<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      大班社會元宵花燈會教案

      時(shí)間:2023-01-29 16:27:44 教案 我要投稿

      大班社會元宵花燈會教案模板(通用7篇)

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班社會元宵花燈會教案模板(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班社會元宵花燈會教案模板(通用7篇)

        大班社會元宵花燈會教案1

        活動目標(biāo)

        1、認(rèn)識元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng)。

        2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。

        3、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

        4、體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅。

        活動準(zhǔn)備

        音樂CD,CD播放機(jī)

        花燈圖片,鼓、打棒

        活動重難點(diǎn)

        通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音

        活動過程

        1、暖身活動

        師:今天老師帶你們逛燈會,讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓,幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐,每到結(jié)束部分,幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。)

        2、認(rèn)識元宵節(jié)和花燈

        (1)談話(出示花燈圖片)

        提問:你看到了什么樣的花燈?我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧?

        在哪里可以看到花燈呢?什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈?

        (2)小結(jié):農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié),夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結(jié)彩,廟會上人山人海,非常熱鬧。

        3、肢體造型感應(yīng)重音

        (1)有一首曲子講的`是元宵燈會的`事情,讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子,讓幼兒說說自己的感受。

        拍子:拍腿感應(yīng)拍子

        重音:拍地板感應(yīng)重音

        (2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動作感應(yīng)重音。

        (3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音,重音部分由什么不一樣嗎?

        (4)幼兒再次欣賞音樂,感應(yīng)重音。

        (5)肢體造型

        師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。

        4、樂器感應(yīng)重音

        (1)出示樂器并介紹名稱及用法

        (2)樂器感應(yīng)重音

        拍子:打棒互敲

        重音:鈴鼓

        (3)幼兒輪換敲奏

        5、結(jié)束

        小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧!

        活動反思:

        此活動的教學(xué)重點(diǎn)就是通過肢體造型和樂器感應(yīng)重音。孩子們基本上達(dá)成我的預(yù)定目標(biāo),課堂氛圍很活躍,孩子們積極表現(xiàn),意猶未盡。

        為了讓孩子們準(zhǔn)確的感應(yīng)重音,在第一環(huán)節(jié),我讓孩子聽著鼓聲踏著有序步伐前進(jìn),遇到重音時(shí)孩子任意做出造型,老師的敲鼓聲要有輕重之分,這樣孩子才能準(zhǔn)確感應(yīng)重音。

        孩子通過身體律動和樂器來感應(yīng)重音,我通過提問讓孩子自己探索感應(yīng)重音的方式,這樣可以滿足孩子的探索欲望和即興表演這一點(diǎn)孩子做得很好,當(dāng)孩子兩人合作通過擺花燈造型來感應(yīng)重音的環(huán)節(jié),孩子沒有按老師的要求去完成,這是老師應(yīng)該要求孩子按老師的指定方向,跟隨音樂的拍子前進(jìn),重音時(shí)擺出各種各樣的造型。總的來說,孩子的課堂氛圍很活躍,積極參與游戲,教師要注意的就是每次聽音樂之前,老師都要提出要求,語言簡單明了。

        大班社會元宵花燈會教案2

        活動目標(biāo):

        1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

        2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

        3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

        活動準(zhǔn)備:

        面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

        活動過程:

        1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

        師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

        2.觀察制作材料,了解做元宵的`方法。

        (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

        (2)了解做元宵的方法和要求。

        師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

        3.做元宵、煮元宵。

        (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

        (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

        (3)教師煮元宵。

        4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

        幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團(tuán)圓之情。

        大班社會元宵花燈會教案3

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的`花燈,并講述一個(gè)謎語。

        3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

        活動背景:

        正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

        活動準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

        2、知識——有過節(jié)的生活體驗(yàn)。

        活動進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入

        師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開

        1、賞燈活動。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        2、猜謎活動。

        (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

        三、結(jié)束

        將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

        師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        大班社會元宵花燈會教案4

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情趣。

        2、發(fā)展幼兒完整地表述自己生活經(jīng)驗(yàn)的能力。

        3、引導(dǎo)幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。

        重難點(diǎn)分析:

        重點(diǎn):能夠連貫講述一件最快樂的事情。

        難點(diǎn):講述的內(nèi)容完整有意義。

        活動方式:

        集體活動。

        活動準(zhǔn)備:

        物質(zhì):圖片、用花燈布置活動室,紙、筆、花燈。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        出示圖片,上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。

        二、展開

        1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈,在這歡樂的日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?

        2、幼兒間互相講一講。

        3、請個(gè)別幼兒講述。

        啟發(fā)引導(dǎo)幼兒講述完整,有一定的內(nèi)容。

        4、教師也來講一件高興的.事,啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。

        三、結(jié)束

        請幼兒拿出紙和筆,將自己所見所想的高興事畫下來。

        大班社會元宵花燈會教案5

        活動目標(biāo):

        1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

        2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)。

        活動過程:

        一、引起幼兒談話的興趣

        師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

        幼兒:廣場上掛了好多的燈籠。

        幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

        (孩子們的談話欲望調(diào)動起來了,他們相互談?wù)撝吲d的表情掛在小臉上。)

        二、給予幼兒與同伴分享的`機(jī)會

        師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

        (孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

        三、總結(jié)

        師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

        教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

        大班社會元宵花燈會教案6

        一、活動目標(biāo)

        1、積極參與交流、討論等活動,共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動方案。

        2、對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待,共同營造節(jié)日氛圍。

        3、具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務(wù)。

        二、活動準(zhǔn)備

        幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

        三、活動過程

        1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。

        指導(dǎo)語:①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的`心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作。

        2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

        (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)

        準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)

        (2)自由分組,分配任務(wù)。

        (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

        ①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么

        ②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會

        ③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容

        3、集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,共同完善方案。

        延伸活動:

        幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

        四、活動結(jié)束

        1、評價(jià)

        2、總結(jié)

        大班社會元宵花燈會教案7

        活動目標(biāo):

        1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

        2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

        3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

        活動準(zhǔn)備:

        園內(nèi)布置花燈展。

        活動過程:

        1.參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

        (1)進(jìn)入展廳,提出參觀要求。

        指導(dǎo)語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

        (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

        (3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

        指導(dǎo)語:看了這些花燈,你有什么感覺?

        2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

        (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

        指導(dǎo)語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

        (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

        (3)幼兒講述自己最喜歡的.花燈。

        (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)語:

        ①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí),應(yīng)該說清楚什么?

        ②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

        3.拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

        (1)回憶已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

        指導(dǎo)語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

        (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

      【大班社會元宵花燈會教案】相關(guān)文章:

      大班社會教案《元宵花燈會》09-18

      大班美術(shù)元宵花燈教案01-14

      大班社會教案《元宵花燈會》含反思01-03

      大班社會元宵鬧花燈教案(通用6篇)01-16

      大班元宵節(jié)花燈教案01-14

      大班元宵花燈會教案01-17

      大班元宵節(jié)花燈教案06-20

      幼兒大班社會活動《元宵花燈會》教案設(shè)計(jì)06-21

      大班社會元宵花燈會教案范文(精選10篇)01-13

      大班社會元宵花燈會教案(通用6篇)01-14

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        一区二区三区视频在线观看 | 亚洲乱码一区二区在线观看 | 亚洲欧美日韩国产综合第 | 亚洲欧美综合久久久久久 | 亚洲综合乱码在线 | 亚洲首页AV免费观看在线 |