn)行民間表演。

        6.大班兒童組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民間表演。

        7.孩子們自帶材料,全園老師和孩子們一起做元宵,品嘗元宵,并以照片的形式記錄下來(lái),加深孩子們對(duì)元宵制作過(guò)程的理解。

        8.幼兒園和幼兒園的所有孩子xx民俗表演在社區(qū)舉行。

        七、活動(dòng)過(guò)程

        1.宣傳發(fā)布,元宵節(jié)特刊。

        讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程和他們想要合作的工作。

        2.自制元宵節(jié)燈展。

        正月十二在大廳里展示親子共制環(huán)保燈籠,相互欣賞,燈籠必須牢固、牢固、實(shí)用。

        3.賞燈猜謎。

        (1)正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參加賞燈猜謎活動(dòng)。

        (2)在猜謎活動(dòng)中,家長(zhǎng)可以給孩子讀謎語(yǔ),激勵(lì)孩子猜謎語(yǔ)。

        4、元宵宴。

        正月十三上午,各班組織孩子在班上自己搓元宵,品嘗元宵。

        五、馬到成功鬧元宵。

        正月十四上午,全園兒童共同舉辦民俗活動(dòng),兒童組成旱船隊(duì)、舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)xx社區(qū)進(jìn)行民間表演。正月十四下午,幼兒園進(jìn)行民間表演,讓家長(zhǎng)感受到元宵節(jié)的喜悅。

        八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        主要目標(biāo):

        大班:

        (1)嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗;

        (2)大膽創(chuàng)造和想象,以不同的形式表達(dá)自己的感受和理解;

        (3)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝,進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義。

        歡快元宵節(jié)教案12

        一、設(shè)計(jì)思路

        元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也被稱為"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。它伴隨著人們迎來(lái)春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民間習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們讓孩子們制作燈籠、元宵節(jié)、聽(tīng)故事、讀兒童歌曲、猜燈謎等活動(dòng)載體,充分讓孩子們感受到"元宵節(jié)"獨(dú)特的意義和給人們帶來(lái)的樂(lè)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

        2.感受和家長(zhǎng)、老師、孩子一起做燈籠、玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

        三、準(zhǔn)備活動(dòng)

        1.元宵節(jié)的起源和習(xí)俗視頻。

        2.孩子們自帶燈籠和零食。

        3.燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

        四、活動(dòng)流程早上活動(dòng)

        9:00-9:30介紹元宵節(jié)的起源和習(xí)俗,分享和交換食物;

        9:30-10:00制作元宵燈籠;

        下午10:00-10:30在操場(chǎng)上觀看和玩燈籠活動(dòng):

        2:30-3:00品嘗元宵延伸活動(dòng):

        打電話回家,拜訪親朋好友,祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。

        歡快元宵節(jié)教案13

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過(guò)全園主題會(huì)議,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源、意義和主要習(xí)俗,感受元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛。

        2.積極參與主題會(huì)議的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),大膽表達(dá)自己的情感和經(jīng)歷。

        3.大班孩子愿意和弟弟妹妹交往,關(guān)心弟弟妹妹,和同伴分享食物和快樂(lè)。

        二、準(zhǔn)備活動(dòng)

        1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

        2.舉辦兒童自制燈籠展,開(kāi)展自制燈籠評(píng)價(jià)活動(dòng)。

        3.展出能反映孩子豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

        排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

        自制、品嘗元宵節(jié)的各種材料和工具。

        三、活動(dòng)程序

        1.鑼鼓隊(duì)和腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

        2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼表演舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌。

        3.知識(shí)競(jìng)賽。

        4.宣布制作燈籠的評(píng)估結(jié)果,為獲獎(jiǎng)兒童頒獎(jiǎng)。

        5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插。

        6.親子元宵美食活動(dòng)。

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