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      幼兒園父親節教案

      時間:2023-01-13 17:35:27 教案 我要投稿

      幼兒園父親節教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園父親節教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園父親節教案

      幼兒園父親節教案1

        活動目標

        1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。

        2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

        3.感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。

        4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

        5.增強思維的靈活性。

        活動準備

        1.經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

        2.物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

        活動過程

        一、我的好爸爸

        1.說一說

        幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同)

        2.猜一猜

        師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

        教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

        二、布朗的好爸爸

        1.看一看

        教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。

        2.聽一聽

        教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。

        3.講一講

        故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)

        教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

        4.猜一猜

        教師出示圖片,引導幼兒觀察。

        師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)

        三、爸爸愛我

        1.教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

        2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

        四、我愛爸爸

        1.我最想對爸爸說的一句話

        師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)

        2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節當天兌現自己的想法)

        活動延伸

        1.在圖書區投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創編豐富的故事內容。

        2.在美工區制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

      幼兒園父親節教案2

        一、信息活動:

        父親節的小精靈

        二、活動目標:

        父親節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

        三、活動準備:

        1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

        2、記號筆若干

        四、活動過程:

        1、教師提出活動主題:

        教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

        2、幼兒分組商討采訪主題

        效果分析:對于父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

        他們的打算有:

        1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

        2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

        3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

        4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

        5、采訪爸爸的工作,并進行統計。

        6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

        7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

        8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

        9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

        接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

      幼兒園父親節教案3

        【活動目的】

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        4、參與節日游戲。

        【活動準備】

        歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

        【活動過程】

        幼兒配樂朗誦:

        父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

        父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

        父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

        父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

        師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

        1、表演《感恩的心》

        2、演唱歌曲《我的好爸爸》

        3、親親爸爸說說悄悄話

        4、室內親子制作《心連心愛心卡》

        5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

        親子游戲:

        1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

        2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

        3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

        家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

        《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

        結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的.過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節教案4

        一、談論教材

        《幼兒園課程論》指出,幼兒園教育社會領域的教學目標之一是培養兒童的社會性發展,學會熱愛家庭、朋友和熱愛祖國的感情。因此,利用父親節的主題,可以引導孩子學會愛和感恩自己愛的人,記住像父親節這樣的特殊節日,向父親表達自己的愛。

        二、教學目標

        知識目標:知道父親節在六月的第三個星期天。

        技能目標:親手為父親做一件禮物。

        情感目標:懂得愛自己愛的人,懂得感恩父母。

        三、要點跟難點

        要點:學會各種向父親表達愛意的方式,比如制作禮物或者在家倒一杯水。

        難點:孩子在家里學會感恩父母,做一個懂事的孩子。

        四、教學方法:

        提問法敘事法。

        學習:欣賞、敘述、交流。

        五、教學過程

        (1)介紹問題:

        你知道六月有一個重要的節日,是關于爸爸的。有人能告訴我這個節日是什么嗎?

        (2)教師講解父親節的時間,讓幼兒回憶當天是否給父親送過小禮物,或者對父親說過“我愛你”。

        (3)部分孩子回答后,像孩子一樣展示研究所親子活動拍攝的親子照片,讓孩子充分感受到父愛的溫暖。

        (4)讓幼兒和傾聽的同伴分享他們和父親一起做過的最快樂的事情。

        (5)回家為爸爸做點事,對他說“我愛你”。

      幼兒園父親節教案5

        【活動主題】

        父親節

        【活動目標】

        1、用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么?

        2、重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

        3、難點目標:工整的完成作品。

        【活動準備】

        畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

        【活動過程】

        一、回憶心目中爸爸做事的樣子

        1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

        2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

        3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

        二、父親節我送爸爸什么禮物?

        三、畫畫前的引導

        1、父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

        2、要求:

        1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

        2)保持畫紙的干凈。

        3)色彩鮮艷。

        四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

        五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

      幼兒園父親節教案6

        【活動目標】

        1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

        2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

        3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

        4.參與節日游戲。

        5.體驗節日的快樂氛圍。

        【活動準備】

        1.每人帶一張自己爸爸的照片。

        2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

        3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

        【活動過程】

        1.通過提問引出談話話題。

        小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

        2.引導幼兒自由交談。

        將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

        3.比一比。

        請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

        4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

        (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

        請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

        (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

        在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

        (3)教師小結。

        我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

        小百科:與國外人們慶祝父親節的方式不同,我國人們慶祝父親節的形式多種多樣。人們用不同的方式表達著對父親的感激之情。

      幼兒園父親節教案7

        活動目標:

        1、了解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

        2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)

        3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、感受節日的歡快氣氛。

        活動準備:

        PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

        活動過程:

        一、師:6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?

        展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

        說說父親節你為爸爸做了什么?

        小結:爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

        二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

        1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)

        說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

        2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

        3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。我們一起看

        三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

        2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

        提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

        3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

        4、再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

        5、往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

        6、在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

        四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸

        分發畫紙,幼兒自由創作

        小結:

        其實我們的爸爸并不一定特別棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥,仍然覺得他勇敢,真的很棒

        我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很勇敢是為了保護我們,他的溫柔是為了讓我們更舒適,他為我們唱歌,為我們跳舞,讓我們快樂成長,所以如果現在讓你對爸爸說一句話你想對他說什么?回到家的時候別忘了也像安東尼一樣撲進爸爸的懷里,說出你想對爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸

        教學反思

        這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月17號是父親節,當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月17號是你的節日!痹S多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節教案8

        活動主題:

        表達力

        活動名稱:

        語言

        班級:

        中班

        上課時間:

        xx分

        活動內容

        我的好爸爸

        活動目標:

        1、培養幼兒養成安靜地聽同伴談話、交談的習慣。

        2、讓幼兒增進對爸爸的了解,培養幼兒關心和熱愛他人的情感。

        3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        4、體驗節日的快樂氛圍。

        教學重點、難點

        1、教學重點:組織語言教學

        2、教學難點:如何組織幼兒圍繞話題談話。

        活動準備

        1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

        2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

        3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

        活動過程:

        1、引入話題

        師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天,老師請小朋友來說一說,你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

        2、活動開始

        1)老師向幼兒提出要求:請小朋友在介紹自己的爸爸時要清楚地說出爸爸的長相,爸爸在家里做些什么事?

        2)教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內容,引導幼兒圍繞主題談話。

        3、引導幼兒集體談“爸爸”

        1)自由交談后,教師請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

        2)對幼兒的談話給予贊許和鼓勵。

        4、拓展談話的話題

        1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。

        2、在幼兒的談話過程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經驗。例如:“我爸爸是……”,“他會做……”。

        小結

        引導幼兒:爸爸是很愛孩子的,同時,他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應該關心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)

      幼兒園父親節教案9

        一、設計理念

        父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用,F代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的,孩子與父親交流的機會很少。因此,草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了父親節快樂活動,為孩子和父親提供了溝通的機會,增進了父子、父女之間的感情。

        二、活動目的

        1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,知道父親的艱辛。

        2.通過親子游戲提供父子交流的機會,增進父子、父女之間的感情。

        三、活動目標

        中產階級的所有孩子、家長和老師

        四、活動時間

        20xx年6月17日。

        五、活動地點地點:

        1.每節課的活動,

        2.幼兒園操場。

        六、活動準備

        錄音帶,五顏六色的花。

        七、活動流程

        第一課活動:

        爸爸的手

        戶外游戲:

        親子游戲:

        1.游戲規則“穿越太空隧道”

        請家長握住紅綾的兩邊,抱在胸前。老師會帶領孩子快速穿越,體驗穿越太空隧道的樂趣。

        2.“太空走”的游戲規則

        請家長握住紅綾的兩邊,跪下拉緊,讓孩子從彩綢上跑過去,感受走太空的刺激。

        3唱《我的好爸爸》這首歌。

        4給我爸爸送花。

        結尾:

        老師:在忙碌的工作之余,多花點時間陪陪孩子,讓孩子長大后留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節教案10

        活動目標

        1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,理解父親的辛苦和工作。

        2.讓孩子學會理解、尊重、關愛父母,與父母和諧相處。從現在開始,從零開始,用實際行動回報父母。

        3.通過游戲增進孩子和父親之間的感情,讓父親明白自己在孩子心目中的地位,在忙碌的工作之余多花點時間陪陪孩子,讓孩子在成長過程中留下更多美好的回憶。

        4.愿意積極參與活動,感受節日的快樂。

        5.了解節日的由來,知道節日的日子和習俗,愿意參加節日活動。

        活動時間:

        早上八點整開始(場地有限,每個孩子只能有一個家長參加,沒有特殊情況爸爸盡量參加)

        活動流程:

        8:00-8:30晨練,晨練比賽,觀摩活動。

        9:00-10:20觀摩課堂教學活動。

        10:20-11:00戶外活動:親子水槍戰

        1)集體合唱《我有一個好爸爸》

        2)身體熱身

        3)堡壘之戰

        4)野蠻舞蹈

        5)親子自由戰

        技巧

        1.水槍大戰需要家長朋友給寶寶們準備一把水槍。如果家里有泳衣、泳鏡、墨鏡或者帽子,都可以帶到幼兒園,方便孩子更好的游戲活動。

        2.活動當天請穿上方便活動的休閑服和涼鞋,并要求參與的爸爸們帶一套戰后換洗的衣服。

        3.活動當天請穿上孩子整潔的園服?紤]到比賽后期,建議穿鞋涼鞋。

        4.請家長在孩子書包里為孩子準備好換洗衣物。請寫下兒童帶入公園的眼鏡、帽子等物品的名稱和類別,以免混淆。

      幼兒園父親節教案11

        活動目的:

        鍛煉幼兒想象能力和創造能力。

        發展幼兒手部動作的靈活性。

        愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

        活動意圖:

        父親節到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

        制作器材:

        膠水、剪刀、剪貼紙等。

        制作步驟:

        第一步

        在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;

        第二步

        在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

        第三步

        按照圖中的那樣,進行折疊,把大概10厘米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

        在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

        簡簡單單的幾步,我們的個性父親節賀卡就做好了。

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